Критерии оценки дипломной работы

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Методические указания

по выполнению и оформлению ВКР

Казань 2020

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«КАЗАНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ЭНЕРГЕТИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

 

Методические указания

по написанию, оформлению и защите курсовых работ и ВКР

 

 

 

 

Казань 2020

УДК

     Миннуллина Э.Б., Методические указания по выполнению и оформлению ВКР. Казань: Казан. гос. энерг. ун-т, 2020.

 

 

    Методические указания содержат общие положения по выполнению и оформлению выпускной квалификационной работы бакалавра, требования к ее структуре, содержанию и оформлению. Они разработаны на основе действующих государственных стандартов и квалификационных требований по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» и предназначены для обучающихся очной и заочной форм обучения.

 

ПРЕДИСЛОВИЕ

     Кафедра философии и медиакоммуникаций КГЭУ разработала методические указания, которые призваны ориентировать студентов при подготовке ВКР. В них определены общие требования к содержанию, структуре и оформлению ВКР обучающихся по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью». Цель методических материалов – оказать помощь обучающемуся при выполнении ВКР.  

     В рекомендациях рассматривается, как выбрать тему ВКР, как организовать сбор материала и его подготовку, приводятся правила изложения, оформления и представления к защите. В приложениях приведены образцы сопроводительных документов, а также дополнительные сведения для более четкой организации работы студента с научным руководителем в рамках учебного процесса.

     При подготовке рекомендаций учтены требования действующих государственных стандартов:

ГОСТ 7.12 - 77 «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании»;

ГОСТ 7.11 - 78 «Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании»;

ГОСТ 7.0.5 – 2008. «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления»;

ГОСТ 6.38 – 90. «Унифицированные системы документации: Организационно – распорядительная документация: Требования к оформлению документов»;

ГОСТ 7.32 – 91. «Отчет о научно-исследовательской работе: Структура и правила оформления»;

ГОСТ 1.5 – 92. «Государственная система стандартизации: Построение, изложение, оформление и содержание стандартов».

 

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ О ПОДГОТОВКЕ И ЗАЩИТЕ

ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

 

Основные требования, предъявляемые к ВКР

 

 ВКР по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью» представляет собой ВКР научного содержания, которая отражает ход и результаты разработки выбранной темы. Она должна соответствовать современному уровню развития науки, а ее тема – быть актуальной. Полученные результаты должны свидетельствовать о наличии у ее автора навыков научной работы в избранной области.

ВКР должна свидетельствовать об умении студента:

a)  четко сформулировать тему;

б) показать степень ее актуальности;

в) определить цель и задачи ВКР;

г) самостоятельно работать с источниками и дать характеристику источниковой базы;

д) осуществить отбор фактов, событий, цифровых данных и других сведений;

е) анализировать отобранные факты, события, цифровые данные и другие сведения;

ж) сделать обоснованные выводы, сформулировать научные результаты работы и практические рекомендации;

з) изложить свои мысли грамотно, литературным языком, правильно оформить работу.

Студент-дипломник несет полную ответственность за научную добросовестность и достоверность результатов проведенного исследования. В ВКР студент закрепляет полученную информацию, систематизируя по собственному усмотрению накопленные научные факты и научную ценность или практическую значимость тех или иных положений. Основой содержания ВКР является принципиально новый материал, в том числе включающий описание новых фактов, явлений или обобщение ранее известных положений с иной научной позиции или в ином аспекте.

ВКР в систематизированном виде фиксирует исходные данные научного исследования, весь его ход и полученные результаты.

При выполнении ВКР необходимо осуществить критичный подход по отношению к существующим взглядам и представлениям науки, в связи с чем, она должна содержать дискуссионный и полемический материал.

ВКР должна отражать образовательный уровень выпускника по направлению подготовки 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью»и свидетельствовать о наличии у него умений и навыков, присущих магистру. Она должна служить свидетельством того, что ее автор научился самостоятельно вести научный поиск, видеть профессиональные проблемы и владеть наиболее общими методами и приемами их решения.

Для защиты студент готовит мультимедийную презентацию результатов проведенной работы. В презентации должны быть отражены следующие моменты:

- название выпускной квалификационной работы;

- цели и задачи работы;

- основные результаты, полученные автором.

 

II. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВКР

Порядок подготовки ВКР

Выбор темы. Темы ВКР рекомендуются студентам исходя из примерной тематики, разрабатываемой на кафедре ФМК. Тематика ВКР должна быть актуальной как в научном, так и в практическом отношении.

По согласованию с научным руководителем выпускник может предложить тему, не включенную в тематику кафедры, с учетом особенностей личной практической деятельности, своих научных интересов, места прохождения производственных практик и специфики деятельности компании.

При выборе темы, помимо ее актуальности и новизны, следует обязательно учитывать обеспеченность темы источниками и литературой. Этот вопрос следует выяснить до того, как студент закрепил за собой тему ВКР.

Выбранная тема может быть научного, теоретического или прикладного характера. При выборе темы научного направления дипломнику до ее защиты необходимо опубликовать результаты своего научного исследования в 2-3 статьях.

График подготовки ВКР. После определения темы научный руководитель устанавливает промежуточные сроки выполнения ВКР, концепцию и структуру, план исследования. Основным ориентиром для дипломника является календарный график подготовки ВКР, в котором перечисляются основные этапы, вид отчетности и сроки представления (Приложение 2).

Составление предварительного плана. Примерный предварительный план целесообразно составлять на самой начальной стадии работы, т.е. после выбора темы и изучении самой общей литературы. План может уточняться в процессе работы. Его окончательный вариант составляется после проработки основных источников и утверждается научным руководителем.

 

 

Сбор и изучение материала

Изучение литературы. Последовательность изучения литературы может быть различной. Целесообразно ознакомление с литературой начинать с общих работ по проблеме. Это поможет студенту выделить основные и второстепенные вопросы, требующие разрешения, и избавит его от необходимости собирать материал, уже введенный в научный оборот. При такой системе работы студент получает достаточно полное представление о теме в целом и о тех сложных проблемах и вопросах, которые с нею органически связаны. При этом необходимо начинать с новейших работ, чтобы сразу установить современный уровень разработки проблемы. Тем более, что в них, как правило, уже учтен опыт и развитие предыдущей историографии вопроса.

В процессе изучения литературы необходимо обязательно учитывать время написания и публикации каждого исследования, т.к. оно во многом определяет степень достоверности и полноты оценки того или иного произведения. При работе с литературой следует учесть, что она неизбежно носит отпечаток той эпохи и того исторического периода, когда создавалась, а также отражает субъективные взгляды автора исследования. Поэтому необходимо иметь в виду, что в исторических исследованиях можно встретить непреднамеренные заблуждения и сознательные фальсификации.

Однако в ВКР не должно быть пренебрежительного отношения к работам своих предшественников, необоснованного игнорирования их вклада в изучение той или иной темы. Любую работу следует оценивать не с позиции сегодняшнего дня, а с точки зрения того, что нового и ценного внесла она для своего времени, ее вклада в историческую науку в целом.

Особое внимание следует обратить на источниковедческую базу изучаемой литературы: определить, каков круг используемых источников, какова методика их анализа и т. д. Это позволит решить вопрос о степени введения изучаемого комплекса источников в научный оборот и пополнить источниковую базу собственного исследования. В конечном итоге, новизна вводимых в оборот источников повлияет на полноту и степень достоверности освещаемых фактов и событий.

Оформление выписок. В процессе работы над источниками и литературой рекомендуется делать выписки и заметки по фактам, событиям, относящимся к избранной теме, а также давать краткие оценки о наличии собственной концепции автора книги по исследуемому вопросу. Выписки целесообразно делать на одной стороне листа: это облегчит группировку и обработку материалов. При этом следует точно указывать названия источников и литературы с выходными данными, откуда сделаны выписки.

В своей работе дипломник должен проверять достоверность документов, учитывать, чьи взгляды выражают их составители, в каких целях и точно ли использовал эти документы тот или иной автор.

 

Написание ВКР

  План работы. После историографического исследования необходимо составить подробный план ВКР и согласовать его с научным руководителем. План – это основа будущей работы и от его качества во многом зависит уровень всего исследования. Изучение всей совокупности собранных материалов уже дает возможность продумать от начала и до конца содержание ВКР и на этой основе определить как ее общие контуры, так и структуру. В окончательном варианте плана, по которому будет писаться ВКР, должны быть указаны не только названия всех глав (разделов), но и их параграфов (подразделов). В зависимости от характера темы план может состоять из разного количества глав. Все части работы должны представлять собой единое целое, они должны быть логически связаны между собой и расположены так, чтобы наилучшим образом решалась стоящая перед автором задача.

  Систематизация материала. Следующий этап написания ВКР – это систематизация собранного материала. Практически это означает, что все многочисленные выписки, весь имеющийся материал надо разместить в строгой последовательности в соответствии с планом. В ходе такой работы может выясниться, что тот или иной раздел (или глава) не обеспечен в полной мере фактическим материалом и имеются пробелы, тогда, возможно, вновь придется обратиться к источникам и литературе.

Необходимо иметь в виду, что систематизация материала – это не просто техническая работа, не механическое складывание отдельных разрозненных цитат, а исследовательская работа, так как одновременно проводится и отбор фактов, и оценка собранных материалов, т.е. создается база для соответствующих обобщений и выводов.

Начинать писать текст ВКР следует с того раздела, который наиболее хорошо осмыслен. Введение, как правило, пишется в последнюю очередь.

Одним из важнейших требований, которые предъявляются к ВКР, является достоверность материала, на который опирается автор, поэтому при сообщении фактов следует в примечании указывать, из какого источника они взяты. Ссылки принято делать внизу страницы, под чертой, как это делается во всей научной литературе. Обязательно следует указывать не только название книги или сборника документов, но и выходные данные: место и год издания, а также страницу (Раздел Ш).

По мере написания разделов (глав), подразделов (параграфов), введения и заключения дипломник представляет их научному руководителю и дорабатывает с учетом его замечаний.

 

Требования к структуре и содержанию ВКР

Результаты ВКР представляются в форме пояснительной записки и графических материалов (ГМ). Структурными элементами ВКР являются:

– титульный лист (на бланке КГЭУ);

– задание на выполнение ВКР (на бланке КГЭУ);

– аннотация (на русском и иностранном языках, 0,5 страницы);

– содержание (оглавление);

– определения, обозначения и сокращения (при необходимости);

– введение (4–5 страниц);

– основная часть (2–4 раздела);

– заключение (2–3 страницы);

– список публикаций обучающегося (при наличии);

– список использованных источников;

– приложения.

На титульном листе приводят выходные данные: наименование ведомства, вуза; института, направления подготовки, кафедры; квалификации и темы ВКР; инициалы и фамилию автора, данные руководителя, консультантов (при наличии), заведующего кафедрой, место и год выполнения работы (проекта).

В задании указываются: тема работы (проекта), содержание разделов и исходные данные, перечень графического материала (с точным указанием обязательных чертежей), рекомендуемая литература, дата выдачи задания, данные студента, данные руководителя ВКР, подпись обучающегося о принятии задания к исполнению, срок сдачи. Задание утверждается заведующим кафедрой, оформляется на соответствующем бланке рукописным способом или набирается в текстовом редакторе.

Аннотация следует после титульного листа и размещается на отдельной странице. Аннотация содержит сведения об объеме пояснительной записки, количестве иллюстраций, таблиц, приложений, использованных источников; перечень ключевых слов; текст аннотации. Перечень ключевых слов включает от 5 до 15 слов или словосочетаний (в именительном падеже, строчными буквами в строку через запятые). Текст аннотации содержит краткие сведения об объекте исследования, цели работы, методах решения, полученных результатах, области их применения и перспективы развития. Обязателен перевод аннотации на английский язык.

Оглавление помещается за аннотацией. В оглавление выносятся номера и заголовки разделов и подразделов (глав и параграфов) работы. С правой стороны указываются номера страниц, с которых начинается изложение разделов и подразделов. Номер окончания раздела или подраздела не указывается.

Введение должно содержать следующие обязательные элементы:

· актуальность темы;

· степень изученности проблемы (обзор основных источников);

· цели и задачи;

· объект и предмет исследования;

· методология исследования;

· научная новизна работы и тезисы защиты;

· научная и практическая значимость;

· структура работы.

Актуальность выбранной темы обусловливается как потребностями самого общества, так и внутренними потребностями развития деятельности по связям с общественностью. Актуальны, прежде всего, те исследования, которые позволяют оснастить сферу знания о профессиональной коммуникации новыми источниками, повысить информационную отдачу уже введенных в оборот документов, а также ликвидировать имеющиеся объективные пробелы и сознательные искажения в изучении действительности.

При раскрытии актуальности темы следует исходить из двух основных направлений ее характеристик. Первое связано с не изученностью выбранной темы. В таком случае исследование актуально потому, что определенные аспекты тему изучены не в полной мере и проведенное исследование направлено на преодоление этого пробела. Но не следует отождествлять понятие актуальности только со степенью изученности темы, так как далеко не всегда неизученная тема автоматически становится актуальной и наоборот.

Второе направление связано с возможностью решения определенных практических задач на основе полученных в исследовании данных.

Степень изученности проблемы. Здесь необходимо дать обоснованное представление о проделанной предыдущими и нынешними учеными исследовательской работе, которая подтверждает необходимость и целесообразность разработки данной темы. Анализируемая литература в ВКР обычно группируется по хронологическому или проблемно-тематическому принципу. Необходимо выявить, что нового дает та или иная работа для изучения данной темы, выявить ее достоинства и недостатки. Особое внимание следует обратить на работы тех ученых, которые внесли существенный вклад в исследование данной проблемы.

В историографическом обзоре желательно выделить проблемы, которые, во-первых, успешно исследованны предшественниками; во-вторых, вопросы поставленные, но в силу ряда причин недостаточно или неверно изученные и, в-третьих, вопросы вовсе не изучавшиеся. Вместе с тем не допускается подмена историографического обзора простым перечислением книг и статей, используемых в работе. Иногда обзор литературы может быть вынесен в основную часть работы, например, в отдельный раздел.

Обзор источников по теме предполагает сначала анализ опубликованных, а затем неопубликованных источников. Характеристика источников, данная во введении, носит общий характер. При этом необходимо указать вид изучаемого источника: PR-документ, научная литература, интернет-ресурс, статистический источник, периодическая печать, источники личного происхождения (стенограммы интервью) и др.; указать происхождение источников, авторство. Автору следует высказать свои суждения об их подлинности, достоверности и полноте информации, значении источников для изучения данной темы. Завершается обзор источников общим выводом о том, насколько обеспечена данная тема литературой и позволяет ли источниковая база осветить поставленную проблему.

Далее во введении формулируется цель и задачи ВКР, обосновываются ее хронологические и территориальные рамки. Цель исследования должна раскрывать научный смысл всей ВКР, а также результат, к которому стремится дипломник.

Задачи – это те исследовательские действия, которые необходимо выполнить для достижения поставленной цели. В выпускной (дипломной) работе, как правило, ставится одна цель и несколько (четыре – пять) задач.

Например, «Целью дипломной работы является создание программы позиционирования кафедры ПЭС КГЭУ. Для достижения поставленной цели необходимо решение следующих задач:

- изучение целевых аудиторий и конкурентной среды, а также существующих принципов и методов позиционирования вуза и кафедры ПЭС;

- обзор научной и учебной работы кафедры, выявление ее преимуществ и недостатков;

- определение основных инструментов (критериев) позиционирования кафедры ПЭС как подразделения КГЭУ и создание стратегии ее позиционирования;

- формирование коммуникационной политики продвижения кафедры;

- разработка проекта информирования целевых аудиторий о деятельности кафедры ПЭС.

Формулирование задач ВКР идет в направлении от общего к частному, то есть от выводов в теоретической части к анализу и рекомендациям – в практической части дипломной работы. Возможно вынесение рекомендаций в отдельную, третью главу диплома. Все, что указывается в качестве задач ВКР, необходимо отразить в содержании работы, то есть в названиях ее глав и частей.

Следующий пункт – формулирование объекта и предмета исследования. Под объектом исследования понимается то явление (процесс), которое создает изучаемую автором проблемную ситуацию и существует независимо от исследователя. Основным отличием предмета исследования от объекта исследований является то, что предмет исследования является частью объекта исследования, то есть под предметом исследования понимаются значимые с теоретической или практической точки зрения свойства, особенности или стороны объекта. В каждом объекте исследования может быть несколько предметов исследования и концентрация исследователя на одном из них означает, что другие предметы исследования остаются в стороне от интересов исследователя. Предмет исследования чаще всего совпадает с определением его темы или очень близок к нему. Объект и предмет исследования как научные категории соотносятся как общее и частное. В работе «Позиционирование кафедры ПЭС средствами связей с общественностью» объектом исследования является позиционирование кафедры «Промышленная электроника», а предметом исследования – средства связей с общественностью, которые используются или могут быть использованы в позиционировании кафедры.

Методология исследования – необходимая часть введения к ВКР. Здесь речь идет о том, какие методы исследования используются в ВКР в теоретической, практической и рекомендательной частях. Например, «В ходе решения поставленных задач ВКР были использованы следующие методы исследования: анализ и синтез, восхождение от абстрактного к конкретному, методы сравнения и обобщения, метод классификации, контент-анализ, наблюдение, SWOT-анализ».

В ВКР, которая связана с деятельностью конкретной организации, обязательно используется какой-либо первичный материал. Применительно к рассматриваемой теме ВКР можно написать кратко: первичной информацией для данного исследования послужила внутренняя документация кафедры ПЭС КГЭУ.

Научная новизна ВКР формулируется в зависимости от характера и сущности выбранной темы ВКР. Научная новизна формулируется по-разному для ВКР теоретической и практической направленности.

Так, в первом случае она определяется тем, что нового внесено в теорию и методику исследуемого предмета, а во втором – она определяется результатом, который был получен впервые, подтвержден или обновлен либо развивает и уточняет сложившиеся ранее научные представления об исследуемом предмете и практические достижения.

Тезисы защиты – это основные теоретические выводы и практические результаты ВКР. Они формулируются в 4 – 5 пунктах, в них должны содержаться ответы на ключевые вопросы ВКР. В тезисах автору необходимо продемонстрировать решение поставленных задач.  

В конце введения приводятся сведения о структуре ВКР, без перечисления номеров и заголовков разделов и подразделов.

Практическая значимость ВКР. Здесь раскрывается практическое значение работы, например, возможность использования результатов исследования для совершенствования деятельности организации, оптимизации каких-либо процессов и т.д.

Содержание основной части ВКР определяется ее темой и видом.

ВКР теоретического характера могут содержать следующие разделы:

- история вопроса;

- оценку существующих взглядов на проблему;

- концепции автора и результаты исследования.

ВКР прикладного характера, как правило, включает:

- характеристику объекта исследования: историю создания и деятельности, организационную структуру, задачи, функции и т.д.;

- анализ современного состояния (изучение рынков, проведение SWOT- и PEST-анализа, экспертиза и пр.);

- разработку PR-проектов, информационных кампаний,

- предложения по улучшению деятельности, рациональному использованию и т.д.

В ВКР должна быть отражена сформированность всех универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций, предусмотренных рабочей программой ГИА, составленной в соответствии с ФГОС по направлению 42.03.01 «Реклама и связи с общественностью».

В содержании необходимо продемонстрировать способности системного критического мышления, овладение способами и нормами командной работы, умения разрабатывать и реализовывать проекты, осуществлять деловую коммуникацию, межкультурное взаимодействие, а также создавать и поддерживать безопасные условия жизнедеятельности в профессиональной деятельности. В ВКР следует показать умения создавать медиатексты и (или) медиапродукты, применять технологии медиарилейшнз в онлайн и офлайн среде, осуществлять авторскую и редакторскую деятельность. Обучающийся должен продемонстрировать умения разработки коммуникационных кампаний с использованием технологий копирайтинга, умения создавать рекламные и PR-тексты, применять технические средства и цифровые технологии, а также основные способы организации специальных мероприятий в работе с различными целевыми группами. ВКР прикладного характера должна включать пункт формирования бюджета рекламной и (или) PR-кампании.

Традиционно в ВКР используются такие формы изложения и распределения материала, как хронологическо-тематическая, проблемная.

 Хронологическо-тематическая форма дает возможность провести классификацию и группировку имеющегося материала по этапам и темам, рассмотреть развитие темы в целом или по отдельным проблемам. Также эта форма позволяет выявить господствующие идеи, взгляды и концепции, их авторов, изменения, а также объективные и субъективные причины, вызвавшие эти изменения.

Проблемная форма более пригодна при работе по узким и локальным темам: либо за короткий период времени, либо при исследовании какой-либо части большой общей проблемы.

Проблемы, выявленные на этапе исследования и сформулированные в теоретической и(или) исследовательской частях, переходят в задачи, которые необходимо поставить и решить в практической части.

Количество разделов (глав) ВКР определяется темой. Каждый из разделов должен раскрывать один из главных вопросов изучаемой проблемы и заканчиваться выводами, которые должны быть краткими, конкретными и вытекать из изложенного материала.

В Заключении дипломник должен подвести итоги изучения темы, обоснованно изложить свои взгляды по главным вопросам, рассмотренным в работе. Заключение содержит обычно общие выводы, которые фактически представляют научную концепцию автора, рекомендации для научного или практического использования результатов, а также предложения по дальнейшему изучению данной проблемы. Заключение не должно содержать новых сведений, фактов, аргументов и т. д., его выводы должны логически вытекать из основного текста работы.

Список использованных источников и литературы охватывает все источники и литературу, которыми пользовался дипломник при изучении темы, в него обязательно входят все издания, упомянутые в подстрочных примечаниях. Как правило, в него не включаются издания учебного характера, за исключением тех учебных пособий, которые отражают историографию темы.

Список источников и литературы содержит их библиографическое описание и оформляется в соответствии с действующими правилами, при его составлении необходимо соблюдать строгую последовательность в перечислении источников и литературы (см. Раздел 3).

В ВКР должны быть Приложения, которые формируются автором работы и служат для иллюстрации отдельных положений исследуемой темы или являются практическим результатом проведенного исследования (фотографии PR-акций, анкеты, стенограммы интервью и т.д.). Приложения размещаются в конце работы, после списка использованных источников и литературы (Раздел 3).

 

III. ОФОРМЛЕНИЕ ВКР

Правила распечатки рукописи

 

ВКР должна быть написана грамотно, литературным языком, отредактирована и вычитана после распечатки.

Набранная на компьютере работа распечатывается на белой бумаге формата А4 так, чтобы текст был на одной стороне листа и с полями вокруг текста. Размер левого поля 30 мм, правого – 10 мм, верхнего – 15 мм, нижнего – 20 мм (по ГОСТ 7.32.- 91).

Общий объем ВКР обычно находится в пределах 100 стандартных страниц текста. Кегль (размер) шрифта компьютерной распечатки – 14, подстрочных примечаний соответственно 12, межстрочный интервал – 1,5. В ВКР не допускается использование шрифта разных гарнитур. Разрешается выделение отдельных слов или фрагментов текста жирным шрифтом или курсивом, а также разрядка текста.

Все страницы ВКР нумеруются. Номер страницы проставляется на верхнем поле по центру, без каких-либо знаков препинания. На титульном листе и оглавлении номер страницы не проставляется, хотя они входят в общее число страниц работы. Приложения не входят в общее количество страниц ВКР. Текст на иностранных языках должен быть целиком напечатан или вписан от руки. Сочетание того и другого не допускается.

ВКР должна быть подготовлена в двух экземплярах: первый представляется на предзащиту, а второй экземпляр – на защиту. Каждый экземпляр должен быть сброшюрован. Титульный лист оформляется согласно Приложению 4.

Оглавление следует за титульным листом. В оглавление выносятся номера и заголовки разделов и подразделов ВКР, которые печатаются с заглавной буквы. Оглавление печатается через полтора интервала, а между заголовками разделов пробел должен составлять два интервала. С правой стороны указываются номера страниц, с которых начинаются разделы и подразделы. Номер страницыокончания раздела или подраздела не указывается (Приложение 5).

Каждый новый раздел начинается с новой страницы, так же, как и другие структурные части работы: введение, заключение, список источников и литературы, приложения и т. п.

Заголовки основного раздела (содержание, введение, названия глав, заключение, список использованных источников и литературы) располагаются в середине строки без точки в конце и пишутся прописными буквами, полужирным шрифтом. Каждый раздел следует начинать с новой страницы.

Заголовки подразделов и пунктов печатаются с прописной буквы жирным шрифтом, с абзацного отступа, без подчеркивания и точки в конце. Если заголовок включает несколько предложений, их разделяют точками. Переносы в заголовках не допускаются.

Расстояние между заголовками и текстом равно одной пустой строке, между заголовками (главы и параграфа) пропуск строки не делается. Если раздел или подраздел имеет только один пункт, или пункт имеет один подпункт, то его нумеровать не надо. Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа, точка в конце номера не ставится. Например, «1.2 Анализ рыночной ситуации».

На последнем листе Списка использованных источников и литературы ставится личная подпись студента-дипломника, удостоверяющая, что текст работы выверен, цитаты проверены.

 

Оформление подстрочных ссылок

В тексте

Л.Н. Толстой в романе «Война и мир» писал: «Не та победа, которая определяется подхваченными кусками материи на палках, называемых знаменами, и тем пространством, на котором стояли и стоят войска, - а победа нравственная, та, которая убеждает противника в нравственном превосходстве своего врага и в своем бессилии, была одержана русскими под Бородиным».

В ссылке

Толстой Л.Н. Собр. Соч.: в 12 т. М., 1987. Т.5. С. 274.

Если в тексте названа только фамилия автора, то в ссылке подстрочного примечания фамилия автора повторяется обязательно в качестве заголовка описания.

Если приводятся подряд ссылки на разные составные части одного и того же издания, то во второй и последующих библиографических ссылках вместо совпадающих сведений приводят слова Там же (Ibid. – для названий, напечатанных латинским шрифтом).

В первичной ссылке

Фенухин В.И. Этнополитические конфликты в современной России: на примере Северо-Кавказского региона: дис... канд. полит. наук. М., 2002. С. 54-55.

В повторных ссылках

Там же. С.68.

Повторные ссылки на один и тот же документ приводятся в сокращенной форме при условии, что все необходимые библиографические сведения указаны в первичной ссылке, а также допускается опускать концовки длинных названий заглавий.

В первичной ссылке

Козлов В.П. Российское архивное дело. Архивно-источниковедческие исследования. М., 1999. С 225.

В повторных ссылках

Козлов В.П. Российское архивное дело… С 225.

При записи подряд нескольких библиографических ссылок на один и тот же документ или документы, объединенные одним названием, в повторной (повторных) ссылке приводят слова: Там же (Ibid.) и указывают соответствующие страницы. В ссылках на многотомные и сериальные издания указывают также номер тома, выпуска, год, месяц, число.

Если в тексте идет анализ одного и того же документа, то можно не выносить ссылку в подстрочник, а в самом тексте работы в круглых скобках указывать изменяющиеся номера страниц отсылок.

Например, в повторных ссылках только на одну работу данного автора (авторов) основное заглавие и все последующие элементы опускают или заменяют словами Там же (Ibid.) и указывают страницы, на которые ссылаются.

В первичной ссылке

Костомаров Н.И. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М., 1992. Кн. 3. С. 87. (2-я паг.)

В повторных ссылках

Костомаров Н.И. Указ. соч. М., 1990. Кн. 1. С. 34.

Костомаров Н.И. Указ. соч. М., 1992. Кн. 2. С. 217.

 Если в ходе исследования в научный оборот вводится хотя бы ещё одна работа данного автора, то этим правилом пользоваться уже нельзя. Тогда ссылаются таким образом:

В первичной ссылке

Карамзин Н.М. История государства Российского. М., 1988. Кн. 1. С. 135.

Карамзин Н.М. Записка о древней и новой России в её политическом и гражданском отношениях. М., 1991. С. 57.

В повторных ссылках

Карамзин Н.М. История … М., 1989. Кн. 3. С. 274.

Карамзин Н.М. Записка … С. 79.

Карамзин Н.М. История … М., 1989. Кн. 2. С. 67.

  

Составление и оформление списка использованных источников и литературы

 

Все использованные в процессе научного поиска источники и литература оформляются в список, который является обязательной частью дипломной работы. Количество и характер источников в списке дают представление о степени изученности конкретной проблемы автором, документально подтверждают точность и достоверность приведенных в тексте заимствований: ссылок, цитат, информационных и статистических данных.

Список использованных источников и литературы представляет самостоятельную ценность как справочный аппарат для других исследователей, является простейшим библиографическим пособием. В связи с этим каждый документ, включенный в список, должен быть описан в соответствии с требованиями ГОСТ 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления», ГОСТ 7.12-77 «Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании» и ГОСТ 7.11-78 «Сокращение слов и словосочетаний на иностранных европейских языках в библиографическом описании».

Каждая библиографическая запись в списке получает порядковый номер и начинается с красной строки.

Известны различные способы расположения литературы и источников в списке. Оптимальным для дипломных исследований является группировка всех материалов по типам документов и расположение этих групп в определенном порядке.

При составлении списка выделяют три основные группы:

1) источники;

2) литература (исследования, научно-популярные издания и др.);

3) справочные и библиографические издания (энциклопедии, словари, библиографические указатели).

Внутри этих групп могут быть выделены подг