Озерский технологический институт-филиал нияу мифи

Озерский технологический институт-филиал НИЯУ МИФИ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ОТИ НИЯУ МИФИ

_________________ О.В. Федорова

«____» ______________ 2016 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
^{(наименование учебной практики)}

Направление подготовки Химическая технология материалов современной энергетики

Профиль подготовки Химическая технология материалов современной энергетики

Квалификация (степень) выпускника: дипломированный специалист

^{(бакалавр, магистр, дипломированный специалист)}

Г. Озерск – 2016 г.

Введение Для достижения соответствия качества подготовки специалистов современному уровню науки и техники необходимо обеспечить хорошую подготовку выпускников не только в теоретических вопросах, но и в практической сфере.Для реализации этой задачи государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования предусмотрено проведение производственных практик. Производственная практика студентов является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования.

Цели и продолжительность производственной практики определены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования нового поколения по специальности «Химическая технология материалов современной энергетики», утвержденным Министерство образования и науки Российской Федерации и Положением о порядке проведения практик студентов НИЯУ МИФИ (СМК-ПЛ-75-02), утвержденным приказом ректора НИЯУ МИФИ №250 от 22.06.2009.

Данная программа производственной практики разработана выпускающей кафедрой Химии и химических технологий ОТИ НИЯУ МИФИ на основе Положения и с учетом учебного плана специальности 18.05.02 «Химическая технология материалов современной энергетики» и рабочих программ её дисциплин и утверждена решением Ученого совета института.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Основной целью производственной практики является закрепление знаний и умений, полученных в процессе теоретического обучения.

Являясь важнейшей частью профессиональной подготовки, производственная практика направлена на решение следующих задач:

1. Закрепление знаний, полученных студентами при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин.

2. Приобретение практических навыков и умений по специальности.

3. Ознакомление с производственным циклом предприятия, основными видами продукции, отходов.

4. Ознакомление с аналитическим и технологическим оборудованием.

5. Ознакомление с методами контроля производства, качества продукции, а также методами мониторинга предприятия и его промышленной зоны.

6. Ознакомление с основными нормативными документами, регламентирующими выброс в окружающую среду вредных химических веществ и радионуклидов.

7. Практика должна способствовать развитию у студентов творческой и научно-исследовательской инициативы, направленной на решение задач производства по охране окружающей среды.

 

ФОРМЫ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Основными формами проведения производственной практики являются технологическая (цеха заводов ФГУП «ПО «Маяк»), лабораторная (ЦЗЛ и лаборатории заводов ФГУП «ПО «Маяк») и проектная (технический отдел ВНИИПИЭТ).

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Общая трудоемкость производственной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Виды учебной работы, на практике включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы текущего контроля
		Всего	Лекц	Практика	Самос. раб. ст.
1.	Подготовительный этап (в т.ч. организационное собрание, инструктаж по технике безопасности; составление плана работы)	6	2	–	4	Зачет по ТБ, регистрация в журнале, раздел отчета
2.	Основные технологические цепочки отделения, цеха, завода или лаборатории ЦЗЛ: технологические регламенты подразделения – места практики	6	2	–	4	Раздел отчета по практике
3.	Производственный (экспериментальный, исследовательский) этап	192	–	96	96	Собеседование, проверка дневника практики
4.	Подготовка отчета по практике	12	–	–	12	Защита отчета
	ИТОГО	216			116

Организационное собрание.

Организационное собрание проводится в первый день практики. На нем студенты знакомятся с руководителем практики и основными вопросами организации и проведения практики. В том числе:

· сроки практики;

· рабочая программа, ее цели, задачи, особенности организации работы, главные вопросы прохождения практики;

· требования к отчету по практике;

· список документов, которые студенты должны иметь при себе при прибытии на предприятие.

На собрании студенты получают направления на предприятие, бланк подтверждения прибытия, рабочую программу практики, индивидуальные задания, дневники, знакомятся с требованиями по их ведению.

 

Оформление дневника производственной практики.

Дневник и отчет по практике (приложения А, Б) являются основными документами, подтверждающими работу студента в период практики.

Дневник производственных практик выдается студенту в единственном экземпляре на все время обучения, между практиками он хранится на кафедре. Студент получает его на организационном собрании перед выходом на практику. В начале практики в дневнике фиксируется индивидуальное задание, полученное студентом.

Дневник заполняется ежедневно в течение всей практики. В него заносится краткая характеристика работ, которые пришлось выполнять студенту, и документов, с которыми он работал.

Записи студента проверяются и визируются руководителями практики от предприятия и университета не реже одного раза в неделю.

По окончанию срока практики руководитель от предприятия заносит в соответствующий раздел дневника отзыв о работе студента во время практики, включая приобретенные знания и навыки, способность выполнять должностные обязанности специалиста, дублером которого является студент, дает оценку практики студента.

Дневник, подписанный руководителями практики от предприятия и университета, с печатью предприятия (организации) – базы практики, сдается студентом на кафедру вместе с отчетом.

Написание отчета должно осуществляться студентом-практикантом систематически в ходе прохождения практики, а в последнюю неделю практики необходимо уделить особое внимание завершению написания и оформления отчета. После окончания практики в течение 3-х дней отчет необходимо сдать на проверку на кафедру.

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ И НАУЧНО-ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Изучаемые технологии определяются спецификой и программно-аппаратным комплексом предприятий, предоставляющих производственную базу.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ НА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ

Направления работы определяются и конкретизируются студентами совместно с преподавателями – руководителями практики.

Требования к заданию:

• необходимость учитывать уровень теоретической подготовки студента по различным элементам ООП, а также объем компетенций, сформированный к моменту проведения практики;

• доступность и практическая возможность сбора исходной информации;

• учет потребностей организации, выступающей в качестве базы производственной практики бакалавра

• оценка количества материала, необходимого для аттестационной работы.

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

а) основная литература:

1. Очкин А.В., Бабаев Н.С., Магомедбеков Э.П. Введение в радиоэкологию: Учебное пособие для вузов. – М.: ИздАТ, 2003 – 200 с.

2. Громов Б.В. Введение в химическую технологию урана: Учебник для вузов. – М.: Атомиздат, 1978 – 336 с.

3. Громов Б.В., Савельева В.И., Шевченко В.Б. Химическая технология облученного ядерного топлива. – М.: Атомиэдат, 1983.

4. Нефедов В.Д. Радиохимия: Учебное пособие для вузов. – М.: Высшая школа, 1987. – 272 с.

5. Гелис В.М., Магомедбеков Э.П., Очкин А.В., Ровный С.И. Химия радионуклидов. – Озерск: Редакционно-издательский центр ВРБ, 2008. – 152 с.

6. Основные санитарные правила обеспечения радиационной безопасности (ОСПОРБ-99). – М.: Минздрав России, 2000.

7. Нормы радиационной безопасности (НРБ-99). – М.: Минздрав России, 1993.

8. Жиганов А.Н., Гузеев В.В., Андреев Г.Г. Технология диоксида урана для керамического ядерного топлива: Учебное пособие для вузов. – Томск: STT, 2002. – 328 с.

9. Копырин А.А., Карелин А.И., Карелин В.А. Технология производства и радиохимической переработки ядерного топлива: Учебное пособие для вузов. – М: Атомэнергоиздат, 2006. – 576 с.

10. Ровный С.И., Гужавин В.И. Иммобилизация альфа-активных отходов от переработки облученного ядерного топлива на ФГУП «ПО «Маяк». – Озерск: Редакционно-издательский центр ВРБ, 2009. – 170 с.

б) дополнительная литература:

1. Журнал «Вопросы радиационной безопасности». – Редакционно-издательский центр ФГУП «ПО «Маяк». – №№ 1-4, 2006-2011 годы.

2. Журнал «Радиохимия». – №№ 1-6, 2001-2011 годы.

3. Журнал «Росэнергоатом», 2006-2008 годы.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

Рекомендуемые сайты:

1. www.minatom.ru

2.www.rosenergoatom.ru

3. www.tvel.ru

4. www.nuclear-weapons.nm.ru

5. www.sarov.ru

О Т Ч Е Т

 

по производственной практике

 

 

Студента______________________      Группы___________________

                      (ф.и.о.)

 

 

Время прохождения практики

 

с____________по___________

 

Место прохождения практики

 

__________________________

 

__________________________

 

В отчете страниц ___________

 

 

Студент __________________ (подпись)

 

Руководитель практики

от предприятия               ______________    (должность, подпись)

 

Руководитель практики

от кафедры института    ______________    (ученое звание, подпись)

 

 

«____»___________201__ г.

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

Министерство науки и ВЫСШЕГО образования российской федерации

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ»

ДНЕВНИК

                                     практики

(учебной, производственной, преддипломной)

студента группы _______

(фамилия, имя, отчество)

 

Озёрск 201__ г.

Озерский технологический институт-филиал НИЯУ МИФИ

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора ОТИ НИЯУ МИФИ

_________________ О.В. Федорова

«____» ______________ 2016 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ
^{(наименование учебной практики)}

Направление подготовки Химическая технология материалов современной энергетики

Профиль подготовки Химическая технология материалов современной энергетики

Квалификация (степень) выпускника: дипломированный специалист

^{(бакалавр, магистр, дипломированный специалист)}

Г. Озерск – 2016 г.

Введение Для достижения соответствия качества подготовки специалистов современному уровню науки и техники необходимо обеспечить хорошую подготовку выпускников не только в теоретических вопросах, но и в практической сфере.Для реализации этой задачи государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования предусмотрено проведение производственных практик. Производственная практика студентов является составной частью образовательной программы высшего профессионального образования.

Цели и продолжительность производственной практики определены в соответствии с Федеральным Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования нового поколения по специальности «Химическая технология материалов современной энергетики», утвержденным Министерство образования и науки Российской Федерации и Положением о порядке проведения практик студентов НИЯУ МИФИ (СМК-ПЛ-75-02), утвержденным приказом ректора НИЯУ МИФИ №250 от 22.06.2009.