Апортировка. Быстрая подноска предметов

(Д. Фатин)

 

Это упражнение базируется на инстинкте добычи. Приступать к нему можно только после того, как собака хорошо усвоила команду «СИДЕТЬ».

Берем апортировочный предмет: деревянную палку длиной 20–25 см и диаметром 2–3 см, к одному концу которой привязываем метровой длины шнур. Собака находится на короткой привязи, пристегнутой к парфорсу. По команде она садится, проводник вставляет ей в пасть апорт и заставляет его держать. Если собака пытается его выпустить, проводник воздействует на нее поводком. Поддергивает им снизу вверх, побуждая к тому, чтобы она хорошо держала палку.

Когда собака научится хорошо держать предмет, можно приступать к следующему этапу – обучать ее хорошо удерживать апорт на фоне сложных внешних раздражителей.

Собака находится на коротком поводке. Она усаживается, проводник дает ей апорт, подкрепляет его удержание поощрением. Ассистент делает попытку выдернуть из ее пасти апортировочный предмет, но не выдергивает, а именно пытается выдернуть. Если собака слабо держит предмет или выпускает его, то проводник резкими рывками поводка воздействует на нее, вводя ее в стрессовое состояние, произнося при этом команду «СИДЕТЬ» (собака не должна менять своего положения). Затем сразу же ей дает апортировочный предмет, успокаивает ее, поглаживая по голове и поддерживая нижнюю челюсть. Как только она справилась с заданием – крепко схватила апорт и хорошо его удерживает, несмотря на попытки помощника отобрать его, – проводник поощряет ее поглаживанием, подавая команду «АПОРТ», «ХОРОШО». Затем следует команда «ДАЙ», и, как только собака отдаст предмет проводнику, сразу же следует поощрение ее качалкой.

По прошествии нескольких занятий собака прекрасно усвоит, что от нее требуется, и воздействовать на животное можно будет более существенно.

Собака на привязи усаживается перед проводником. Ей подается команда «АПОРТ» и одновременно протягивается апортировочный предмет, при этом проводник держит одну руку под нижней челюстью, другой рукой поднимает поводок вверх, заставляя собаку крепко удерживать палку.

Помощник несильными рывками за шнур, привязанный к палке, проверяет, крепко ли она держит ее в пасти. Как только он убедится, что собака достаточно крепко захватила предмет, он старается отобрать его у нее: действия помощника на этом этапе уже более агрессивные, он уже не «пытается» отобрать предмет, а делает все возможное, чтобы это сделать. В этот момент проводник подает собаке команду «АПОРТ» и, делая рывки поводком вверх, побуждает собаку удерживать апортировочный предмет. Далее следует команда «ДАЙ». За успешно выполненную работу она получает поощрение в виде качалки.

У более взрослой собаки все этапы базового обучения мы объединяем и начинаем уже обучать ее приему «апортировка» в комплексе. К этому моменту наша собака знает: перед тем, как начать работать, надо занять исходное положение у левой ноги проводника. Она усвоила подход к проводнику и плотную усадку перед ним; апортировочный предмет надо держать крепко; выполнение всех требований избавит ее от стресса, и за правильную работу она получит поощрение.

Проводник бросает предмет, собака его приносит, садится перед ним вплотную и отдает предмет.

Отрабатывать упражнение «апортировка» нужно начинать не сначала, а с конца, соответственно, первое – это отработка правильной усадки животного перед проводником.

Собака должна бороться за право сесть перед проводником. Сидеть перед проводником для нее должно быть приятно и комфортно.

На основе этого упражнения впоследствии отрабатываются упражнения «выдержка» и «подход к проводнику».

Только после того как собака начала вплотную садиться перед проводником, переходим к работе с апортировочным предметом.

Проводник усаживает животное перед собой и дает ему апортировочный предмет. Поводок, который пристегнут к парфорсу, находится у него в руках. У ассистента, находящегося за собакой, в руках находится второй поводок, который пристегнут к ошейнику или цепочке. Проводник делает один шаг назад и подзывает собаку командой «КО МНЕ». При этом ассистент своим поводком удерживает ее, препятствуя движению в сторону проводника. После короткого (3–5 секунд) удержания собаки на месте ассистент подпускает ее к проводнику, ослабляя сопротивление, но не прекращает его полностью. В свою очередь, сам проводник не позволяет ей сесть перед собой, отталкивает ее ногой, одновременно подтягивая ее к себе поводком, подавая команду «КО МНЕ». Все это делается для создания сильной стрессовой ситуации. Затем ассистент отпускает собаку, она с большим желанием бежит к проводнику и усаживается перед ним. И здесь очень важно следующее: после того, как она с апортировочным предметом подошла к проводнику и села перед ним, тот должен сделать небольшую паузу (выдержку). Затем он берет с двух сторон за апорт и тянет его к себе, побуждая собаку к сопротивлению. С апортом в зубах она стремится к проводнику и уже с ним борется за принесенную палку. Если построить это упражнение именно таким образом, собака не будет жевать апортировочный предмет.

После того как животное освоило поднос предмета на коротком поводке, можно переходить к отработке подноса апортировочного предмета на длинном поводке. Делается это следующим образом. Длинный поводок (10–15 м), пристегнутый к парфорсу, находится в руках проводника, короткий поводок – в руках ассистента. Проводник отходит от собаки на максимально возможное расстояние и подзывает ее к себе. Она преодолевает сопротивление со стороны ассистента, который, сдерживая ее, проходит за ней две трети расстояния до проводника. Проводник рывками поводка стимулирует подход собаки к себе. Затем ассистент отпускает ее. Чтобы снять стресс, собака будет стремиться подбежать к проводнику как можно быстрее.

 

Д. Ф.

Описана хорошая жизненная методика. Но мне думается, что первоначальный этап можно построить более рационально, используя несколько другую технику.

На собаку надевается парфорс, к нему пристегивается полутораметровый поводок. Она сажается возле левой ноги проводника. Затем он берет в правую руку стеклянную пивную бутылку, а другой рукой начинает подергивание поводком вверх, вводя собаку в стресс. Она начинает открывать пасть, не понимая, что происходит, а в этот момент ей в открытый зев вставляется бутылка, произносится команда «АПОРТ» – и воздействие тут же прекращается. Собака роняет из пасти предмет. Проводник снова начинает требование. Поднимает бутылку с земли, не прекращая воздействия (повторюсь: не прекращая воздействия), и снова вставляет в пасть, прекратив после этого подергивание поводком. Собака вновь роняет апорт. И вновь проводник повторяет свои манипуляции. Буквально на 5–6 разе даже самая тугодумная особь поймет: как только в пасти что‑то находится, ее не подвергают стрессу. Соответственно если хочешь его избежать, то, как только поднесли к морде предмет и сказали «АПОРТ», хватай не раздумывая.

Почему используется именно стеклянная бутылка, а не палка? Собаки не любят хватать железо и стекло, эти материалы твердые и некомфортные для жевания. Именно исходя из этого, ей предлагается в качестве апорта скользкая стеклянная объемная бутылка, которую надо постоянно контролировать, чтобы та не выпала из пасти. Ее необходимо достаточно сильно удерживать, ведь стекло гладкое, и при этом его нельзя жевать, ведь оно твердое. Наработав этот прием изначально так, как описываю я, вы не испытаете надобности вводить дополнительные упражнения на плотное удержание апорта, о которых пишет немецкий дрессировщик.