Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Программа государственного экзамена
Содержание государственного экзамена Государственный экзамен проводится в устной форме с применением программных средств в два этапа. Первый этап является единым для всех направленностей (профилей) программы бакалавриата и обеспечивает проверку общекультурных и общепрофессиональных, а также профессиональных компетенций, формирующих знания, умения и навыки без учета направленности (профиля). Первый этап осуществляется с применением современных комплексных программных средств. Второй этап обеспечивает проверку профессиональных компетенций. Второй этап проводится по вопросам дисциплины «Теория государства и права» (теоретический вопрос) и дисциплинам, формирующим направленность (профиль) образовательной программы (теоретический вопрос и практическое (ситуационное) задание). 2.1.1. Перечень дисциплин, входящих в государственный экзамен Перечень дисциплин, входящих в государственный экзамен приведен в табл. 2. Таблица 2 Перечень учебных модулей и дисциплин, входящих в государственный экзамен
2.1.2 Распределение проверяемых компетенций и дисциплин Распределение проверяемых компетенций и дисциплин приведено в таблице 3. Таблица 3
2.1.3. Результаты обучения, соотнесенные с общими результатами освоения образовательной программы Результаты обучения, соотнесенные с общими результатами освоения образовательной программы приведены в табл.4. Таблица 4
Этап | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЗНАТЬ: | -понятийно-терминологический аппарат в области безопасности жизнедеятельности; -основные негативные факторы среды обитания; -законодательные и правовые основы в области безопасности жизнедеятельности; -способы и технологии защиты в чрезвычайных ситуациях; - основные этические понятия и категории; - содержание и особенности профессиональной этики в юридической деятельности; -общепрофессиональную терминологию на иностранном языке; -грамматические особенности коммуникации на иностранном языке; -сущность и значение информатизации в развитии современного общества; -основные события, явления и процессы истории России; -базовые теоретические понятия культуры речи и стилистики русского языка; -социальную роль физической культуры в жизни современного человека и общества в целом; -основные философские законы и категории, закономерности развития природы, общества и мышления; -различные типы экономических систем: экономику полной, частичной и динамичной занятости ресурсов; -структуру рыночной экономики; -рынки потребительских товаров: спрос, предложение, рыночная цена; - гражданское материальное законодательство, в том числе нормы Гражданского кодекса Российской Федерации, федеральных конституционных законов, других федеральных законов, содержащих гражданско-правовые нормы; -сущность и содержание основных понятий и категорий юриспруденции и административного права;
- Конституцию Российской Федерации; - основные положения конституционно-правовых актов; -процедуру национального и международного нормотворчества. -понятие, предмет, метод уголовного права, его место в системе права РФ; - понятие, элементы и признаки состава преступления, понятие и основы квалификации преступлений;
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| УМЕТЬ: | -идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации; -выбирать методы зашиты от опасностей среды обитания; -выбирать способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности; -оценивать факты и явления профессиональной деятельности с этической точки зрения; -составлять и редактировать несложные тексты наиболее частотно употребляемых жанров официально-делового стиля (заявление, служебная записка и др.); -читать и понимать аутентичные тексты различных уровней трудности; -автоматизировать решение профессиональных задач с использованием программных средств; -применять понятийно-категориальный аппарат к анализу основных этапов и закономерностей исторического развития; -использовать средства и методы физического воспитания для профессионально-личностного развития, физического самосовершенствования, формирования здорового образа и стиля жизни - использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений; - определять потенциал рынков экономических ресурсов: труда, земли, капитала; - оперировать юридическими понятиями и категориями, применяемыми в сфере регулирования гражданско-правовых отношений; -оперировать юридическими понятиями и категориями в административных правоотношениях; - оперировать юридическими понятиями и категориями конституционного права; - анализировать, толковать и правильно применять конституционно-правовые нормы; - применять Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации; - процедуру национального и международного нормотворчества. - ориентироваться в нормах Уголовного кодекса Российской Федерации, правильно применять нормы Общей и Особенной части УК РФ при квалификации и определении вида и размера наказания;
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВЛАДЕТЬ: | -навыками и способами оказания первой помощи в экстремальных ситуациях; -навыками активного использования формул служебного речевого этикета и этикета повседневного общения как средства поддержания психологически комфортной рабочей атмосферы - способами выявления и оценки коррупционного поведения и его пресечения; -методами устного и письменного перевода; -навыками поиска, сбора, хранения, анализа, преобразования и передачи данных с использованием компьютерных технологий -исторической терминологией; -навыками работы с историческими источниками; -навыками употребления языковых единиц в соответствии с нормами современного русского литературного языка (во всех его функциональных разновидностях – стилях); -средствами и методами укрепления индивидуального здоровья, физического самосовершенствования; -навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества; - теориями о закономерностях глобализации мировой экономики; -анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектом профессиональной деятельности; - навыками работы с правовыми актами и владеть юридической терминологией в области административного права; -- юридической терминологией конституционного права; - навыками оперирования основными положениями Конституции Российской Федерации, федеральными конституционными законами и федеральными законами, а также общепризнанными принципами, нормами международного права и международными договорами Российской Федерации. -навыками работы с правовыми актами и владеть юридической терминологией в области уголовного права | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Этап | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Теория государства и права | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЗНАТЬ: | - природу и сущность государства и права; - основные закономерности возникновения, функционирования и развития государства и права, исторические типы и формы государства и права, их сущность и функции; - механизм государства, систему права, механизм и средства правового регулирования, реализации права; - роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни; - особенности государственного и правового развития России. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| УМЕТЬ: | - оперировать юридическими понятиями и категориями; - анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения; - анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы; - принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; - осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов; - давать квалифицированные юридические заключения и консультации; - правильно составлять и оформлять юридические документы; - оперировать специальной юридической терминологией. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ВЛАДЕТЬ: | - юридической терминологией; - навыками: работы с правовыми актами; анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектом профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм материального и процессуального права; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина. - навыками работы с нормативно-правовыми актами; - навыками толкования различными способами права и закона. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Международное право
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 53; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.221.85.33 (0.023 с.) |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
