Формирование революционной ситуации в 1901-1904 гг.

В начале ХХ века в России сложилась 3-я революционная ситуация.
а) кризис «верхов»

- финансовая политика самодержавия в конце 19 века в значительной степени базировалась на иностранных займах, что привело в начале 20 века к обострению финансового положения страны: сумма платежей по иностранным займам оказалась выше суммы импорта капиталов, и деньги уходили из страны. Налогообложение достигло критической точки и, в результате, сбор налогов отставал от роста государственных расходов. В 1904 году правительство сделало новые займы, произвело рост косвенных налогов, что вызвало недовольство в стране;

- кризис аграрной политики имел объективную основу – господство помещичьего землевладения, что усугубляло положение деревни: падала платежеспособность из-за попадания крестьян в долговую кабалу; росли недоимки (в 1871-1875 гг. – 29 млн.руб., в 1891-1900 гг. – 119 млн.руб.); аграрное перенаселение составляло 23 млн.человек, что привело к малоземелью, особенно в центральных губерниях России; крестьяне не имели возможности совершенствовать агрикультуру;

- острая борьба за министерские посты объяснялась неспособностью Николая Второго разбираться в людях. После убийства В.К. Плеве наиболее вероятной кандидатурой была кандидатура С.Ю. Витте, но из-за неприязни царской четы к «опасному масону», МВД в течение 1,5 месяцев было без министра;

б) обострение выше обычного нужды и бедствий народа

- крестьянство: неурожаи 1891,1902 гг. усугубляли проблему перенаселения деревни, экономический кризис 1899-1903 гг. привел к прекращению оттока сельского населения в города, начавшаяся русско-японская война вела к росту налогов;

- рабочий класс: раннекапиталистические формы найма (натуральная плата), огромный рынок свободной рабочей силы (угроза увольнения), тяжелые условия труда и низкая зарплата (в 1902-1904 гг. на оборонных предприятиях работала специальная комиссия, которая установила, что уровень зарплаты настолько низок, что сносно жить рабочие не имеют возможности), из-за неурожая 1902г. выросли цены на продукты питания;

в) революционный подъем масс

- рабочий класс: к началу ХХ века произошли качественные изменения в рабочем классе. 1)Сформировалось основное ядро индустриального рабочего класса, шел процесс соединения рабочего движения с социализмом. Если в 1880-е годы рабочие составляли 15% арестованных за общественную деятельность, то в 1901-1904 гг. – 50%; 2) рабочее движение становится массовым – в 1901-1904 гг. ежегодно бастовало 125-170 тыс.чел., несмотря на кризис и войну; 3) борьба рабочих приобретала всероссийский характер: были волнения в 69 губерниях, прошел ряд всеобщих стачек: в 1902 году стачка в Ростове-на-Дону в масштабе города, в 1903 году всеобщая стачка на юге России (началась в Баку, затем в Тифлис, Батум, Одессу, Киев, Харьков, участвовало 200 тыс.чел., были посланы войска); 4) меняется характер и формы борьбы рабочих: появляются требования: 8-часового рабочего дня, празднования 1 Мая, политических свобод (за 1901-1904гг. – 7% стачек – политические).Это было связано с трудностью проведения экономических стачек в период кризиса, систематическим вмешательством правительства на стороне хозяев (что позволяло рабочим оценить его классовый характер)(в 1901 году – «Обуховская оборона»: во время стачки на Обуховском военном заводе в Питере, в которой участвовало 3,5 тыс.чел., рабочие вступили в схватку с полицией; в 1903 году – столкновения в Златоусте – расстреляна рабочая депутация из 60 человек), агитацией революционных демократов (в 1900 году в Харькове – «майские дни»: десятитысячная демонстрация под красными знаменами под руководством социал-демократов); 5) появляется партия рабочего класса – РСДРП;

- крестьянство: в начале ХХ века пассивно. Но в 1902 г. произошла «пугачевщина» в Левобережной Украине - волнения в Полтавской и Харьковской губерниях, во время которых было разгромлено 56 помещичьих имений, имущество и скот растащены. Против крестьян посланы войска – бунтовщики биты розгами, но у крестьян был достаточно высок запас ненависти, что привело к покушению на руководителя карательной экспедиции князя Оболенского. В 1901-1904 гг. – 670 волнений, что объяснялось неурожаем, ростом налогов и эсеровской пропагандой;

- солдаты: считались главной опорой режима. В 1901-1904 гг. – около 100 солдатских выступлений, которые были следствием борьбы крестьян и рабочих, а также воздействием революционной пропаганды;

- демократическая интеллигенция и учащаяся молодежь выступали довольно активно. В 1899 году – всеобщая студенческая забастовка в связи с выходом Временных правил об отдаче непокорных студентов в армию (студентов даже не пугала перспектива быть отправленными в солдаты). Система высшего образования была парализована на 3 месяца. В 1900 году студентом Карповичем, исключенным из университета, был убит министр народного просвещения Боголепов, а 19 февраля 1901 года прошла совместная демонстрация рабочих и студентов. Действия студентов поддерживали деятели культуры – Л.Н. Толстой, А.М. Горький, В.Г. Короленко;

- национально- освободительное движение проявилось в Финляндии (требование независимости), Закавказье и Сибири (буряты и алтайцы).

Уровень крестьянского, солдатско-матросского и студенческого движения был гораздо ниже уровня движения промышленных рабочих.                                                                    Третья революционная ситуация в России отличалась от предыдущих:

- самодержавие имело не столь широкую социальную базу,

- революционное движение было оформлено в политические партии,

- не существовало альтернативного пути развития, кроме широких демократических реформ,

- Россия была настоящим «узлом» противоречий, что делало революцию неизбежной, хотя правительство искало выход из тупика.