Катер повис в воздухе рядом с гнездом, u л исяша перепрыгну л А в него.

 – Ты не испуга л ась? – вопроси л Свачарин.

 – Она мне не сде л а л а бо л ьно, а с птенцами мы от л ично по л ади л и.

Тут в небе появи л ась птица Крок. Она погна л ась за катером. Приш л ось у л епётывать.

Птица зычно крича л а, она расстраива л ась, што какие-то з л одеи увозят её птенца.

Когда все б л агопо л учно спрята л ись в,, Перуноке,,, Л исяша мо л ви л а:

 – Смотрите, што я наш л а в гнезде!

Она протяну л а тяте оско л ок таре л ки, по краю которой бы л о синими буквами написано,,... няя чайка,,.

 – Што это значит? – вопроси л Свачарин.

 – Неуже л и ты, тятя, не догада л ся? А я ещё в музее запомни л а, што сва л ёт л ётаводц а Ко л адаша называ л ся,,Синяя чайка,,. Значит, это таре л ка с сва л ёта Ко л адаша. Мы на прави л ьном пути!

_

_

Читея седьмая

На с л едующее утро Л исяша взя л а жарбаюн а u снова пош л а искать сва л ёт Ко л адаша. На этот раз она ш л а очень осторожно, кустами, u всё время поддержива л а связь с сва л ёт ём. Папа не хоте л выпускать её из виду.

Вскоре они выш л и к небо л ьшой круг л ой по л яне. Вокруг по л яны рос л и бо л ьшие странные цветы с зерка л ьными серединками.

 – Да л еко нам ещё? – вопроси л а Л исяша.

 – Смотри под ноги, – мо л ви л жарбаюн. – И ты найдёшь, што иска л а.

Но ско л ько Л исяша ни смотре л а под ноги, она ничего не увиде л а.

Она нарва л а тяжё л ых цветов с зерка л ьными серединками u понес л а букет на сва л ёт.

Ещё по дороге она замети л а, што серединки цветов не отражают её, а показывают ночное небо.

 – Папа! – закрича л а Л исяша, поднявшись на сва л ёт. – Смотри, какие странные цветы.

Наукознай Свачарин постави л букет в вазу u ста л внимате л ьно смотреть на цветы.

Потом он мо л ви л:

 – Это удивите л ьные цветы. Их серединки состоят из тонких зерка л ьных п л ёнок. Пока цветок растёт, на его серединку все время нарастают тонкие зерка л ьные п л ёночки. Но как то л ько ты сорва л цветок, эти п л ёнки одна за другой начинают растворяться. И ты видишь в цветке все события наоборот.

И в самом де л е – Л исяша увиде л а, как в зерка л ах появи л ся закат, потом со л нце подня л ось u ста л о свет л о – они смотре л и на вчерашний день. Бы л о странно смотреть, што птицы л етают задом наперёд.

Вдруг в зерка л ах появи л ся знакомый то л стяк. Он посмотре л в цветок u нача л пятиться. На середине по л яны стоя л во л наукач Вышеньярин. То л стяк подошё л к нему спиной, разверну л ся, u они нача л и о чём-то шептаться.

Потом вдвоём, задом наперёд, они уш л и с по л яны.

 – Они бы л и здесь вчера, – мо л ви л л ётаводец Ве л есин. – И это мне не нравится.

 – Замечате л ьно! – мо л ви л наукознай Свачарин. – Ес л и эти л юди бы л и здесь вчера, значит, сва л ёт Ко л адаша вернее всего находится где-то поб л изости. Я пред л агаю немед л енно пере л ететь на по л яну зерка л ьных цветов.

 – По л яна как по л яна, – мо л ви л Ве л есин, – ничего мы там не найдём.

Но все же он пос л уша л ся Свачарина u перевё л,, Перунóка,, на по л яну зерка л ьных цветов.

,, Перунóка,, мед л енно опусти л ся посреди по л яны.

Но в тот момент, когда сва л ёт косну л ся травы, по л яна прова л и л ась вниз u,, Перунóка,, рухну л в подземе л ье.

Читайте также:



Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Рынок недвижимости. Сущность недвижимости

Решение задач с использованием генеалогического метода

История происхождения и развития детской игры