Важная проблема философии Абая – ЧЕЛОВЕК

ФИЛОСОФИЯ

1."Оно", "Я" и "сверх-Я" – понятия: представляет собой полностью бессознательную часть психики, в которой остаются все вытесненные влечения индивида.

2."Я знаю, что ничего не знаю...". Автор афоризма – Сократ

 

3.Сущность человека является - Сущность человека у Аристотеля — это те из его свойств, которые нельзя изменить, чтобы он не перестал быть самим собой. В философии единого и однозначного определения человека и его природы не существует.... сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду

 

4.Основной труд Маркса – Капитал» (полное название — «Капитал. Критика политической экономии» главный труд Карла Маркса по политической экономии, содержащий критический анализ капитализма.

 

5.Дайте определения – Индивид -В человеческой среде индивидом обычно называют отдельного человека. Наряду с общими чертами, присущими всему человеческому роду, у него есть свои особые свойства, благодаря которым он отличается от других,

 

Индивидуальность - Прежде всего индивидуальность проявляет себя в природных и психических качествах человека, а если конкретизировать, то в памяти, темпераменте, характере, эмоциональности.

 

Л ичность- Человек как носитель каких-н. свойств,

 

Национальность- принадлежность индивида к какой-либо этнокультурной общности людей (народности, нации).

 

Народ - этнос, группа людей, объединённых общими признаками (происхождение, язык, культура и другое)

6.В средневековой арабо-язычной мысли термин "фалсафа" означает: Рациональный способ постижения мира

Важная проблема философии Абая – ЧЕЛОВЕК

Вестернизация - это процесс заимствования западных ценностей и образа жизни. Он происходит в культуре, политике и экономике.(верно)

9.Всю жизнь "Жеруик" (землю обетованную) искал Асан кайгы

10.Философское определение материи -В философском понимании под материей подразумевается объективная реальность, данная познающему субъекту в виде ощущений. Материей является бесконечное множество всех существующих явлений, объектов и систем, субстрат всех многообразных свойств, отношений, взаимодействий и форм движений

11.Выдающийся представитель тюркского Суфизма:

12.Высказывание: "Человек - мера всех вещей" принадлежит Протагор

 

13.Географический детерминизм - это учение, признающее влияние географической среды на развитие общества(Верно?)

 

14.Гносеология - раздел философского знания, рассматривающий проблемы

это раздел философии, изучающий возможности познания мира человеком, структуру познавательной деятельности, формы знания в его отношении к действительности, критерии истинности и достоверности знания, его природу и границы.

15.Два основных направления в философии:: материализм и идеализм

16.Два уровня научного познания:. теоретический и эмпирический

17.Желание возродить идеалы и ценности античности характерно для эпохи: возрождения

18.Закон воздаяния в индийской философии: карма

Идеализм - это философское учение, которое объясняет возникновение духа из материи (верно)

20.Изменения негативного характера, ведущие к рассогласованию связей и функций частей системы, уменьшению ее упорядоченности или к ее распаду: регресс

21.Философское определение «Истина – это …» Содержание соответствия знания объективной реальности. это одна из базисных категорий философии, науки, культуры, религии и обыденного сознания, обозначающая соответствие человеческих знаний объективной действительности и подразумевающая идеал знания и способ его достижения.

Параметры пространства:высота,длина ширина

23.Казахский ученый, действительный член Русского географического общества, путешественник, этнограф: Чокан Чингисович Валиханов

24.Как переводится термин "философия"?

К глобальным проблемам современности относятся: проблема бедности, проблема Север-Юг, проблема обеспечения продовольствием, проблема устойчивого развития, энергетическая проблема, демографическая проблема, проблема освоения Мирового океана.

29.Какова структура "общественного производства" с точки зрения философского анализа общества?

-воспроизводство человека, воспроизводство системы общественных отношений и институтов;

 

30.Каково философское определение понятия "субъекта"?

Присваивающий

 

34.В чем заключается диалог культур?

ДИАЛОГ КУЛЬТУР – понятие, получившее широкое хождение в философской публицистике и эссеистике 20 в. Чаще всего оно понимается как взаимодействие, влияние, проникновение или отталкивание разных исторических или современных культур, как формы их конфессионального или политического сосуществования.

35.Креационизм объясняет возникновение жизни:

Творением Бога

36.Критерий истины согласно Марксизму – это …

Практика

37.Казахские просветители и кто был первым казахским просветителем?

Валиханов

38.Философия психоанализа, основоположник его и какие проблемы рассматривались?

Зигмунд Фрейд, проблема человека

 

39.Материализм и идеализм – это …

Материали́зм — философское мировоззрение, в соответствии с которым материя, как объективная реальность, является онтологически первичным началом в сфере бытия, а идеальное — вторичным.

Методология (от греческого методос — путь, способ исследования, обучения, изложения) — совокупность приемов, способов и операций познания и практической деятельности, и от греческого логос — учение, то есть, методология философии — это учение о способах и приёмах познания и выполнения деятельности в философии.

41.Мусульманство связано с идеей:

Строгого монотеизма

42.Дайте определения –

Рефлексия (принцип человеческого сознания) (от лат.... reflectere «отражать») — в философии форма умственной деятельности человека, направленная на осмысление своих действий, всей человеческой культуры и её основ.

Трансцендентальная апперцепция - термин Канта, обозначающий априорное, т. е. существующее до всякого опыта, первоначальное, чистое и неизменное сознание, которое якобы служит условием единства мира явлений, получающего от него свои формы и законы.

Майевтика (др. -греч. μαιευτική — «повивальное искусство», от μαῖα — «повивальная бабка, повитуха») — термин диалога Платона «Теэтет», означающий метод философствования, созданный Сократом, заключающийся в раскрытии понятий путём последовательных вопросов, через «испытание»

Николай Коперник

 

48.Основная тенденция в мышлении, идеологии и культуре Ренессанса - это:

переход от теоцентрического к антропоцентрическому пониманию
мира

49.Основной критерий истины в научном познании:

Эмпирическое подтверждение?

50.Отражение как философское понятие означает:

Определите -

• Экологическое сознание - это форма человеческого сознания (как общественного, так и индивидуального), которая включает в себя совокупность идей, теорий, взглядов, мотивации, отражающих экологическую сторону общественного бытия, реальную практику отношений между человеком и средой его жизни, между обществом и природой.
• Экономическое сознание - это форма общественного сознания, непосредственно связанная с экономическими потребностями определенных групп населения, которая формируется с помощью различных воздействий на людей.
• Интеллектуальное сознание - качество психики, состоящее из способности осознавать новые ситуации, способности к обучению и запоминанию на основе опыта, пониманию и применению абстрактных концепций, и использованию своих знаний для управления окружающей человека средой
• Политическое сознание - это система знаний, оценок, настроений и чувств, посредством которых происходит осознание политической сферы субъектами — индивидами, группами, нациями и тому подобное.

· Инородное сознание -

 

Определите

• формы общественного сознания – Искусство, мораль, религия, политика
• формы массового сознания - «Расколотое сознание», маргинальное, ложное, сумеречное, утопическое, демагогическое.

· формы повседневного сознания -

· формы практического сознания

· формы духовного опыта

 

 

70. Уровень познания, опирающийся на повседневный жизненный опыт человека: обыденный

 

71. Учение, материализм;

· агностицизм;

· эмпиризм;

· идеализм;

· рационализм.

·

72. Философская позиция, выражающая сомнение в возможности достижения истины: скептицизм

 

· агностицизм

· скептицизм

· экзистенциализм

· прагматизм

· все ответы правильны

 

73. Философское понятие, определяемое как "объективная реальность, данная нам в ощущениях": ФИЛОСОФИЯ

 

74. Характерная черта средневековой философии: теоцентризм

 

75. Человек - это биосоциальное существо, способное к аналитическому мышлению, созданию и использованию орудий труда, которое обладает определенной сущностью, отличающей его от всего окружающего мира

 

76. Что выступает в качестве предмета социальной философии? система «Мир - человек»

 

77. Формы рационального познания – понятие, суждение, умозаключение(вывод)

 

78. Что такое мораль - принятые в обществе представления о хорошем и плохом, правильном и неправильном, добре и зле, а также совокупность норм поведения, вытекающих из этих представлений.

 

79. Что является принципиальным в процессе познания? наличие и субъекта, и объекта познания

 

80. Совокупность сложенных врожденных реакций организма, возникающих в ответ на внешние или внутренние раздражения – это инстинкт

 

81. Реформа в обществе – это … преобразование, изменение, переустройство какой-либо стороны общественной жизни (порядков, институтов, учреждений), не уничтожающее основ существующей социальной структуры.

 

82. Что есть Закон в отношении государства?

 

83. Обыденному типу мировоззрения присущи черты:

ориентация на здравый смысл и стереотипы поведения;

смешение научных, философских и религиозно-мифологических представлений;

соединение культурно-исторических несовместимых идей;

Свобода

 

86. Структуру человеческого общества образуют

ИСТОРИЯ

 

Джамбул Жабаев

Академия наук Казахской ССР была открыта в июне

1 июня 1946 года

Первым президентом Академии наук Казахской ССР был избран

 

Внешняя политика РК носит

диверсификационный характер

Война в Авнанистане

1979-1989

175. Виды экпортируемых товаров из Казахстана в Великобританию:

сырая нефть, серебро, медь, самолеты, а также оксиды и гидроксиды хрома

176. Производство где изготавливают комбайн американского Джона Дира:

Казахстан

177. Государства входящие в ЕврАзЭС:

Республика Армения, Республика Беларусь, Республика Казахстан, Кыргызская Республика и Российская Федерация.

178. Значение и содержание НЭП:

значение: снижение безработицы; повышение уровня жизни населения; накопление средств для проведения модернизации промышленности; рост национального дохода на 18%.

Содержание: замена продразверстки продналогом в деревне; использование рынка, различных форм собственности.

179. Ученые исследовавшие казахскую культуру в первые годы становления Советской власти:

180. Ученые СССР, которые помогли создать АН КазССР:

181. Лауреаты Государственной премии СССР, получившие в 1960-1980 гг.:

182. Присвоено звание Лауреат Государственной премии СССР, в 1960-1980 гг.:

183. Города, где были открыты заводы по переработке кожи в 1950-1960гг:

184. Газеты, выпускающиеся в 1917 г. в г.Семипалатинск:

185. Меры наказания участникам восстания против коллективизации в очагах восстанияы:

186. Страны-участницы организации «Тюрксой»:

Азербайджанская республика, казахстан, киргизи, узбекистан, турция, туркменистан

187. Населенные пункты где была установлена Советская власть в марте 1918 года:

Верный

188. Города, освободившая Красная Армия в 1919 г.:

Оренбург и Уральск.

189. Политические лагеря построенные в 1930 годах:

гулаг

190. Годы восстания против коллективизации:

1929-1931

191. Области перешедшие из Сибревкома в КазАССР в 1924 г.:

Сырдарьинская и Семиреченская.

192. Учебные заведения созданные в 1931-1932 гг.:

Уральский и Кызыл-Ординский пединституты.

193. Области, расположенные близ полигона «Капустин Яр»:

Астраханская,

194. Казахско-Китайские международные пункты:

 

195. Города, где была установлена Советсая власть в октябре-ноябре 1917 г.:

Ташкенте, Аулие-Ата и Черняеве.

196. Значение политики «Военного коммунизма»:

подготовить страну к новому, коммунистическому обществу, на которое были ориентированы новые власти.

197. Города, превратившиеся в крупные промышленные зоны в 1960 г.:

198. Города, которые были спроектированы по-новому в 60-г. ХХ века:

199. Казахские произведения оперы в ХХ в.:

абай, кыз жибек

200. Проделанная работа Казахстана в годы Председательства ОБСЕ:

150 мероприятий, 43 визита на высшем уровне в рамках пространства организации, свыше 40 зарубежных поездок только самого действующего председателя ОБСЕ.

201. Вопросы затронутые в 1996 году в г. Бангкок на Саммите «Азия-Европа» (АСЕКО):

202. К алашской интеллигенции относятся видные государственные и общественные деятели начала ХХ века:

203. В результате победы Февральской революции 1917 г. образовались два органа власти:

204. Назовите труды Президента РК Н.А.Назарбаева:

эра независимости, в сердце евразии, мыслями с народом делюсь

205. Герои Советского Союза, женщины-казашки:

· Маншук Маметова

· Алия Молдагулова

· Хиуаз Доспанова

206. В 1934 году в Казахстане открылись высшие учебные заведения:

207. Столицы Советского Казахстана:

· Оренбург (1920—1924)

· Кзыл-Орда (1924—1929)

· Алма-Ата (1929—1997)

208. Какие первые декреты были приняты Советской властью в 1917 году:

· Декрет «О мире»

· Декрет «Об армейских революционных комитетах»

· Декрет «О земле»

· Другие

· Декрет «Об уничтожении сословий и гражданских чинов»

· Декрет «Об образовании ВЧК»

· Декрет «О национализации внешней торговли»

209. Назовите государства, образованные в начале ХХ века на территории Казахстана:

210. Ахмет Байтурсынов является автором трудов, изданных в 1909-1911 гг.:

211. Ученые, подвергшиеся репрессиям в 50-ые годы ХХ века:

212. Определите Стратегические планы развития Казахстана, принятые в период независимости:

213. Назовите высшие учебные заведения, открытые в годы Великой Отечественной войны:

214. Какие из нижеприведенных трудов являются работами известного историка Ермухана Бекмаханова:

 

215. Укажите годы правления Д.А. Кунаева в Казахстане:

216. В июле и декабре 1917 года произошли исторические события, организованные алашской интеллигенцией:

217. Самый большой товарооборот Республики Казахстан налажен со странами:

218. Назовите имена жертв декабрьских событий 1986 года:

219. В 1930-40-ые годы в Казахстан были депортированы народы:

220. Известные казахстанцы-защитники Брестской крепости 22 июня 1941 года:

221. Определите число, месяц Посланий Президента РК народу Казахстана в 2018 году:

5 октября

222. По программе "Сакральная география Казахстана" определены объекты республиканского и регионального значения:

223. Личности, занимавшиеся проблемами казахов-возвращенцев из Китая в Семиречье в 1917 г.:

224. Назовите музыкальные инструменты казахского народа:

225. Предпосылки интеграции пост советских республик:

226. Соглашение подписано о создании СНГ:

227. В Алматинской декларации 1992 г. относительно стратегических ядерных сил пришли к соглашению руководители:

228. Отказ Казахстана от ядерного оружия был определен:

229. В ХХI веке наиболее острыми глобальными проблемами являются:

Герой Советского Союза

ФИЛОСОФИЯ

1."Оно", "Я" и "сверх-Я" – понятия: представляет собой полностью бессознательную часть психики, в которой остаются все вытесненные влечения индивида.

2."Я знаю, что ничего не знаю...". Автор афоризма – Сократ

 

3.Сущность человека является - Сущность человека у Аристотеля — это те из его свойств, которые нельзя изменить, чтобы он не перестал быть самим собой. В философии единого и однозначного определения человека и его природы не существует.... сущность человека не есть абстракт, присущий отдельному индивиду

 

4.Основной труд Маркса – Капитал» (полное название — «Капитал. Критика политической экономии» главный труд Карла Маркса по политической экономии, содержащий критический анализ капитализма.

 

5.Дайте определения – Индивид -В человеческой среде индивидом обычно называют отдельного человека. Наряду с общими чертами, присущими всему человеческому роду, у него есть свои особые свойства, благодаря которым он отличается от других,

 

Индивидуальность - Прежде всего индивидуальность проявляет себя в природных и психических качествах человека, а если конкретизировать, то в памяти, темпераменте, характере, эмоциональности.

 

Л ичность- Человек как носитель каких-н. свойств,

 

Национальность- принадлежность индивида к какой-либо этнокультурной общности людей (народности, нации).

 

Народ - этнос, группа людей, объединённых общими признаками (происхождение, язык, культура и другое)

6.В средневековой арабо-язычной мысли термин "фалсафа" означает: Рациональный способ постижения мира

Важная проблема философии Абая – ЧЕЛОВЕК