Специальность: Лечебное дело

Стадии психологической реакции пациента на неизлечимую болезнь:

1) “отрицание”

2) “протест”

3) “просьба об отсрочке”

4) “депрессия”

5) “ принятие”

6) “сомнение”

23. В стадии “протеста” онкологическому больному целесообразно:

1) не мешать

2) “дать выплеснуться”

3) разделить переживания

24. В стадии “принятия” онкологическому больному необходимо:

1) не мешать

2) дать “выплеснуться”

3) разделить переживания

25. Продолжительность I стадии траура:

1) несколько дней

2) около 3 недель

3) 3-4 месяца

4) 12 месяцев

26. Сколько стадий траура после потери близкого человека переживает семья:

1) одну

2) две

3) пять

Непосредственно за смертью близкого следует стадия траура:

1) облегчение

2) отказ

3) воспоминания

28. Повышенного внимания к человеку, переживающему траур, требует стадия:

1) “отказ”

2) “ослабление напряжения”

3) “воспоминания”

Раздел 3. Внутренние болезни

Имеет ли для диагностики ОРВИ существенное значение эпидемиологический анамнез:

1) да

2) нет

Являются ли симптомы катара верхних дыхательных путей одним из первых признаков ОРВИ:

1) да

2) нет

Необходимо ли в случае длительной лихорадки у больных ОРВИ исключить пневмонию:

1) нет

2) да

Требует ли выраженная интоксикация у больных ОРВИ исключить пневмонию:

1) да

2) нет

Всегда ли грипп начинается остро:

1) нет

2) да

Проводится ли рентгенологическое обследование пациента во всех случаях тяжелого и затяжного течения ОРВИ:

1) да

2) нет

У больных ОРВИ показатели периферической крови (в общем анализе крови) изменяются:

1) значительно

2) умеренно

3) нет изменений

Больные ОРВИ должны госпитализироваться в случае:

1) тяжелого течения заболевания

2) легкого течения заболевания

3) при заболевании средней степени тяжести

4) лечатся только амбулаторно

В амбулаторных условиях больным ОРВИ назначается:

1) медикаментозная терапия может не назначаться

2) только симптоматическая терапия

3) симптоматическая терапия и антибактериальные средства

Для хронического обструктивного бронхита характерны следующие симптомы:

1) над легкими выслушиваются сухие гудящие хрипы, наблюдаются приступы удушья, сухой кашель, одышка

2) одышка при физической нагрузке, надсадный кашель, над легкими выслушиваются сухие свистящие хрипы

3) одышка, кашель, боли за грудиной, над легкими выслушиваются сухие свистящие хрипы

Обязательно ли при обследовании пациента, страдающего хроническим бронхитом исследование функции внешнего дыхания:

1) да

2) нет

Проводится ли рентгенологическое исследование больным при обострении хронического бронхита:

1) нет

2) да

В случае появления у больного хроническим бронхитом кровохарканья необходимо обследование для исключения:

1) острой пневмонии

2) бронхоэктазов

3) туберкулеза легких

4) рака легкого

5) легочного сердца

Исследование мокроты проводится с целью:

1) определения выраженности воспалительного процесса

2) нахождения в мокроте микобактерий туберкулеза

3) исключения амилоидоза

4) нахождения в мокроте атипических клеток

5) определения микробной этиологии обострения

6) не имеет значения

Длительное течение хронического обструктивного бронхита приводит к развитию:

1) хронической пневмонии

2) эмфиземы легких

3) легочного сердца

4) дыхательной недостаточности

5) бронхиальной астмы

Показаниями для госпитализации больных хроническим обструктивным бронхитом являются:

1) обострение заболевания

2) обострение заболевания и прогрессирование дыхательной недостаточности

3) прогрессирование сердечной недостаточности

4) развитие острой дыхательной недостаточности

5) акроцианоз

17. Для купирования обострения хронического обструктивного бронхита назначаются следующие группы антибактериальных препаратов:

1) цефалоспорины

2) макролиды

3) пенициллины

В стадии стихания воспалительного процесса больным хроническим бронхитом назначают ингаляции:

1) сока чеснока

2) сока алоэ

3) сока лука

4) настоя эвкалипта

5) отвара чебреца

Небулайзер применяется:

1) для распыления порошка сальбутамола

2) для ингаляций интала

3) для распыления раствора сальбутамола

4) для ингаляций теофиллина

Препараты железа запивают:

1) водой

2) чаем

3) молоком

Плановую коррекцию в лечении сахароснижающими препаратами должен проводить:

1) эндокринолог

2) терапевт

3) врач любой специальности

4) фельдшер общей практики

5) все перечисленное верно

Сыпь при скарлатине:

1) пятнисто-папулезная

2) красная, мелкоточечная

3) геморрагическая, звездчатая

4) мелкоточечная на обычном фоне

Сыпь при ветряной оспе:

1) пятнистая

2) геморрагическая, звездчатая

3) мелкоточечная на гиперемированном фоне

4) везикуло-папулезная

Сыпь при краснухе:

1) пятнисто-папулезная

2) геморрагическая, звездчатая

3) везикуло-папулезная

4) мелкоточечная

Сыпь при кори:

1) везикуло-папулезная

2) пятнисто-папулезная, крупная

3) мелкоточечная

4) геморрагическая

Сыпь при менингококкцемии:

1) носит везикуло-папулезный характер

2) локализуется на туловище и конечностях

3) носит геморрагический, звездчатый характер

4) красная, мелкоточечная

Раздел 5. Нервные болезни

Раздел 6. Детские болезни.

1. Перепись детского населения проводится:

1) 1 раз в год

2) ежеквартально

3) 2 раза в год

4) ежемесячно

2. Частота дыхания у новорожденного:

1) 25-35 в минуту

2) 30-40 в минуту

3) 40-50 в минуту

4) 80 в минуту

3. Физиологический гипертонус сгибателей конечностей исчезает через:

1) 4 месяца

2) 3 месяца

3) 2 месяца

4) 1 месяц

4. Назовите нормальные сроки заживления пупочной ранки:

1) До 14 дней

2) До 10 дней

3) До 5 дней

4) 2 дня

5. Чем следует обрабатывать слизистые оболочки рта при молочнице:

1) 2 % раствором соды

2) кипяченой водой с лимонным соком

3) водой с медом

4) 10 % сахарным сиропом

6. Доношенный ребенок удваивает массу тела при рождении в:

1) 6 – 7мес.

2) 8 мес.

3) 4,5 — 5 мес.

4) 9 мес.

7. Доношенный ребенок утраивает массу тела при рождении в:

1) 1 год

2) 9 мес.

3) 7 мес.

4) 1 г. 3 мес.

8. Физиологическая желтуха проявляется:

1) в первые 3-4 дня

2) на 5-й день после рождения

3) на 2-й неделе после рождения

4) через 1 месяц после рождения

9. Комплексная оценка здоровья на 1-м году жизни проводится:

1) 1 раз в квартал

2) ежемесячно

3) 1 раз в 6 мес.

4) 1 раз в год в эпикризе годовика

10. К первой группе здоровья относятся дети:

1) с хронической патологией в стадии компенсации

2) здоровые, а также с отягощенным биологическим анамнезом

3) здоровые, с небольшими отклонениями, не требующими коррекции

4) из группы риска без признаков заболевания

11. Проведение профилактических прививок запрещается перед поступлением в ДДУ:

1) в течение месяца перед поступлением

2) в течение 2-х месяцев перед поступлением

3) течение 1 недели

4) в течение 3-х месяцев перед поступлением

12. Прививки при врожденном пороке сердца:

1) противопоказаны до 1 года

2) следует делать по календарю

3) следует делать в стадии компенсации

4) следует делать по заключению кардиохирурга

13. В каком возрасте вводится первый прикорм при естественном вскармливании:

1) 4,5 – 5 месяцев

2) 3 – 4 месяцев

3) 6-7 месяцев

4) индивидуально

14. В каком возрасте ребенку можно давать творог:

1) 5 – 6 месяцев

2) 3 месяца

3) 4 месяца

4) индивидуально

15. В каком возрасте можно давать ребенку желток и в каком количестве:

1) с 6 месяцев с 1/6 до Ѕ вначале 2 раза в неделю, затем 5 раз в неделю.

2) с 3-х месяцев по ј вначале 2 раза в неделю, затем через день

3) с 1,5 месяцев по Ѕ 3 раза в неделю

4) с 3-х месяцев ежедневно по 1/6 желтка в день

1.

С помощью шпателя можно осмотреть отдел глотки:

1) гортань и глотку

2) ротоглотку

3) носоглотку

2. Содержимое в лакунах небных миндалин определяется:

1) давлением на переднюю дужку шпателем

2) пальпацией миндалин

3) фарингоскопией

3. Основные причины лакунарной ангины:

1) инфекция: стрептококк, стафилококк

2) физические раздражители

3) химические раздражители

4) вредные привычки

4. Ведущие симптомы лакунарной ангины:

1) высокая температура (38 градусов), боль в глотке при глотании

2) чувство инородного тела в горле

3) саднение, першение в горле

4) сухой кашель

5. Основные методы лечения лакунарной ангины:

1) антибиотики и сульфаниламиды

2) витаминотерапия

3) паровая ингаляция

4) УВЧ и тубусный кварц на область небных миндалин

6. Фарингоскопическая картина при лакунарной ангине:

1) инфильтация мягкого неба и небных дужек

2) язык обложен

3) бледно-желтые налеты в области лакун миндалин

4) налет на миндалинах грязно-серого цвета

7. Основные причины фолликулярной ангины:

1) инфекция: стрептококк, стафилококк

2) травма

3) нерациональное питание

4) вредные привычки: курение

5) химические раздражители

8. Ведущими симптомами фолликулярной ангины являются:

1) сухость в глотке

2) высокая температура, боль при глотании

3) общая слабость

4) першение в горле

9. Фарингоскопическая картина при фолликулярной ангине:

1) нагноившиеся фолликулы в виде желтовато-белых точек

2) язык обложен

3) гиперемия мягкого неба и небных дужек

4) бледно-желтые налеты на поверхности небных миндалин

10. Лечение фолликулярной ангины предусматривает:

1) антибиотики, сульфаниламиды

2) физиолечение

3) паровая ингаляция

4) анальгетики

11. Ведущие симптомы хронического тонзиллита:

1) в анамнезе 2-3 раза в год ангина, явления интоксикации

2) боль в горле при глотании

3) высокая температура

4) дисфагия

12. Основные признаки хронического тонзиллита:

1) миндалины спаяны с дужками, выражены симптомы Гизе, Преображенского

2) миндалины гиперемированы, в устьях лакун бледно-желтые налеты

3) небные миндалины гиперемированы

4) небные миндалины увеличены, отсутствуют признаки воспаления

13. Основной клинический признак первой стадии острого среднего отита:

1) шум в ухе, боль в ухе

2) головная боль

3) выделения из уха

14. Признаки нарушения носового дыхания у детей:

1) закрытая гнусавость, приоткрытый рот

2) широкая переносица

3) открытая гнусавость

Раздел 10. Глазные болезни

Раздел 12. Наркология.

Для наркомании характерно:

1) желание избавиться от наркозависимости

2) стремление к суицидальным поступкам

3) изменение личности

4) необходимость постоянного повышения дозы наркотика

5) пристрастие к приему наркотиков

6) физическая зависимость от наркотиков

Терминальные состояния

1) обморок

2) коллапс

3) предагония

4) агония

5) клиническая смерть

6) биологическая смерть

Раздел 5. Нервные болезни.

1 - 1,2,3,5 2 – 4,5,6 3 – 4,5,6

4 – 1,2,3,4 5 –1,2 6 – 4,5

7 –2,3 8 –1,2,3,4 9 – 5

10 – 2 11 – 1 12 – 4,5 13 –1,2,3

Раздел 6. Детские болезни.

1 –2 2 – 3 3 – 1 4 – 1 5 – 1 6 – 3 7 – 1 8 – 1 9 – 2 10 – 3 11 – 1

12 – 3 13 – 1 14 – 1 15 – 1 16 – 3 17 – 1 18 – 1 19 – 3 20 – 1 21 – 1 22 – 1

23 – 2 24 – 1 25 – 3 26 – 1 27 – 3 28 – 1 29 – 1 30 – 1 31 – 3 32 – 1 33 – 1

34 – 3 35 – 1 36 – 1 37 – 1 38 – 3 39 – 1 40 – 1 41 – 1 42 – 1 43 – 1 44 – 1

Раздел 10. Глазные болезни

 

1 – 2 2 – 1 3 – 1,2,3

4 – 3,4,5 5 – 3,4,5,6 6 – 1,2,3,4

7 – 3,4,5,6 8 – 1 9 – 1

10 – 1,2,3 11 – 1,2,3 12 – 3,4,5,6

13 – 1 14 – 1,2

Раздел 11. Кожные и венерические болезни

 

1 – 2 2 – 1 3 – 3 4 – 3 5 – 3

6 – 1 7 – 3 8 – 3 9 – 1 10 – 1

11 – 2 12 – 1 13 – 3 14 – 1 15 – 2

16 - 2 17- 1 18 - 2 19 - 3 20 - 1

21 - 3 22 - 4 23 - 2 24 - 1 25 - 3

26 - 1 27 - 1 28 - 3 29 - 1

Раздел 12. Наркология.

 

1 – 3,4,5,6 2 – 1,2 3 – 4,5

4 – 4,5,6 5 – 2 6 – 3

7 – 2,4 8 – 2,4 9 – 1

Раздел 13. Медицина катастроф

1 – 1 2 – 1

3 – 2 4 – 3

5 – 1 6 – 1

7 – 3 8 – 1

9 – 1 10 – 1

Раздел 14. Неотложная помощь при угрожающих жизни состояниях

 

1 – 1,2 2 – 1 3 – 2 4 – 1,3,4

5 – 1 6 – 2 7 – 3 8 – 2

9 – 4 10 – 2 11 – 5 12 – 2

13 – 5,6 14 – 2,3 15 – 3,4,5 16 – 3

17 – 1 18 – 1 19 – 1 20 – 1,2,4

 

 

Специальность: Лечебное дело

Раздел 1. Современные система и политика здравоохранения. Медицинское страхование.

1. В государственную (муниципальную) систему здравоохранения включаются структуры:

1) орган управления

2) образовательные медицинские учреждения

3) учреждения здравоохранения

4) фонд социального страхования

2. Общественное здоровье оценивается по показателям:

1) физического развития населения

2) заболеваемости

3) демографическим

4) качества и уровня жизни

3. Значение образа жизни в формировании здоровья населения составляет:

1) 50%

2) 20%

3) 30%

4. Основой для формирования территориальной программы обязательного медицинского страхования является:

1) базовая программа ОМС

2) страховые программы добровольного медицинского страхования

3) положение о платных услугах

5. К лечебно-профилактическим учреждениям особого типа относятся:

1) хоспис

2) центр медицинской профилактики

3) ФАП

6. Основы законодательства РФ об охране здоровья граждан определяют:

1) права и обязанности пациентов

2) права и обязанности медицинских работников

3) юридическую ответственность медицинских работников

7. Цель медицинского страхования:

1) гарантировать гражданам получение медицинской помощи при возникновении страхового случая

2) гарантировать гражданам получение страховой суммы по истечению сроков страхования

8. Виды медицинского страхования:

1) обязательное

2) добровольное

3) индивидуальное

9. Обязательное медицинское страхование является:

1) всеобщим

2) коллективным

3) индивидуальным

10. Субъектами обязательного медицинского страхования являются:

1) медицинские учреждения

2) граждане РФ

3) предприятия, учреждения

4) страховые медицинские организации

5) туристы из зарубежных стран

11. Обязательное медицинское страхование работающего населения осуществляется за счет:

1) страховых взносов предприятия или учреждения

2) отчислений из местного бюджета

3) отчислений из средств граждан

12. Формы добровольного медицинского страхования:

1) индивидуальная

2) коллективная

3) всеобщая

13. Документ, разрешающий медицинскому учреждению осуществлять указанный в нем вид деятельности:

1) лицензия

2) сертификат

3) приказ

 

Раздел 2. Психология общения

1. На процесс установления и развития контактов между людьми влияют прежде всего:

1) восприятие и понимание людьми друг друга

2) социальные условия

3) самочувствие человека, состояние его здоровья

2. Для взаимопонимания в процессе общения необходимо:

1) твердо стоять на собственной позиции

2) изменять собственную позицию в результате взаимодействия с другим человеком

3) не иметь своей точки зрения

3. Из всех человеческих умений самое трудное - это:

1) умение слушать

2) умение говорить

3) умение понимать

4. К невербальной коммуникации относится:

1) тональность речи

2) смысловое значение слова

3) количество слов

5. Для правильного понимания языка тела нужно:

1) внимательно следить за жестами

2) четко выполнять жесты

3) учитывать контекст

6. Наиболее желаемая форма общения:

1) спокойствие

2) полемика

3) раздражительность

7. Соматонозогнозия - это:

1) личностная реакция на болезнь

2) уход в болезнь

3) ипохондрия

8. Уменьшают психо-эмоциональное напряжение в коллективе медицинских работников:

1) хорошая организация работы

2) атмосфера сотрудничества в коллективе

3) наличие кабинета психологической разгрузки

9. Успех и неудачи конкретного человека определяются:

1) в самосознании человека

2) в объективных терминах

3) в болезненных ощущениях

10. Социальная роль личности - это:

1) ожидаемое поведение личности, связанное с ее социальным статусом

2) положение человека в обществе

3) сценический образ

11. Влияние больничной среды зависит прежде всего от:

1) состояния пациента

2) отношений, которые сформируются между врачом-медсестрой- больным

3) гигиенической и эстетической обстановки

12. Цель изучения психологии:

1) овладение психологическими знаниями для эффективного профессионального общения

2) расширение кругозора

3) изучение типов личности

13. Эмпатия-это:

1) постижение эмоционального состояния в чувствовании, в переживаниях другого человека

2) умение манипулировать людьми в своих целях

3) способность внушать окружающим свои мысли

14. Способ профилактики конфликтов в профессиональной деятельности медсестры:

1) консенсус

2) обсуждение в коллективе

3) полемика

15. Медицинская тайна - это:

1) сведения о состоянии здоровья пациента

2) обсуждение состояния пациента на обходе

3) обсуждение с другими пациентами

4) выдача сведении по месту работы

16. Семьи, потерявшие родного человека:

1) требуют медицинского наблюдения и психологической поддержки

2) не нуждаются в наблюдении

3) нуждаются в психологической поддержке

17. Психология онкологического больного в начальной стадии болезни характеризуется:

1) бегством от болезни

2) суицидальными попытками

3) нарушением сознания

18.В какой стадии онкологического заболевания наблюдается наиболее выраженная психогенная реакция:

1) диагностической

2) начальной

3) развернутой

4) конечной

19. Для больного в конечной стадии онкологического заболевания характерны:

1) психические расстройства

2) психогенные реакции

3) аггравация

20. Период полного развития онкологического заболевания характеризуется:

1) наличием соматогенных изменений личности

2) помрачением сознания

3) вытеснением болезни

21. Психологическая помощь депрессивным пациентами пожилого возраста заключается в:

1) психотерапевтической беседе

2) изоляции

3) гиперопеке