Вкажіть, як називають особливості індивідуального мислення людини?

1) реальна логіка

2) об’єктивна логіка

Суб’єктивна логіка

4) розумова логіка

5) атлетична логіка

#3

 

Вкажіть, які аспекти беруть до уваги у логіко-філософській літературі при визначенні предмета науки логіки?

Онтологічний

2) буденний

Гносеологічний

4) науковий

Формально-логічний

6) діалектичний

7) системний

#135

 

Вкажіть світовий центр зародження науки „логіки”?

1) Давній Рим

2) Давня Індія;

3) Візантія

4) Японія

5) Китай

#2

 

Вкажіть світовий центр зародження науки „логіки”?

1) Давній Рим

2) Китай

3) Тибет

4) Давня Греція;

5) Західна Європа

#4

 

Вкажіть, що сприяло виникненню логіки в Індії?

1) розвиток культури

2) виникнення нових понять

3) філософські розмови

4) виникнення нових висловів

Філософські диспути

#5

 

Вкажіть основні періоди, які виділяють в історії індійської логіки?

Рання буддистська логіка (VI—V ст. до н.е. — II ст. н.е.)

2) буддиська логіка (VI—VI ст.)

Діяльність шкіл вайшешика і ньяя (III—V ст.)

4) діяльність шкіл вайшешика і ньяя (IV —V ст.);

Розквіт буддистської логіки (VI—VIII ст.)

6) пізня буддиська логіка (VI—VIII ст.)

7) розквіт буддистської логіки (V—VII ст.)

#135

 

Вкажіть, які види промов виділяли буддистські мислителі?

Нерозумна промова», в якій викладається хибне вчення

2) «розумна промова», в якій викладається хибне вчення

Правильна промова, яка узгоджується з істинним ученням і ставить за мету донести до слухачів істинне знання

4) правильна промова, яка не узгоджується з істинним ученням і ставить за мету донести до слухачів істинне знання

5) промова, в якій викладається розумне вчення

6) правильна промова, що дає насолоду (художнє слово)

Промова, в якій викладається істинне вчення

#137

 

Вкажіть філософські школи, які відносяться до другого періоду розвитку індійської логіки?

1) буддиська

Вайшешика і ньяя

3) мегарська

4) елідо-еретрійська

5) психологічна

#2

 

Вкажіть творця буддистської логіки третього періоду, який відокремив її від філософії й розробив струнку систему логіки як самостійної науки?

1) Готама

2) Дхармакірті

3) Зенон

4) Евлікд

Дигнага

#5

 

Вкажіть одного з найвидатніших буддистських теоретиків логіки, якого називають Арістотелем Давньої Індії?

1) Дигнага

2) Готама

Дхармакірті

4) Зенон

5) Арістотель

#3

 

Вкажіть, хто вперше ввів до складу філософії термін „логос”?

1) Дигнага

Геракліт

3) Дхармакірті

4) Демокріт

5) Арістотель

#2

 

Вкажіть, хто був одним із засновників античної логіки?

1) Сократ

Демокріт

3) Протагор

4) Платон

5) Аристотель

#2

 

Вкажіть працю Демокріта?

Про логіку»

2) «Органон»

3) «Новий органон»

4) «Логика Авиасафа»

5) «Теоретична логіка»

#1

 

Вкажіть апорії Зенона Елейського (490—430 до н.е.)?

Ахіллес і черепаха»

2) «Логика Авиасафа»

Стріла»

4) «Органон»

Стадії»

#135

 

Вкажіть ім’я грецького філософа, який зробив важливий внесок у розвиток логіки і не залишив після себе жодного твору?

Сократ

2) Демокріт

3) Евклід

4) Протагор

5) Арістотель

#1

 

Вкажіть засновника мегарської школи?

1) Демокріт

2) Платон

3) Протагор

4) Антисфен

Евклід

#5

 

Вкажіть засновника елідо-еретрійської школи?

1) Платон

Федон

3) Евбулід

4) Стільпон

5) Протагор

#2

 

Вкажіть засновника кінічної школи?

1) Федон

2) Протагор

3) Платон

Антисфен

5) Сократ

#4

 

Вкажіть засновника кіренської школи?

1) Протагор

2) Демокріт

Аристіп

4) Антисфен

5) Федон

#3

 

Вкажіть як називали представників мегарської школи?

Еристиками

2) діалектиками

3) софістами

4) клініками

5) стоїками

#1

 

Вкажіть, які відомі відомі парадокси і софізми приписують мегарській школі?

Брехун»

2) «Стріла»

Захований»

Купа»

5) «Дихотомія»

Лисий»

7) «Стадії»

Рогатий»

9) «Ахіллес і черепаха»

#13468

 

Вкажіть найвидатнішого учня Сократа, який заснував у Афінах свою школу — Академію?

1) Федон

Платон

3) Евклід

4) Антисфен

5) Аристіп

#2

 

Вкажіть, які вчення були розроблені Платоном?

Вчення про природу понять

2) вчення про всезагальне людське пізнання

Вчення про відношення понять за обсягом і змістом

Вчення про відношення роду і видів

5) вчення про єдину істину всіх людей

Вчення, про поєднуваність і непоєднуваність понять

7) вчення про міркування

Вчення про дефініції

9) вчення про мислення

#13468