Выберите правильное утверждение. К третьему уровню результатов внеурочной деятельности школьника относится?

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ МДК 02.01 ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

 (ТУРИСТСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)

 

Выберите правильное утверждение. К третьему уровню результатов внеурочной деятельности школьника относится?

а) получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества

б) получение школьником опыта ценностного отношения к социальной реальности в целом

в) получение школьником опыта самостоятельного общественного действия

г) приобретение школьником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни

 

2. Выберите правильное утверждение. По каким направлениям развития личности реализуется внеурочная деятельность согласно требованиям ФГОС начального общего образования?

а) спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное

б) спортивно-оздоровительное экологическое

в) трудовое социальное

3. Выберите правильное утверждение. Кто определяет формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного процесса, так и в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования?

а) родители

б) образовательное учреждение

в) Министерство образования и науки России

4. Выберите правильное утверждение. Согласно какому документу организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе?

а) Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений РФ

б) Конституции РФ

в) Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

г) Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

5. Выберите правильное утверждение. Наполняемость и формирование групп для занятий не должно превышать:

а) 10 человек        б) 15 человек        в) 25 человек

 

6. При отсутствии условий для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение:

а) использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта (в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, на договорной основе).

б) не реализует внеурочную деятельность.

 

7. Установление соответствия. Соотнесите термин с определением (задание считается выполненным, если Вы правильно соотнесли все термины с определением)

1. Мастерская	а) форма объединения детей на основе совпадения интересов, стремления к общению
2. Клуб	б) форма добровольного объединения детей, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене.
3. Театр	в) форма добровольного объединения детей для занятий определенной деятельностью. Учитель выступает в роли мастера (творца, автора), создавшего свою «школу – производство» учеников, последователей.

Место для ответа

1	2	3

 

8. Установление соответствия. Соотнесите типы программы внеурочной деятельности (задание считается выполненным, если Вы правильно соотнесли все термины с определением)

1. Комплексные образовательные программы	а) ориентированные на достижение результатов определенного уровня
2. Тематические образовательные программы	б) предполагающие последовательный переход от воспитательных результатов первого к результатам третьего уровня в различных видах внеурочной деятельности
3. Образовательные программы	в) направленные на получение воспитательных результатов в определенном проблемном поле и использующие при этом возможности различных видов внеурочной деятельности

             

Место для ответа

1	2	3

 

Место для ответа

1	2	3

ИТОГОВАЯ КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО ДИСЦИПЛИНЕ МДК 02.01 ОСНОВЫ ОРГАНИЗАЦИИ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ОБЩЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

 (ТУРИСТСТКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ НАПРАВЛЕНИЕ)

 

Выберите правильное утверждение. К третьему уровню результатов внеурочной деятельности школьника относится?

а) получение школьником опыта переживания и позитивного отношения к базовым ценностям общества

б) получение школьником опыта ценностного отношения к социальной реальности в целом

в) получение школьником опыта самостоятельного общественного действия

г) приобретение школьником социальных знаний, первичного понимания социальной реальности и повседневной жизни

 

2. Выберите правильное утверждение. По каким направлениям развития личности реализуется внеурочная деятельность согласно требованиям ФГОС начального общего образования?

а) спортивно-оздоровительное духовно-нравственное социальное

б) спортивно-оздоровительное экологическое

в) трудовое социальное

3. Выберите правильное утверждение. Кто определяет формы организации внеурочной деятельности, как и в целом образовательного процесса, так и в рамках реализации основной образовательной программы начального общего образования?

а) родители

б) образовательное учреждение

в) Министерство образования и науки России

4. Выберите правильное утверждение. Согласно какому документу организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе?

а) Федеральному базисному учебному плану для общеобразовательных учреждений РФ

б) Конституции РФ

в) Федеральному закону № 273-ФЗ «Об образовании в РФ»

г) Постановлению Главного государственного санитарного врача РФ от 29 декабря 2010 г. N 189 "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях"

5. Выберите правильное утверждение. Наполняемость и формирование групп для занятий не должно превышать:

а) 10 человек        б) 15 человек        в) 25 человек

 

6. При отсутствии условий для реализации внеурочной деятельности образовательное учреждение:

а) использует возможности образовательных учреждений дополнительного образования детей, организаций культуры и спорта (в рамках соответствующих государственных (муниципальных) заданий, формируемых учредителем, на договорной основе).

б) не реализует внеурочную деятельность.

 

7. Установление соответствия. Соотнесите термин с определением (задание считается выполненным, если Вы правильно соотнесли все термины с определением)

1. Мастерская	а) форма объединения детей на основе совпадения интересов, стремления к общению
2. Клуб	б) форма добровольного объединения детей, где разделение труда, ролей, видов деятельности определяется индивидуальными способностями и единым стремлением добиться успеха в исполнении сложного совместного художественного действия на сцене.
3. Театр	в) форма добровольного объединения детей для занятий определенной деятельностью. Учитель выступает в роли мастера (творца, автора), создавшего свою «школу – производство» учеников, последователей.

Место для ответа

1	2	3

 

8. Установление соответствия. Соотнесите типы программы внеурочной деятельности (задание считается выполненным, если Вы правильно соотнесли все термины с определением)

1. Комплексные образовательные программы	а) ориентированные на достижение результатов определенного уровня
2. Тематические образовательные программы	б) предполагающие последовательный переход от воспитательных результатов первого к результатам третьего уровня в различных видах внеурочной деятельности
3. Образовательные программы	в) направленные на получение воспитательных результатов в определенном проблемном поле и использующие при этом возможности различных видов внеурочной деятельности

             

Место для ответа

1	2	3