Безпека життєдіяльності» як наука і навчальна дисципліна, її об’єкт та предмет дослідження. Основна мета та завдання дисципліни. Сучасний стан безпеки життєдіяльності в україні.

Безпека життєдіяльності» як наука і навчальна дисципліна, її об’єкт та предмет дослідження. Основна мета та завдання дисципліни. Сучасний стан безпеки життєдіяльності в Україні.

Безпека життєдіяльності (БЖД) — комплексна дисципліна, спрямована на здобуття базових знань з проблеми забезпечення оптимальних умов існування людини у природному і техногенному середовищах.

Доцільність вивчення зазначеної дисципліни пов'язана з невпинним підвищенням негативного впливу господарської діяльності на середовище, яке оточує людину, — не лише природне, а й виробниче та побутове. Зниження якості довкілля, виробництво нових, не відомих раніше речовин, генетична модифікація сільськогосподарських рослин, застарілість виробничого обладнання і технологічних процесів, використання в побуті великої кількості хімічних препаратів і різних механізмів потребують знання факторів, що впливають на стан людини, і найнеобхідніших методів і способів можливого зменшення негативного впливу цих факторів. Безпека життєдіяльності є комплексною дисципліною, що базується на знаннях з багатьох дисциплін — основ екології, психології та фізіології праці, хімії, фізики, соціології, демографії і потребує дотримання здорового способу життя.

Метою дисципліни є теоретична і практична підготовка майбутніх фахівців з опанування знань, умінь і навичок створювати безпечні умови життя і діяльності у середовищі перебування, осягнення світоглядних принципів гармонійних стосунків людини з технікою, природою та суспільством.

Завдання полягає у чіткому розумінні небезпечних і шкідливих чинників у ситуаціях, що виникають у навколишньому середовищі, їх ідентифікація, пошук і обґрунтування оптимальних безпечних умов життя людини.

Об'єктом вивчення є людина у всіх аспектах її діяльності (фізіологічному, духовному, суспільному).

Предметом вивчення є аналіз негативного впливу різного роду небезпек на життя та здоров'я людини, а також методів, засобів і заходів захисту від них.

Вражаючі, небезпечні та шкідливі фактори: зміст, приклади

Фактори небезпеки діляться на: небезпечні, шкідливі й вражаючі.
Небезпечний фактор – фактор, вплив якого на людину або навколишнє середовище в певних умовах призводить до різкого погіршення здоров'я людини або погіршенню стану навколишнього середовища внаслідок нанесення їй матеріального або соціального збитку.
Шкідливий фактор – фактор, вплив якого на людину або навколишнє середовище в певних умовах приведе до захворювання або зниження працездатності людини, а також до поступового погіршення стану навколишнього середовища, обумовленому зміною її параметрів.
Вражаючий фактор – фактор небезпеки, що має "крайню форму" впливу на людину й навколишнє середовище, що характеризується істотними несприятливими наслідками для людини й суспільства в цілому (наприклад, смерть людини, масові руйнування будинків).
Як правило, небезпечні й шкідливі фактори є причиною нещасного випадку, а вражаючі - причиною катастроф.

Надзвичайні ситуації: причини виникнення, основні види наслідків. Запобіжні заходи щодо виникнення надзвичайних ситуацій.

Надзвичайна ситуація (НС) — порушення нормальних умов життя і діяльності людей на об'єкті або території, спричинене аварією, катастрофою, стихійним лихом, епідемією,епізоотією, епіфітотією, великою пожежею, застосуванням засобів ураження, що призвели або можуть призвести до людських і матеріальних втрат.

Урагани: особливості виникнення, вражаюча дія. Правила поведінки людини при ураганах.

Ураган — це тропічний вид циклону, який відрізняється, відносно, невеликими розмірами, але великою руйнівною силою.

Причини Урагани

Є два основні чинники, які несуть відповідальність за заподіяння ураган бурі, а саме. теплою водою і вологим, теплим повітрям. Урагани виникають, коли вологий, тепле повітря з поверхні океану піднімається і відповідає охолоджувач повітря. У такій ситуації, вологий, тепле повітря конденсується і утворює грозові хмари і дощові краплі. Існує також звільнення прихованої теплоти через процес конденсації, що підвищує температуру охолоджувача повітря вище. У циклі, тепліший, вологе повітря з поверхні океану піднімається і з'єднує розвивається шторм. Отже, немає передачі тепла з поверхні океану в атмосферу вище.

Як цикл обміну тепла триває, вітер картина складається, що рухається по спіралі навколо моди спокійним центром, який згадується як око урагану. Сходяться вітру поблизу поверхні океану, стикаються з розвиваються шторм, у результаті чого збільшилася циркуляції теплого, вологого повітря, а також підвищення швидкості вітру. Наявність сильного вітру на великих висотах тягнути зростання тепле повітря від центру, викликаючи бурю циркулювати в типової моделі циклону.

Іншим фактором, який збільшує швидкість вітру повітря під високим тиском на великій висоті. Це повітря під високим тиском звертає тепла від центру шторму. Так як це повітря під високим тиском рухається до центру і відповідає низького тиску повітря, швидкості вітру знову зростає.

Наслідків ураганів

Коли потужний ураган хітів землю, це може завдати більше шкоди для життя і майна, ніж будь-яке інше стихійне лихо. Наслідків ураганів включають штормовий нагону води, сильний вітер, внутрішніх повені і торнадо. Штормовий наганяння є найбільш руйнівний вплив, що становить 90 відсотків смертей урагану. Вона відноситься до швидкого зростання рівня води, яка надходить на берег, як земля хітів урагану. Загальний ефект від урагану залежить від швидкості вітру. Це допомагає визначити силу шторм ураган, штормовий нагону і збиток, який може викликати бурю. Фактом є те, що внутрішні повені викликає більше смертей, ніж фактична бурі урагану. У середньому, 5-10 дюймовим опадів є поширеним явищем. Тим не менше, кількість опадів може збільшитися в залежності від бурі. Ураган вітрів, також можуть привести до торнадо. Тим не менш, частоти і появою варіюватися від одного урагану шторм в іншу. Дуже часто така торнадо мінімальної сили. Наприклад потужних буревіїв урагану Катріна 29 серпня 2005, який обрушився на США, що призводить до загибелі більше 1800 людей і матеріальних збитків вартістю $ 81billion. Це була дорога ураган в історії США. Хоча, сильні дощі можуть виявитися корисними в періоди посухи, загальні наслідки ураганів є більш руйнівними. Деякі дослідники вважають, що урагани виникають у зв'язку зі зміною клімату і / або глобальним потеплінням. Тим не менш, дослідження тривають для вивчення зв'язку між зміною клімату і ураганів.

Правила поведінки

Населення після оповіщення про можливість урагану, бурі, смерчу, приступає до необхідних попереджувальних заходів. Це насамперед зміцнення споруджень, будинків, різного роду конструкцій. Повсякденно необхідно закрити вікна, двері, горища, забрати предмети, що можуть травмувати людей. Необхідно пам'ятати, що виходити з укриття відразу ж після ослаблення вітру КАТЕГОРИЧНО ЗАБОРОНЯЄТЬСЯ.

Знаходячись під відкритим небом, треба бути подалі від місця, де можливі травми від різного роду предметів. Найчастіше травми наносяться осколками шиферу, черепиці, шматками дахового заліза й інших предметів. Особливу небезпеку представляють обірвані і необезточені проводи.

Знаходячись поза укриттям, кожному необхідно або розшукати прилеглий яр, канаву, яму, або лягти на землю.

Дотримання населенням правил поведінки в зоні дії урагану, бурі, смерчу приводить до істотного скорочення числа поранених і зменшенню матеріальних втрат.

Вражаючі фактори

Розглядаючи уражаючі фактори землетрусу, слід відзначити, що основний збиток завдається у результаті впливу не первинних факторів, що породжуються земною стихією, – коливаннями ґрунту і тріщинами, що в ньому утворюються, – а повторними, які виникають під впливом первинних: руйнуваннями, пожежами, повенями тощо.

При землетрусах високої бальності можливі масові ураження населення, у тому числі травми різного ступеня, порушення нормальних умов життєдіяльності людей, руйнування окремих об'єктів і систем інфраструктури.

Правила поведінки

При що почався землетрус виникає відчуття, немов земля йде з-під ніг. Це триває кілька секунд, далі починають розгойдуватися люстри, тремтіти скла, рухатися меблі. У таку хвилину не можна кричати, щоб від переляку у поруч знаходяться не почалася паніка. Падаючі предмети можуть призвести до травм і викликати трагічні наслідки. Тому необхідно підшукати безпечне місце в квартирі, на випадок, якщо почне трощити меблі. Найкраще сховатися під столом або залізти під ліжко, які візьмуть на себе падаючі предмети, і людина, таким чином, зможе уникнути травм.

Найбільш безпечним місцем в кімнаті є внутрішній кут, який необхідно зайняти. При руйнуваннях, першими обрушуються зовнішні стіни.

Заборонено під час поштовхів вибігати з будинку, особливо, якщо це висотні багатоповерхові будинки. Так як в цей час можуть обрушитися сходів. Також не можна спускатися на ліфті. Взагалі, під час землетрусу основна паніка починається біля ліфтів і сходів. Тому слід уникати цих місць, і заздалегідь дізнатися і скористатися запасними або аварійними виходами.

Правила поведінки при землетрусі забороняють залишати будівлю, коли відбуваються поштовхи. Стіни можуть обрушитися, а уламки впасти на людей, що біжать. Всі пересування можна виробляти лише в проміжках між поштовхами. Землетрус призводить до спрацьовування сигналізації, відключення електрики: не треба піддаватися паніці, коли навкруги все реве та гуде.

Вікно буде хибним шляхом до спасіння, вистрибнувши з нього, можна отримати більше травм.

Якщо стихія застала в невисокому будинку або котеджі, то правила поведінки під час землетрусу наказують покинути такі місця при першій же можливості. Зазвичай стіни низьких будівель не витримують сили стихії. Але виходити можна тільки, коли поштовхи припиняться. Покинувши приміщення, потрібно знайти місце, віддалене від будівель, де на голову не зможуть впасти скла і стіни. Безпечним буде відкрите місце, де можна лягти і дочекатися кінця лиха.

Звичайно, в кращому становищі опиняються ті, хто під час стихії опинився на вулиці. Але і в такому випадку існує небезпека. Правила поведінки при землетрусі в такій ситуації радять відійти подалі від будівель і ліній електропередач. Забороняється заходити у підземні переходи. Якщо лихо застало в громадському транспорті, не варто піддаватися паніці, слід дочекатися зупинки і негайно його покинути. Також варто залишити і особистий автомобіль.

Дії при пожежі вдома

І коли вже пожежа трапилась, необхідно вжити всі заходи для га­сіння пожежі, а якщо це вже неможливо - до врятування свого життя, і життя інших людей.

Запам'ятайте:

• якщо в квартирі або будинку почалася пожежа, не панікуйте! Не бігайте по кімнаті в пошуку порятунку, не ховайтеся у шафу. Якщо вдома є телефон, дзвоніть за номером 01 і викликайте пожежників на допомогу. Якщо вдома нема телефону - то йдіть до сусідів;

• електричні прилади, які загорілися, не можна гасити водою. Вода дуже добре проводить електричний струм, і якщо ви будете заливати водою праску, яка горить, то вас вдарить електричним струмом. Це може привести до отримання тяжкої травми;

• якнайшвидше ліквідуйте джерело енергії (припиніть подачу газу, електроструму). Накрийте сковорідку чи каструлю кришкою або мок­рою ганчіркою, щоб загасити полум'я. Залиште їх накритими до пов­ного охолодження жиру, інакше вогонь загориться знову;

• якщо ви самостійно не в змозі приборкати полум'я, залиште квартиру, але перед тим перекрийте подачу газу та електроструму, щільно закрийте всі двері, щоб позбутися протягів і завадити розпо­всюдженню вогню;

• якщо не можете вийти із квартири, то вийдіть на балкон або від­чиніть вікно або розбийте його, і голосно кличте на допомогу.

Не соромтеся просити допомогу, якщо вогонь загрожує вашому життю.

Якщо так вже трапилося, що ви потрапили в пожежу, запам'я­тайте, що рятуючись від вогню, не можна ховатися під ліжко, у шафу, забиватися у кутку квартири. Під час пожежі найнебезпечнішим є не вогонь, а дим. Часом вистачає декілька вдихів, щоб втратити сві *домість і отруїтися продуктами горіння різних предметів - димом. Тому, в; першу чергу, необхідно захищати органи дихання від диму, якщо нема ніякої можливості піти з дому.

 

 

Життя – розглядається, як послідовний упорядкований обмін речовин та енергії.

Діяльність – це активна взаємодія людини з навколишнім середовищем завдяки чому вона досягає свідомо поставленої мети, яка виникла в наслідок прояву в неї певної потреби.

Життєдіяльність - це повсякденна діяльність, здатність організму особи здійснювати діяльність у спосіб і в межах, звичайних для людини.
Праця – цілеспрямована діяльність людини в процесі якої вона впливає на природу і використовує її з метою виробництва матеріальних благ, необхідних для задоволення власних потреб.

Безпека – це стан захищеності особи від шкоди.

Небезпека – явище, процеси, об’єкти, що здатні за певних умов завдавати шкоди здоров’я людини, природному середовищі, матеріальними цінностями, тобто спричиняти небажані наслідки.

Ризик – це ступінь ймовірності негативної дії, яка може відбутися в певний час або за певних обставин, яка може відбутися в межах об’єкта підвищеної небезпеки або за його межами.

Надзвичайна ситуація — порушення нормальних умов життя і діяльності людей на об'єкті або території, спричинене аварією, катастрофою, стихійним лихом, епідемією,епізоотією, епіфітотією, великою пожежею, застосуванням засобів ураження, що призвели або можуть призвести до людських і матеріальних втрат.

З доров’я — це стан повного фізичного, духовного та соціального благополуччя, а не тільки відсут­ність хвороб та фізичних вад.

А варія — 1. Нещасний випадок, велика невдача, порушення нормального ритму праці. 2. Шкода, збитки, пов'язані з нещасним випадком з транспортними засобами.

Катастро́фа — велика за масштабами аварія чи інша подія, що призводить до тяжких (або неповоротних) наслідків.

Стихійне лихо - це явище природи, яке, створює катастрофічну обстановку, порушує нормальну діяльність населення, руйнує будівлі, споруди, загрожує життю і призводить до загибелі людей, тварин, знищення матеріальних цінностей.

Епідемія - масове поширення інфекційної хвороби в певній місцевості.

Безпека життєдіяльності» як наука і навчальна дисципліна, її об’єкт та предмет дослідження. Основна мета та завдання дисципліни. Сучасний стан безпеки життєдіяльності в Україні.

Безпека життєдіяльності (БЖД) — комплексна дисципліна, спрямована на здобуття базових знань з проблеми забезпечення оптимальних умов існування людини у природному і техногенному середовищах.

Доцільність вивчення зазначеної дисципліни пов'язана з невпинним підвищенням негативного впливу господарської діяльності на середовище, яке оточує людину, — не лише природне, а й виробниче та побутове. Зниження якості довкілля, виробництво нових, не відомих раніше речовин, генетична модифікація сільськогосподарських рослин, застарілість виробничого обладнання і технологічних процесів, використання в побуті великої кількості хімічних препаратів і різних механізмів потребують знання факторів, що впливають на стан людини, і найнеобхідніших методів і способів можливого зменшення негативного впливу цих факторів. Безпека життєдіяльності є комплексною дисципліною, що базується на знаннях з багатьох дисциплін — основ екології, психології та фізіології праці, хімії, фізики, соціології, демографії і потребує дотримання здорового способу життя.

Метою дисципліни є теоретична і практична підготовка майбутніх фахівців з опанування знань, умінь і навичок створювати безпечні умови життя і діяльності у середовищі перебування, осягнення світоглядних принципів гармонійних стосунків людини з технікою, природою та суспільством.

Завдання полягає у чіткому розумінні небезпечних і шкідливих чинників у ситуаціях, що виникають у навколишньому середовищі, їх ідентифікація, пошук і обґрунтування оптимальних безпечних умов життя людини.

Об'єктом вивчення є людина у всіх аспектах її діяльності (фізіологічному, духовному, суспільному).

Предметом вивчення є аналіз негативного впливу різного роду небезпек на життя та здоров'я людини, а також методів, засобів і заходів захисту від них.