Выбор темы выпускной квалификационной работы и ее утверждение

Примерный перечень тем работ предлагается председателем цикловой комиссии в Программе ИГА. Выпускная квалификационная работа может являться продолжением курсовой работы по изученным ранее дисциплинам. Тему работы и ее план целесообразно согласовать с научным руководителем прежде, чем начинается основная часть исследования и оформление полученных результатов.

    При необходимости допускается уточнение темы выпускной квалификационной работы, при этом студент обязан согласовать это с руководителем. Существенное изменение темы выпускной квалификационной работы допускается в исключительных случаях с обязательным рассмотрением этого вопроса на заседании цикловой комиссии.

После согласования с руководителем плана работы студент должен изучить доступную ему информацию по избранной теме. При этом следует использовать не только возможности личной библиотеки студента, но и книжные фонды библиотеки колледжа, а также городских публичных библиотек.

Информация, дословно заимствованная из учебной литературы и иных источников, не может рассматриваться в качестве творческого, самостоятельного исследования. Работы, основанные только на указанной информации, к защите не допускаются.

Работая над источниками, следует иметь в виду, что помимо учебной литературы, необходимую информацию по теме работы можно получить из периодических изданий соответствующего характера, тематических сайтов в сети Интернет.

В ходе изучения материала студенту следует обращать особое внимание на научные взгляды ученых и практиков по изучаемой проблеме, а также сопоставлению их мнений по наиболее важным вопросам избранной темы. В этой связи по ходу работы студенту следует делать ссылки на используемые источники.

Самостоятельная работа студента по выполнению выпускной квалификационной работы должна подтверждать не только хороший теоретический уровень автора, но и быть ориентированной на использование теоретических знаний применительно к конкретным практическим ситуациям.

Выпускная квалификационная работа это самостоятельное научное исследование, и оно не должно представлять собой только реферирование материала. В работе должны выражаться самостоятельные выводы и заключения автора как по теме исследования в целом, так и по отдельным, раскрываемым в работе вопросам.

Выпускная квалификационная работа должна быть представлена в окончательном варианте (с приложенным отзывом научного руководителя) для допуска к защите в соответствии с утвержденным графиком.

Перечень тем выпускных квалификационных работ студентов с уже закрепленным научным руководством по цикловой комиссии передается на утверждение заместителю директора по учебно-производственной работе не позднее апреля месяца.

Списки фамилий студентов, тем выпускных квалификационных работ, фамилии руководителей утверждаются приказом директора колледжа. При необходимости назначаются консультанты из преподавательского состава колледжа. Обязанность консультантов - консультирование студента по специальным вопросам.

После издания приказа об утверждении тем выпускных квалификационных работ и руководителей, каждому студенту выдается задание по работе.

 

Структура выпускной квалификационной работы

Требования к содержанию выпускной квалификационной работы

Структура работы должна быть представлена следующими частями: титульным листом, оглавлением, введением, теоретической и практической частями, состоящими из глав и параграфов (желательно, чтобы главы и параграфы резко не отличались по объему), заключением, списком используемой литературы и приложениями. Приложения являются отдельной, дополнительной частью работы.

Оформление работы должно отвечать действующим требованиям к изложению текстов.

Во введении (оно составляет 2-3 страницы) дается обоснование актуальности выбранной темы и объясняется практическая значимость работы. Определяются предмет, объект исследования, цель и задачи работы, описываются методы, с помощью которых выполнена работа, нормативно-правовая, теоретическая основы исследования, структура работы.

Объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию и избранную для изучения. Объект имеет разные стороны, свойства, отношения, которые выбирают для исследования. Они являются предметом исследования. Предмет – это то, что находится в границах объекта.

Из темы, объекта и предмета исследования вытекают цель и задачи.

Цель выпускной квалификационной работы – это конечный результат, и как правило, сопряжена с темой.

Задачи – это логическая цепочка последовательности достижения цели, их должно быть 3-4. Их формулировка начинается с глагола (проанализировать, изучить, создать, дать характеристику, выявить и др.)

Методы – это путь, способ познания. При выполнении выпускной квалификационной работы используются – наблюдение, анкетирование, интервью, анализ результатов продуктов деятельности, документации, методы теоретического анализа и синтеза, анализа литературы, сравнение теоретических позиций, моделирование и другие.

В теоретической части  можно дать историю вопроса, показать степень его изученности, выявить неисследованные проблемы и дать теоретическое освещение темы на основе сравнительного анализа исторических аспектов и современности, нормативно-правового регулирования в нашей стране и за рубежом.

Практическая часть  должна содержать анализ практики применения норм законодательства по выбранной теме в конкретной организации, учреждении, на конкретной территории. Для целей написания практической части студентом может быть проанализирована судебная практика, использована судебная статистика. Практическая часть может представлять собой конкретные примеры, административные и судебные решения.

В отдельных случаях, когда для достижения целей исследования целесообразно   иллюстрировать положения  теоретической части примерами из правоприменительной деятельности,  теоретическая и практическая части не выделяются в самостоятельные структурные единицы.

Заключение ( 3-5 страниц) является завершающей частью выпускной квалификационной работы, в которой подтверждается актуальность выбранной темы и ее практическое значение. Необходимо сделать выводы по теоретической и практической частям работы, а также указать эффективность и целесообразность данного исследования. Следует подтвердить ранее определенную цель и задачи, а также наметить перспективы дальнейшей разработки темы (могут быть указаны  конкретные предложения по совершенствованию положений нормативно-правовых актов или правоприменительной деятельности).

Список используемой литературы  необходимо разделить на две части, в которых отдельно указываются: 1) нормативно-правовые акты, 2) научная, учебная и иная литература. Также могут быль отдельно выделены в качестве самостоятельных разделов судебная практика и электронные ресурсы. Все разделы должны быть представлены определенным количеством источников, количество которых зависит от степени разработанности темы, ее актуальности, сложности и иных подобных причин. При работе над выпускной квалификационной работой необходимо использовать и, соответственно, отразить этот факт в списке использованной литературы, не менее 20-25 источников литературы. Среди них не менее 3-4 источников должно быть издано в год предшествующий выполнению работы (например, для работы, выполненной в 2013 г. должно быть использовано минимум 3 источника 2012 г. издания). Кроме этого, не менее 3 источников должны являть собой журнальные статьи (рекомендуется использовать статьи специальных журналов, в том числе их Интернет-версий). Допускается также использование газетных статей. Можно использовать 3 журнальные статьи 2012 г. издания и выполнить одновременно оба требования.

Нормативные правовые акты, которые располагаются по юридической значимости (одинаковые  по юридической значимости нормативно-правовые акты располагаются в хронологическом порядке):

– Международные правовые акты;

– Конституция Российской Федерации;

– Федеральные конституционные законы;

– Кодексы;

– Федеральные законы Российской Федерации;

– Постановления Государственной Думы РФ;

– Указы и Распоряжения Президента Российской Федерации;

– акты Правительства Российской Федерации;

– нормативные акты субъектов Российской Федерации;

– акты министерств и ведомств;

– решения иных государственных органов и органов местного самоуправления;

– нормативные акты иностранных государств.

Научная литература, приводится  в алфавитном порядке (по авторам или названиям источников.

Содержание работы должно отражать творческий, самостоятельный подход студента к исследованию избранной им темы, характеризоваться полным и глубоким осмыслением вопросов, отраженных в плане работы.

Структура исследования должна быть представлена логичным планом, четко определяющим направленность и объем необходимой к исполнению работы.

В ходе изложения материала необходимо приводить анализ основополагающих проблем в области темы работы, на основе которого необходимо сформулировать собственные выводы по наиболее значимым вопросам темы.

В работе должны использоваться понятия и термины, необходимые для более точного и квалифицированного выражения основных положений исследования.

При написании текста не допускается применять:

- обороты разговорной речи, произвольные словообразования, профессионализмы (например, «платежка» — вместо «платежное поручение»);

- различные научные термины, близкие по смыслу, для обозначения одного и того же понятия;

- иностранные слова и термины при наличии равнозначных слов и терминов в русском языке;

- дословное переписывание учебников, статей из Интернета и других источников.

Повреждения листов, помарки и следы неполного удаления прежнего текста не допускаются.

В приложения выносятся материалы, которые необходимы для раскрытия темы, проведения анализа, облегчения восприятия основной части работы, не перегружая ее. Это могут быть таблицы, схемы, графики, извлечения из текстов нормативно-правовых документов, судебных и административных решений, на которые автор ссылается в тексте работы, указывая номер приложения в круглых скобках. Например: «Структура правовой нормы состоит из трех элементов: гипотезы диспозиции и санкции (Приложение 1).»

3.2 Требования к оформлению выпускной квалификационной работы

Выпускная квалификационная работа выполняется аккуратно в печатном виде с использованием компьютера. Выполнение выпускной квалификационной работы допускается только в печатном виде.

Текст наносится на одну сторону стандартного листа формата А-4 и оформляется следующим образом: шрифт 14, Times New Roman, междустрочный интервал полуторный, поля: слева –3 см, справа - 1 см, сверху и снизу по 2 см. Величина отступа абзаца должна составлять 1,25 см. Текст должен быть выровнен по ширине текстового поля, через полуторный межстрочный интервал. Введение, главы основной части, заключение и список используемых источников начинаются с новой страницы.

Титульный лист обязательно оформлять в соответствии с приложенным к настоящим методическим указаниям образцом (Приложение 1).

Н a втором листе работы отражается ее оглавление, включающее в себя все разделы работы с обязательным указанием страниц, на которых начинается изложение указываемого раздела. Название главы должно быть четким, лаконичным и соответствовать ее содержанию. Слова «глава», «параграф» не употребляются. Оглавление также оформляется в соответствии с приложенным к настоящим методическим указаниям образцом (Приложение 2).

Нумерация страниц сплошная, производится арабскими цифрами, которые должны быть расположены внизу листа, в правом углу. Титульный лист включают в общую нумерацию, но номер на нем не ставится, нумерация видна со второй, а именно со страницы оглавления. Листы приложений нумеруются сквозной нумерацией вместе с работой, но не включаются в общий объем.

Последняя структурная часть работы должна быть посвящена перечню использованных источников и называться «Список используемой литературы» (Приложение 3). Использование определенного учебного, научного источника должно подтверждаться наличием соответствующей сноски в тексте работы. Следует помнить, что в ходе защиты работы члены комиссии вправе выяснить, в какой мере автором использована конкретная, приведенная в списке работа, мнение автора о ней и т.п.

Приведенные в списке источники должны быть оформлены надлежащим образом. При этом следует иметь в виду, что нормативные акты перечисляются в порядке убывания их юридической силы, а научная, учебная и иная литература - в алфавитном порядке фамилий авторов.

Указываются фамилия и инициалы автора, название pаботы, место и год издания; для журнальных статей автор, название статьи, наименование, год издания и номер журнала; для газетных статей – автор, название статьи, наименование газеты, год, месяц, число выхода газеты.

Требования к оформлению ссылок и сносок.

– при цитировании или использовании каких-либо положений из других работ даются ссылки на автора и источник, из которого заимствуется материал;

    – в тексте курсовой работы при упоминании какого-либо автора следует указывать сначала его инициалы, затем фамилию, например: как подчеркивает  М.В. Телюкина; по мнению В.Н. Иванова; следует согласиться с В.В. Сергеевым и т. д.

– если в работе приводится цитата для подтверждения рассматриваемых положений, то в её тексте сохраняются все особенности документа, из которого она взята: орфография, пунктуация, расстановка абзацев, шрифтовые выделения. Цитата внутри текста заключается в кавычки. Все цитаты, а также заимствованные из различных документов аргументы или статистические данные подтверждаются постраничной сноской на источник;

– в выпускной работе используются постраничные сноски шрифтом 12, Times New Roman, с полуторным междустрочным интервалом. Нумерация сносок осуществляется на каждом листе с первого номера;

– сноски содержат информацию об авторе, названии источника, города публикации, издательства, года публикации, странице, с которой взята цитата. Если сноска делается на публикацию в периодической печати, то оформляется она следующим образом:

Алексеев С.С. Государство и гражданское общество. // Аргументы и факты. 1994. N 7. С. 9.

 

– при повторных ссылках полное описание источника дается только при первой сноске. Если несколько ссылок на один и тот же источник приводится на одной странице работы, то в сносках подставляют слова «Там же» и номер страницы, на которую делается ссылка.   При непрерывном цитировании одного и того же источника в сноске достаточно указать фамилию автора, инициалы и страницу источника.

Например: Сергеев А.П. Указанное сочинение. С. 10.

- сноски на Конституцию РФ, кодексы и другие нормативно-правовые акты допускаются только один раз при первом их упоминании в тексте работы следующим образом:

1. Конституция Российской Федерации" (принята всенародным голосованием 12.12.1993) /"Российская газета", N 237, 25.12.1993.

2. "Уголовный кодекс Российской Федерации" от 13.06.1996 N 63-ФЗ (ред. от 01.03.2012).

3. Федеральный закон от 08.12.2003 N 162-ФЗ "О внесении изменений и дополнений в Уголовный кодекс Российской Федерации"//"Российская газета", N 252, 16.12.2003.

Печатание ссылок в конце работы с общей порядковой нумерацией не допускается. ВКР без ссылок к защите не допускается!!!

Требования к оформлению приложений.

Приложения оформляют как продолжение курсовой работы. В тексте работы на все приложения должны быть даны ссылки. Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа. Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием наверху страницы с выравниванием справа слова "Приложение". Приложение должно иметь заголовок, который записывают по центру страницы. Если в выпускной квалификационной работе два и более приложений, их нумеруют последовательно арабскими цифрами (как правило, без знака №), например:

«Приложение 1», «Приложение 2».

 Приложения должны иметь общую с остальной частью документа сквозную нумерацию страниц.

Если в качестве приложения используется конкретный документ или бланк документа, имеющий самостоятельное название, его вкладывают без указания заголовка. При необходимости отдельные элементы документа могут быть закрыты для прочтения, например, белой краской.

Как самостоятельное приложение следует оформлять вспомогательный материал, который при включении в основную часть выпускной квалификационной работы загромождает текст. К вспомогательному материалу относятся: объемные математические выкладки и таблицы цифровых данных; результаты проведенных испытаний, измерений; типовые и примерные инструкции и методические указания; иллюстрации вспомогательного характера: образцы бланков и форм документов и т.п.

Рисунки, таблицы и формулы, помещаемые в одно приложение, нумеруется арабскими цифрами в пределах каждого приложения, например:

«рис. 1.2.» (второй рисунок первого приложения)

«табл.2.3.» (третья таблица второго приложения)

При нарушении студентом правил оформления работы руководитель вправе не допустить ее автора до защиты.

 

4. Руководство студентами в процессе подготовки выпускной квалификационной работы.

    Руководитель и его обязанности

В руководстве выделяют следующие этапы:

- оказание студенту помощи в оформлении задания цикловой комиссии для выполнения работы (Приложение 4), развернутого плана и структурно-логической схемы проекта работы;

- оказание студенту помощи при подборе литературы и сборе фактического материала;

- консультирование студента в ходе выполнения и оформления выпускной квалификационной работы;

- руководство написанием и оформлением. Руководитель систематически проводит консультации для студента. Общее руководство и контроль за выполнением выпускной квалификационной работы, ее защиты осуществляет председатель цикловой комиссии;

- написание отзыва на работу (Приложение 5);

- помощь студенту в подготовке защиты выпускной квалификационной работы на заседании Государственной аттестационной комиссии.

В ходе подготовки работы руководитель разъясняет возникшие у студента проблемы и оказывает помощь в их решении, дает конкретные задания и рекомендации на дальнейшую работу.

Студент периодически (по обоюдной договоренности) информирует научного руководителя о ходе подготовки выпускной квалификационной работы и консультируется по вызывающим затруднения вопросам.

Следует иметь в виду, что руководитель не являемся ни соавтором, ни редактором выпускной квалификационной работы, и студент не должен рассчитывать на то, что руководитель поправит имеющиеся в работе теоретические, методологические, стилистические и другие ошибки.

На различных стадиях подготовки и выполнения выпускной квалификационной работы задачи руководителя изменяются.

Па первом этапе подготовки выпускной квалификационной работы руководитель консультирует по вопросу выбора темы, рассматривает и корректирует план работы и дает рекомендации по списку литературы.

В ходе выполнения работы руководитель является оппонентом, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и рекомендует, как их лучше устранить.

После представления законченной работы руководитель дает в форме отзыва объективную оценку как работе, так и навыкам и умениям студента самостоятельно организовать свой труд, не выставляя при этом отметку в баллах.

Как правило, в отзыве указываются:

- соответствие содержания целевой установке, научный уровень, полнота и качество разработки темы;

- степень самостоятельности и творчества;

- умение анализировать, обобщать, оформлять, делать практические выводы;

- систематичность и грамотность изложения;

- мнение о практическом использовании материалов работы.

В выводах определяется уровень подготовки выпускника и возможности присвоения ему квалификации в соответствии с полученной специальностью.

Выполненная и подписанная студентом выпускная квалификационная работа передается научному руководителю для проверки. После получения окончательного варианта выпускной квалификационной работы научный руководитель подписывает ее и составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует автора, качество выпускной квалификационной работы, отмечает положительные стороны, особое внимание обращает на имеющиеся, отмеченные ранее недостатки, не устраненные дипломником, мотивирует возможность или нецелесообразность представления выпускной квалификационной работы в ГАК, подтверждает соответствие действующим требованиям. При этом, руководитель не выставляет оценку выполненной работе, а только рекомендует или не рекомендует ее к защите в ГАК. Законченная выпускная квалификационная работа представляется студентом к защите в соответствии с графиком, утвержденным цикловой комиссией.

После написания отзыва руководитель готовит выпускника к процедуре публичной защиты.