Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Критика способности суждения» (эстетике)Содержание книги
Поиск на нашем сайте В основе процесса познания лежит опыт, но человек познаёт окружающий. мир с искажениями, т к исходит из органов чувств. Все наши знания о предметах – это знания не о их сути («Вещь в себе»), а лишь знания о том, как эти вещи обнаруживают себя нам («Зеленое яблоко») Основой поведения человека является «Автономная воля, которая побуждает человека, как к добрым, так и злым поступкам. С другой стороны, «практический разум», которая ориентирует поведение человека в обществе, следовательно, главным регулятором поведения человека является моральный закон. Строится на 3 принципах 1. Выступает согласно правилам, которые могут стать всеобщим законом 2. В поступках исходя из того, что человек наивысшая ценность. Человек наивысшее существо и высшая цель существования. 3. Поступки должны делаться на благо обществу. Мораль должна основываться на чувстве долга: человек должен быть по отношению к другим. людям как разумное, ответственное и неукоснительное соблюдающее моральные правила существа. Иоганн Фихте (выступает с позиции идеализма разработал учение о познании) – это процесс взаимодействия субъекта и объекта при этом сознание выступает как активное творческое начало. «Человек – это субъект познания». Георг Гегель – автор концепции абсолютного идеализма, согласно которой основой всего сущего выступает мировой дух и все природные, социальные явления рассматривается как его проявления. Мировой дух реализует себя в определенных этапах 1) Дух раскрывает себя в системе категорий: бытие, небытие, качество, количество мира. 2) Дух проявляет себя через химическое механическое биологическое взаимодействие. 3) Дух проявляется в человеке. Сознание каждого человека – это частица мирового духа, который в человеке приобретает волю, характер, личность, индивидуальность. Дух в человеке проявляет себя в виде слов речи орудий труда продуктов цивилизации (семья, государство, право). 4) Своего полного развития достигает в форме Абсолюта: религия искусство философия. Автор учения диалектики – учение о развитии всего сущего. Законы 1. Закон перехода количественных изменений в качественные 2. Закон единства и борьба противоположностей. 3. Закон отрицания, отрицания. Движение, развитие – это развитие от простых форм к более сложным. История – это развитие духа. Цель истории – свободы. Мировой дух проявляет себя в поступках исторических деятелей и героев действия которых определяет история. Л. Фейербах представитель материализма: материя – это объективное природное начало мира, которое характеризуется движением, пространством, временем. Автор учений антропологического материализма – учение согласно которому человек – совершенная частица природы. Выступает с позицией эмпиризма, считая, что человек получает знания из опыта благодаря органам чувств. И материалист, и идеалист. Основная идея исторические эпохи различаются переменами в религиозном сознании. Нравственное перерождение людей – двигатель общественного развития. Карл Маркс – автор произведения «Капитал» «Манифест коммунистической партии», «Диалектика природы» происхождение семьи, частной собственности, государства – их согласные. Познание мира рассматривают диалектическим и историческим материализмом. История рассматривается с позиции диалектики материалистического подхода. История – закономерный процесс в основе которого лежит взаимодействие производительных сил и производственных отношений. Этапы развития: 1. первобытнообщинный строй 2. рабовладельческий рабы рабовладельцы 3. феодализм феодалы и зависимые крестьяне 4. капитализм буржуазия и рабочий класс 5. коммунизм идеально Классовая борьба – борьба между движущей силой истории и переход на новый этап развития общества, возможен в ходе революции.
|
||
|
Последнее изменение этой страницы: 2021-03-09; просмотров: 137; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.15 (0.006 с.) |