Документационное обеспечение управления и архивоведение

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе    ГБПОУ

Республики Марий Эл «МПТ»

____________   В.С. Лисин

 «___» _____________ 2018 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 ИНФОРМАТИКА

  

Документационное обеспечение управления и архивоведение

 

 

   

 

 

 

 

Йошкар-Ола, 2019

 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

 

 

 

Организация-разработчик:  

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Марий Эл "Марийский политехнический техникум" (ГБПОУ   Республики Марий Эл «МПТ»)

 

 

Разработчики:

 

Турусинова И.П., преподаватель ГБПОУ   Республики Марий Эл «МПТ»

 

Рекомендована цикловой методической комиссией педагогов математических, естественнонаучных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин 

 

 

Протокол заседания цикловой методической комиссии

 

 №____ от «____»______________2019 г.

 

Председатель ЦМК ___________ / Мосунова С.В.

 

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3. условия реализации программы учебной дисциплины	8
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	9

 

Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 Информатика

Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: математический и общий естественнонаучный цикл.

1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Освоение дисциплины направлено на приобретение следующих общих компетенций:

ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.

ОК 9. Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- работать с современными операционными системами, текстовыми редакторами, табличными процессорами, системами управления базами данных, программами подготовки презентаций, информационно-поисковыми системами и пользоваться возможностями информационно- телекоммуникационной сети Интернет;

- профессионально осуществлять набор текстов на персональном компьютере;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

- технические средства и программное обеспечение персональных компьютеров;

- теоретические основы современных информационных технологий общего и специализированного назначения;

- русскую и латинскую клавиатуру персонального компьютера;

- правила оформления документов на персональном компьютере.

1.4.  Количество часов на освоение программы дисциплины:

Максимальной учебной нагрузки обучающегося 90 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 60 часов;

- самостоятельной работы обучающегося 30 часов.

СТРУКТУРА И  СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН. 01. Математика

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы	Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)	90
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)	60
в том числе:
практические занятия	36
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	30
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

 

2.2.  Тематический план и содержание учебной дисциплины ЕН.01 Математика

 

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа студентов

Объем часов

Уровень усвоения

 

1	2		3	4
Тема 1.1. Основные понятия. Технология автоматизированной обработки информации			Содержание учебного материала		9
1	Роль и значение вычислительной техники и информационных процессов в Документационном обеспечении управления и архивоведения. Создание информационных систем в Документационном обеспечении управления и архивоведения. Информационные технологии в Документационном обеспечении управления и архивоведения.	2	2
Практические занятия		2
ПЗ №1. Вычисление пределов функции.
Самостоятельная работа студентов		3
ВСР 1. Подготовка доклада на тему: «Понятие предела функции».		2
ВСР 2. Расчётно-графическая работа №1. Вычисление пределов последовательностей.		1
Содержание учебного материала.	18
	1	Определение производной. Геометрический смысл производной. Механический смысл производной. Производные основных элементарных функций.	2	2
	2	Производная сложной функции. Правила нахождения производной сложной функции. Понятие производной высших порядков.	2
	3	Применение производной к вычислению пределов. Правило Лопиталя.	2
	Практические занятия		6
	ПЗ №2. Решение физических и геометрических задач с помощью производных.		2
	ПЗ №3. Нахождение производных сложных функций.		2
	ПЗ №4. Нахождение производных высших порядков.		2
	Самостоятельная работа студентов		6
	ВСР 3. Подготовка доклада на тему: «Понятие сложной функции».		2
	ВСР 4. Подготовка презентации по теме: «Применение производной для исследования функции».		2
	ВСР 5. Расчётно-графическая работа №2. Исследование функций с помощью производной и построение графиков функций.		2
Содержание учебного материала.	22
	1	Неопределенный интеграл: первообразная и неопределенный интеграл. Основные свойства неопределенного интеграла. Таблица интегралов. Методы интегрирования	2	2
	2	Определенный интеграл: понятие определенного интеграла. Правила вычисления определённого интеграла. Приложение определенного интеграла.	2
	Практические занятия		10
	ПЗ №5. Вычисление неопределенных интегралов методом непосредственного интегрирования.		2
	ПЗ №6. Вычисление неопределенных интегралов методом замены переменной.		2
	ПЗ №7. Вычисление неопределенных интегралов методом интегрирования по частям.		2
	ПЗ №8. Вычисление определенных интегралов.		2
	ПЗ №9. Применение определенного интеграла к вычислению площадей и объемов.		2
	Самостоятельная работа студентов		8
	Содержание учебного материала.		9
	1	Абсолютная и относительная погрешности. Округление чисел. Погрешности вычислений.	2		2
	2	Численные методы решения задач математического анализа.	2
Практические занятия		2
ПЗ №10. Вычисление определенных интегралов с помощью численных методов.
Самостоятельная работа студентов		3
ВСР 10. Подготовка к дифференцированному зачёту.		2
Дифференцированный зачёт.				2
Всего:				60

                                                                                                                    

 

3. условия реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

ЕН.1 Математика

Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация учебной дисциплины обеспечивается учебно-методической документацией: рабочей программой, календарно-тематическим планом, инструментарием контроля и оценки, заданиями для самостоятельных работ, дидактическими средствами.

Для реализации программы учебной дисциплины необходимо наличие учебного кабинета Математики.

Оборудование учебного кабинета:

- рабочие места для обучающихся

- рабочее место преподавателя

- учебно-методический комплекс дисциплины

- компьютерные презентации по темам дисциплины

КоНТРОль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

 

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения студентами индивидуальных заданий.

Результаты обучения (освоенные компетенции, умения, усвоенные знания)	Формы и методы контроля и оценки результатов обучения
Знания:
основные понятия и методы математического анализа	оценка выполнения практических занятий №1 - 9 тестирование самостоятельная работа
основные численные методы решения прикладных задач	оценка выполнения практического занятия №10 тестирование самостоятельная работа
Умения:
решать задачи на отыскание производной сложной функции, производных второго и высших порядков	оценка выполнения практических занятий №1 – 4 самостоятельная работа
применять основные методы интегрирования при решении задач	оценка выполнения практических занятий №5 – 8 самостоятельная работа
применять методы математического анализа при решении задач прикладного характера, в том числе профессиональной направленности	оценка выполнения практических занятий №9, 10 самостоятельная работа

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по учебной работе    ГБПОУ

Республики Марий Эл «МПТ»

____________   В.С. Лисин

 «___» _____________ 2018 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 ИНФОРМАТИКА

  

Документационное обеспечение управления и архивоведение

 

 

   

 

 

 

 

Йошкар-Ола, 2019

 Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее СПО) 46.02.01 «Документационное обеспечение управления и архивоведение».

 

 

 

Организация-разработчик:  

 

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики Марий Эл "Марийский политехнический техникум" (ГБПОУ   Республики Марий Эл «МПТ»)

 

 

Разработчики:

 

Турусинова И.П., преподаватель ГБПОУ   Республики Марий Эл «МПТ»

 

Рекомендована цикловой методической комиссией педагогов математических, естественнонаучных, общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин 

 

 

Протокол заседания цикловой методической комиссии

 

 №____ от «____»______________2019 г.

 

Председатель ЦМК ___________ / Мосунова С.В.

 

СОДЕРЖАНИЕ
1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	4
2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ	5
3. условия реализации программы учебной дисциплины	8
4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины	9

 

Паспорт ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.02 Информатика