Выполнить задания по всем темам, оба варианта!!!
Конспекты по экологии с контрольными вопросами по темам:
№ 1: Введение. Современное состояние окружающей среды,
№ 2: Глобальные проблемы экологии,
№ 3: Принципы рационального природопользования.
Тема урока № 1:
Тема 2: Глобальные проблемы экологии.
Глобальные проблемы экологии.
Экологические кризисы и катастрофы.
- Изменение климата на планете, повышение средней температуры Земли.
- Повышение уровня мирового океана.
- Увеличение содержания углекислоты в атмосфере, возникновение «парникового эффекта».
- Появление «озоновой дыры», уменьшение озонового слоя.
- Водная, ветровая эрозия почв, опустынивание земель, утрата их продуктивности.
- Нарушение уникального генетического фонда планеты
- Разрушение экосистем, исчезновение десятков тысяч видов растений и животных.
«Парниковый» эффект. Наибольший вклад в создание «парникового» эффекта внесли США. Там в атмосферу выбрасывается четверть всего углекислого газа в мире.
Высыхание Аральского моря. Его площадь уменьшилась, за последние 40 лет примерно втрое. Это результат в частности, создания неправильных ирригационных систем.
Сильнейшее загрязнение реки. В ноябре 1986 года во время тушения пожара на заводе в г. Базеле в р. Рейн было слито 30 тонн химических удобрений. В связи с массовой гибелью рыбы власти объявили Рейн зоной экологического бедствия.
Озоновые дыры. Самая большая дыра в озоновом слое – Антарктида. Одна из причин – массовое производство фреона, газа, который используется, в частности, при производстве холодильников.
Загрязнение воздуха. Столица мира с самым загрязненным воздухом – Мехико. Ситуация усугубляется, в частности, в частности, тем, что город расположен в долине, окруженный горами, и практически «на продувается» ветрами.
|
|
Загрязнение морей. В 1988 году в Северном и Балтийском морях вдоль западного побережья Швеции начал распространяться ковер ядовитых водорослей из-за чрезвычайной загрязненности воды. Это создало угрозу для флоры и фауны и привело к массовой гибели тюленей.
- Экологический кризис – это критическое состояние окружающей среды, угрожающее существованию человека и отражающее несоответствие развития производительных сил и производственных отношений.
Прошлые экологические кризисы
- Кризис присваивающего хозяйства собирательства и примитивной охоты. Он возник в связи с истощением естественных запасов плодов, съедобных растений, с истреблением небольших животных в местах обитании древних людей.
- Возник в конце ледникового периода, когда стали исчезать крупные животные – носорог, медведь, мамонт. Этот кризис связывают с перепромыслом крупных зверей весьма искусными охотниками.
- Возник в местах древнего орошаемого земледелия. Этому способствовали полное сведение лесов и чрезмерная нагрузка примитивного земледелия на почвы, вызвавшие их ускоренную эрозию и засоление. Теперь в этих районах Сев. Африки и Центр. Азии находятся пустыни.
- Связан с научно технической революцией.
- Вызваны химическим и радиоактивным загрязнением.
Тема № 3: Принципы рационального природопользования.
Классификация природных ресурсов.
Аспекты охраны природы.
Принципы и правила охраны природы.
Аспекты охраны природы.
В зависимости от взаимодействия человека и природы выделяют следующие стороны, или аспекты, ее охраны.
Хозяйственно-экономический аспект – важнейшая сторона охраны природы, потому что любые продукты, употребляемые людьми, создаются за счет расходования природных ресурсов.
Социально-политический аспект – Результаты воздействия человека на природу необходимо рассматривать не только в свете развития технического прогресса и роста населения, но и в зависимости от социальных условий, в которых они проявляются.
|
|
Здравоохранительный аспект. Чистая вода, воздух, лес – необходимые условия нормальной жизнедеятельности людей, благоприятно действующие на здоровье человека, широко используются в оздоровительных целях. Именно в местах с хорошо сохранившейся природой располагают санатории, дома отдыха, туристические базы.
Эстетический аспект. Природа – источник не только материальных благ, но и удовлетворения эстетических потребностей человека. С глубокой древности она вызывала у людей положительные эмоции, вдохновляла поэтов, художников на творчество. Охране эстетически ценных мест Земли необходимо уделять особое внимание.
Воспитательный аспект. Общение с природой положительно влияет на человека, делает его добрее, мягче, будит в нем лучшие чувства. Любовь к природе, навыки бережного отношения к ней, забота о живых существах развивают положительные черты характера, доброту, любознательность, патриотизм.
Научно-познавательный аспект. Связан с необходимостью сохранения для исследования естественных, ненарушенных человеком территорий. Изучение природы при сохранении ее многообразия позволяет выяснять закономерности изменений, вносимых в природу человеческой деятельности, делать прогнозы этих изменений, разрабатывать практические меры по охране природы.
Основа формирования политики экологической безопасности - создание принципиально нового организационно- правового, социально-политического и хозяйственного механизмов управления природопользованием, базирующихся на современных данных о возможностях биосферы противодействовать антропогенным нагрузкам.
Правительством России отмечены следующие направления возможных нарушений состояния окружающей среды вследствие текущих экономических трудностей:
- недостаточное финансирование капитального строительства и технического обслуживания производственных мощностей
- переход к использованию низкокачественного горючего топлива в связи с ростом стоимости нефтепродуктов
- возрастающий риск несанкционированных лесозаготовок и неэффективное ведение лесного хозяйства
- снижение контроля над отстрелом дичи и ловлей рыбы наряду со случаями браконьерства на охраняемых территориях.
Риск в природопользовании – вероятность неблагоприятных последствий того или иного решения в глобальной, региональной и локальной эксплуатацииприродных ресурсов и в процессе функционирования сооружений и технологических линий, потребляющих эти ресурсы, как в пределах, так и за пределами нормативного срока их работы.
Экологический риск – вероятность деградации окружающей среды в результате неблагоприятных для средообразующих компонентов природной среды преднамеренных или случайных антропогенных воздействий.
Контрольные вопросы по темам № 4, 5, 6.
1 вариант.
1. Дайте определение понятию «экологический мониторинг».
2. Укажите цели и задачи мониторинга окружающей среды.
3. Какие бывают уровни мониторинга окружающей среды?
4. Перечислите классификацию загрязнений окружающей среды.
|
|
5. Что называется физическим загрязнением?
6. Дайте определение понятия «экологическая безопасность».
7. Что является основой формирования политики экологической безопасности?
8. Что такое риск в природопользовании?
2 вариант.
1. Что является объектом экологического мониторинга?
2. Перечислите виды мониторинга окружающей среды?
3. Что называется загрязнением окружающей среды?
4. В результате чего возникает радиационное загрязнение?
5. Как проявляется химическое загрязнение?
6. Что такое «система экологической безопасности»?
7. Что такое «экологический риск»
8. Перечислите направления возможных нарушений состояния окружающей среды.
Раздел 4 Охрана природы.
Тесты с одним ответом
1.Природопользование, осуществляемое физическими и юридическими лицами, на основании разрешения уполномоченных государственных органов это:
а) специальное
б) общее
в) комплексное
г) гармоничное
2. Природопользование может быть:
а) традиционным
б) нетрадиционным
в) глобальным
г) нерациональным
3. Комплексная проблема, которая может быть решена только совместными
усилиями специалистов различных отраслей науки и техники, это:
а) защита растений и животных
б) защита городской среды
в) защита окружающей среды
г) изучение ноосферы
4. Экологические мероприятия могут быть:
а) абиотическими
б) антропическими
в) антропогенными
г) нет правильного ответа
5. Мероприятия, основанные на использовании естественных, физических и
химических процессов, протекающих во всех составляющих биосферы, это:
а) антропогенные
б) инженерные
в) биотические
г) абиотические
Тесты с одним ответом
1. Система мер, направленных на регулирование состояния окружающей среды и рациональное использование природных ресурсов в рамках какой-либо территории или мира в целом, называется:
а) природопользованием
б) охраной окружающей природной среды
в) экологической стабилизацией
г) экологической политикой
2. Форма природопользования, не требующая специального разрешения, -это:
а) рациональное
б) нерациональное
в) общее
г) нецелевое
3. Экологические мероприятия могут быть:
а) физическими
б) химическими
в) антропогенными
г) биотическими
4. Мероприятия, связанные с управлением, структурой и функционированием создаваемых или действующих природно промышленных систем, это:
а) социальные
б) организационные
в) инженерные
|
|
г) инженерно-организационные
5. Мероприятия, основанные на использовании живых организмов, обеспечивающих функционирование экологических систем в зоне влияния производства, -это:
а) биотические
б) абиотические
в) организационные
г) антропогенные
Следующие темы выполняем тогда, когда будет в расписании стоять экология. Это все темы по экологии. Всего 24 часа. Тема на одну пару.
Выполнить задания по всем темам, оба варианта!!!
Конспекты по экологии с контрольными вопросами по темам:
№ 1: Введение. Современное состояние окружающей среды,
№ 2: Глобальные проблемы экологии,
№ 3: Принципы рационального природопользования.
Тема урока № 1:
