Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Зав. кафедри внутрішньої медицини №2Стр 1 из 8Следующая ⇒
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ І ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ЗА СПЕЦАЛЬНІСТЮ 7.12010001 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”
Модуль 1. |
Доповідь реферату на практич-ному занятті – Доповідь на клінічних конференціях баз кафедри -1 бал. Доповідь історії хвороби на практич-ному занятті – Написання тез, статей - 2 бала. | |||||||||||
| 1. 1. Резистентна артеріальна гіпертензія: діагностика та лікування. | 6,5 | 4,5 | |||||||||||
| 2.Злоякісна артеріальна гіпертензія: діагностика та лікування. | 6,5 | 4,5 | |||||||||||
| 3. Тактика ведення хворих на ІХС та цукровий діабет. | 6,0 | 4,5 | |||||||||||
| 4. Показання та клінічна ефективність різних методів реваскуляризації міокарда. | 6,0 | 4,5 | |||||||||||
| 5. Немедикаментозна профілактика ІХС. Цілі та завдання. Вторинна профілактика ІХС та її вплив на прогноз. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 6. Діагностика та лікування недостатності мітрального клапану різної етіології. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 7. Діагностика та лікування аортальних вад різної етіології. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 8. Тактика ведення хворих з фібриляцією передсердь. | 6,5 | 4,5 | |||||||||||
| 9. Тактика ведення хворих з атріовентрикулярними блокадами. | 6,5 | 4,5 | |||||||||||
| 10. Гостра серцева недостатність: діагностика та лікування. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 11. Серцева недостатність зі збереженою систолічною функцією лівого шлуночка: діагностика, диференційний діагноз і лікування. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 12. Немедикаментозні методи лікування хворих з систолічною серцевою недостатністю, що покращують прогноз. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| 13. Антитромбоцитарна та антикоагулянтна терапія при захворюваннях серцево-судинної системи. Профілактика захворювань серцево-судинної системи. Залік. | 6,0 | 4,0 | |||||||||||
| Індивідуальна робота | 5 | ||||||||||||
| Всього годин – 135 | 80 | 55 | |||||||||||
| Кредитів ECTS - 4,5 |
| ||||||||||||
*- Індивідуальна робота виконується студентом на практичному заннятті і оцінюється максимально 5 балів.
Аудиторна робота – 59,3%, самостійна робота – 40,7%.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри внутрішньої медицини №2 та медсестринствапротокол № 1 від 29.08.2013 р.
Зав. кафедри внутрішньої медицини №2
Та медсестринства,
д.мед.н., професор Вакалюк І. П.
|
|
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Декан медичного факультету
ДВНЗ «Івано-Франківський
національний медичний університет»
проф. Яцишин Р.І.
«___»__________ 2013 р.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З ДИСЦИПЛІНИ
«АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ КАРДІОЛОГІЇ»
(КУРС ЗА ВИБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ І ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ЗА СПЕЦАЛЬНІСТЮ
7.12010001 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”
Тема 1. Резистентна артеріальна гіпертензія: діагностика та лікування.
Поняття “Резистентна артеріальна гіпертензія”. Причини розвитку резистентної артеріальної гіпертензії. Поняття “Псевдорезистентність”. Критерії діагнозу. Немедикаментозне і медикаментозне лікування. Профілактика.
Тема 2. Злоякісна артеріальна гіпертензія: діагностика та лікування.
Визначення “злоякісної артеріальної гіпертензії”. Особливості патогенезу. Критерії діагнозу. Принципи немедикаментозного лікування. Медикаментозне лікування. Профілактика. Прогноз.
Тема 3. Тактика ведення хворих на ІХС та цукровий діабет.
Цілі та принципи терапії. Стратифікація ризику. Немедикаментозне і медикаментозне лікування. Цільові рівні тиску. Показання до реваскуляризації міокарда. Стратегія, що спрямована на досягнення повного контролю діабету. Профілактика. Прогноз.
Тема 4. Показання та клінічна ефективність різних методів реваскуляризації міокарда у хворих на ІХС.
Показання до коронарографії. Діагностичні інструменти для оцінки ризику. Показання до проведення черезшкірних коронарних втручань при хронічних формах ІХС та гострому коронарному синдромі (первинні та “полегшені” ЧКВ, ЧКВ “порятунку” та після тромболітичної терапії). Показання до аорто-коронарного шунтування. Вторинна профілактика коронарних подій. Допоміжна антитромбоцитарна і антикоагулянтна терапія.
Залік.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри внутрішньої медицини №2 та медсестринствапротокол № 1 від 29.08.2013 р.
Та медсестринства,
д.мед.н., професор Вакалюк І. П.
|
|
“ЗАТВЕРДЖ УЮ ”
Перший проректор
професор __________Г.М.Ерстенюк
“____” ______________ 2013 р.
«АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ КАРДІОЛОГІЇ»
(КУРС ЗА ВИБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ І ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ЗА СПЕЦАЛЬНІСТЮ
7.12010001 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”
СТРУКТУРА ОЦІНЮВАННЯ СТУДЕНТА
1. Тестовий контроль згідно бази «Крок-2» оцінюється в 7 балів – по 1 балу кожна правильна відповідь на одне питання (в тесті 7 питань)
2. Усне опитування та робота біля ліжка хворого із оформленням щоденника в медичній карті і стаціонарного хворого під керівництвом викладача - 8 балів: 0 балів – немає відповіді, неправильна відповідь, робота з хворим не проведена, щоденник відсутній; 1 – немає відповіді, володіння практичними навиками незадовільне (робота біля ліжка хворого), не обгрунтована діагностика ти принципи лікування хворого, оцінка загального стану хворого проведена і описана невірно; 2 – неповна, неточна відповідь, володіння практичними навиками не задовільне (робота біля ліжка хворого), не достатньо обгрунтована діагностика ти принципи лікування хворого, оцінка загального стану хворого проведена і описана вірно, але відсутній огляд по системах; 3 бали - недостатньо висвітлене питання, володіння практичними навиками посереднє, діагноз виставлений правильно, план лікування та діагностики не відповідне діагнозу, щоденник написаний майже вірно, але не враховано дані лабораторних методів діагностики; 4 – недостатньо висвітлене питання, володіння практичними навиками з деякими уточненнями, план обстеження та лікування складений відповідно поставленому діагнозу, є зауваження до написання щоденника; 5 – відповідь з деякими поправками, володіння практичними навиками з деякими уточненнями, план обстеження та лікування складений відповідно поставленому діагнозу, є зауваження до написання щоденника; 6 – усна відповідь з деякими поправками, володіння практичними навиками достатнє, дотримано принципи лікування хворого, в повному об’ємі висвітлено методи діагностики з інтерпретацією лабораторних критеріїв даного захворювання, щоденник написаний майже вірно, але не враховано дані лабораторних методів діагностики; 7 – усна відповідь з незначними уточненнями, володіння практичними навиками достатнє, дотримано принципи лікування хворого, в повному об’ємі висвітлено методи діагностики з інтерпретацією лабораторних критеріїв даного захворювання, зауважень до написання щоденника немає; 8 – правильна усна відповідь, володіння практичними навиками достатнє, дотримано принципи лікування хворого, в повному об’ємі висвітлено методи діагностики з інтерпретацією лабораторних критеріїв даного захворювання, зауважень до написання щоденника немає.
Максимальна кількість балів на практичному занятті 15 балів, мінімальна кількість - 8 балів.
Оцінювання індивідуальної самостійної роботи: бали за індивідуальні завдання нараховуються студентові лише при успішному їх виконанні та захисті. Кількість балів, яка нараховується за різні види індивідуальних завдань залежить від їх об’єму та значимості, але становить не більше 5 балів. Вони додаються до суми балів, набраних студентами за поточну навчальну діяльність.
|
|
Індивідуальна робота студентів оцінюється наступним чином: доповідь реферату на практичному занятті – 1 бал; доповідь на клінічних конференціях баз кафедри -1 бал; доповідь історії хвороби на практичному занятті – 1 бал; написання тез, статей - 2 бала.
Максимальний позитивний бал за дисципліну «Актуальні питання кардіології» – 200, який складається із 195 балів за поточну успішність (13 занять х 15 балів = 195 балів) та 5 балів за індивідуальну роботу студентів, при цьому мінімальна кількість балів для допуску до підсумкового контролю - 104 бали (13 занять х 8 балів).
Підсумковий контроль по дисципліні здійснюється на останньому занятті. Студент отримує оцінку «зараховано» якщо він не має пропусків навчальних занять або вчасно їх відпрацював і набрав кількість балів не меншу, ніж мінімальну (104); оцінку «не зараховано», якщо студент має невідпрацьовані пропуски навчальних занять і кількість балів за поточний контроль менша,ніж мінімальна (104).
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри внутрішньої медицини №2 та медсестринствапротокол № 1 від 29.08.2013 р.
Та медсестринства,
д.мед.н., професор Вакалюк І. П.
"УТВЕРЖДАЮ"
Декан факультета подготовки
иностранных граждан
Ивано-Франковского
национального медицинского университета,
к.мед.н., доц.___________Соломчак Д.Б.
«____» _______________2013 г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАРДИОЛОГИИ»
(КУРС ЗА ВЫБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА И ФАКУЛЬТЕТА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
7.12010001 “ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО”
| Тема | Количество часов | *Индивиду-альная работа | |
| Прак-тические занятия | СРС | ||
Модуль 1.
Доклад реферата на практи-ческом занятии –
1 балл.
Доклад на клини-ческих конферен-циях баз кафедры -
1 балл.
Доклад истории болезни на практическом занятии – 1 балл.
Написание тезисов, статей - 2 балла.
|
|
*- Индивидуальная работа выполняется студентом на практическом заннятти и оценивается максимально 5 баллов.
Аудиторная работа – 59,3%, самостоятельная работа – 40,7%.
Обсуждено и утверждено на заседении кафедры внутренней медицины №2 и медсестринства протокол № 1 от 29.08.2013 г.
И медсестринства,
д.медн., профессор Вакалюк И. П.
"УТВЕРЖДАЮ"
Декан факультета подготовки
иностранных граждан
Ивано-Франковского
национального медицинского университета,
к.мед.н., доц.___________Соломчак Д.Б.
«____» _______________2013 г.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАРДИОЛОГИИ»
(КУРС ЗА ВЫБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА И ФАКУЛЬТЕТА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН
ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
7.12010001 “ЛЕЧЕБНОЕ ДЕЛО”
И медсестринства,
д.медн., профессор Вакалюк И. П.
"УТВЕРЖДАЮ"
Первый проректор
профессор __________ Г.М.Ерстенюк
"____" ______________ 2013 г.
«АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ КАРДИОЛОГИИ»
(КУРС ЗА ВЫБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА МЕДИЦИНСКОГО ФАКУЛЬТЕТА И ФАКУЛЬТЕТА ПОДГОТОВКИ ИНОСТРАННЫХ ГРАЖДАН ЗА СПЕЦАЛЬНИСТЮ
7.12010001 "Лечебное дело"
СТРУКТУРА ОЦЕНКИ СТУДЕНТА
1. Тестовый контроль согласно базе «Крок-2» оценивается в 7 баллов - по 1 баллу каждый правильный ответ на один вопрос (в тесте 7 вопросов)
2. Устный опрос и работа у постели больного с оформлением дневника в медицинской карте стационарного больного под руководством преподавателя - 8 баллов: 0 баллов - нет ответа, неправильный ответ, работа с больным не проведена, дневник отсутствует, 1 - нет ответа, владение практическими навыками неудовлетворительное (работа у постели больного), не обоснована диагностика и принципы лечения больного, оценка общего состояния больного проведена и описана неверно, 2 - неполный, неточный ответ, владение практическими навыками неудовлетворительно (работа у постели больного), недостаточно обоснована диагностика и принципы лечения больного, оценка общего состояния больного проведена и описана верно, но отсутствует обзор по системам, 3 балла - недостаточно освещен вопрос, владение практическими навыками посредственное, диагноз выставлен правильно, план лечения и диагностики не соответствующее диагнозу, дневник написан почти верно, но не учтены данные лабораторных методов диагностики, 4 - недостаточно освещен вопрос, владение практическими навыками с некоторыми уточнениями, план обследования и лечения составлен в соответствии поставленному диагнозу, есть замечания к написанию дневника, 5 - ответ с некоторыми поправками, владение практическими навыками с некоторыми уточнениями, план обследования и лечения составлен в соответствии поставленному диагнозу, есть замечания к написанию дневника, 6 - устный ответ с некоторыми поправками, владение практическими навыками достаточно, соблюдены принципы лечения больного, в полном объеме отражены методы диагностики с интерпретацией лабораторных критериев данного заболевания, дневник написан почти верно, но не учтены данные лабораторных методов диагностики, 7 - устный ответ с незначительными уточнениями, владение практическими навыками достаточно, соблюдены принципы лечения больного, в полном объеме отражены методы диагностики с интерпретацией лабораторных критериев данного заболевания, замечаний к написанию дневника нет, 8 - правильный устный ответ, владение практическими навыками достаточно, соблюдены принципы лечения больного, в полном объеме отражены методы диагностики с интерпретацией лабораторных критериев данного заболевания, замечаний к написанию дневника нет.
|
|
Максимальное количество баллов на практическом занятии 15 баллов, минимальное количество – 8 баллов.
Оценка индивидуальной самостоятельной работы: баллы за индивидуальные задания начисляются студенту только при успешном их выполнении и защите. Количество баллов, которое начисляется за различные виды индивидуальных заданий зависит от их объема и веса, но составляет не более 5 баллов. Они добавляются к сумме баллов, набранных студентами за текущую учебную деятельность.
Индивидуальная работа студентов оценивается следующим образом: доклад реферата на практическом занятии - 1 балл; доклад на клинических конференциях баз кафедры -1 балл; доклад истории болезни на практическом занятии - 1 балл; написание тезисов, статей - 2 балла.
Максимальный положительный балл за дисциплину «Актуальные вопросы кардиологии» - 200, который состоит из 195 баллов по текущей успеваемости (13 занятий х 15 баллов = 195 баллов) и 5 баллов за индивидуальную работу студентов, при этом минимальное количество баллов для допуска к итоговому контролю - 104 балла (13 занятий х 8 баллов).
Итоговый контроль по дисциплине осуществляется на последнем занятии. Студент получает оценку «зачтено» если он не имеет пропусков учебных занятий или вовремя их отработал и набрал количество баллов не меньше, чем минимальное (104), оценку «не зачтено», если студент имеет неотработанные пропуски учебных занятий и количество баллов за текущий контроль меньше, чем минимальная (104).
Обсуждено и утверждено на заседении кафедры внутренней медицины №2 и медсестринства протокол № 1 от 29.08.2013 г.
И медсестринства,
д.медн., профессор Вакалюк И. П.
"APPROVED"
Dean of the Faculty of foreign students
Ivano-Frankivsk National
Medical University
PhD___________Solomchak D.B.
"____" _______________ 2013
THEMATIC PLAN DISCIPLINE
«ACTUAL QUESTIONS OF CARDIOLOGY"
(COURSE FOR SELECTION)
FOR STUDENTS 6 COURSES OF MEDICAL FACULTY AND FACULTY TRAINING FOREIGN CITIZENS IN SPECIALTY
7.12010001 "MEDICINE"
| Theme | Number of hours | * individual work of students | |
| The practical lesson | IWS | ||
|
Мо dule 1. |
Report of the essay on a practical lesson- 1 point. Report at the clinical conferences on the bases of the department - 1 point. Report of the case history at the practical lesson - 1 point. Writing abstracts and articles - 2 points. | ||
| 3. 1. Resistant hypertension: diagnosis and treatment. | 6,5 | 4,5 | |
| 2. Malignant hypertension: diagnosis and treatment. | 6,5 | 4,5 | |
| 3. Clinical management of patients with coronary heart disease and diabetes. | 6,0 | 4,5 | |
| 4. Indications and clinical effectiveness different methods of revascularization. | 6,0 | 4,5 | |
| 5. Non-pharmacological prevention of CHD. Goals and Objectives. Secondary prevention of coronary heart disease and its effect on prognosis. | 6,0 | 4,0 | |
| 6. Diagnostics and treatment of mitral valve insufficiency of various etiologies. | 6,0 | 4,0 | |
| 7. Diagnostics and treatment of aortic defects of various etiologies. | 6,0 | 4,0 | |
| 8. Clinical management of patients with atrial fibrillation | 6,5 | 4,5 | |
| 9. Clinical management of patients with atrioventricular block | 6,5 | 4,5 | |
| 10. Acute heart failure: diagnostics and treatment | 6,0 | 4,0 | |
| 11. Heart failure with preserved left ventricular systolic function: diagnostics, differential diagnosis and treatment | 6,0 | 4,0 | |
| 12. Non-pharmacological methods of treatment of patients with systolic heart failure that improve prognosis. | 6,0 | 4,0 | |
| 13. Antiplatelet and anticoagulant therapy in diseases of the cardiovascular system. Prevention of diseases of the cardiovascular system. Passed. | 6,0 | 4,0 | |
| Individual work of students | 5 | ||
| In All – 135 | 80 | 55 | |
| Credits ECTS - 4,5 |
| ||
*- Individual student work is done on a practical lesson and estimated a maximum of 5 points.
Classroom work – 59,3%, independent work – 40,7%.
Thematic plan of lecture was discussed and approved at the Department of Internal Medicine №2 and Nursing protocol № 1 from 29.08.2013
Head of Department
Of Internal Medicine № 2
and Nursing PhD, professor Vakalyuk I.P.
"APPROVED"
Dean of the Faculty of foreign students
Ivano-Frankivsk National
Medical University
PhD___________Solomchak D.B.
"____" _______________ 2013
THEMATIC PLAN DISCIPLINE
«ACTUAL QUESTIONS OF CARDIOLOGY"
(COURSE FOR SELECTION)
FOR STUDENTS 6 COURSES OF MEDICAL FACULTY AND FACULTY TRAINING FOREIGN CITIZENS IN SPECIALTY
7.12010001 "MEDICINE"
Head of Department
Of Internal Medicine № 2
and Nursing PhD, professor Vakalyuk I.P.
"APPROVED"
First Prorector
Professor __________ H.M.Erstenyuk
"____" ______________ 2013 year
"ACTUAL PROBLEMS OF CARDIOLOGY"
(COURSE FOR SELECTION)
Head of Department
Of Internal Medicine № 2
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ І ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ЗА СПЕЦАЛЬНІСТЮ
7.12010001 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”
| Тема | Кількість годин | *Індивіду-альна робота | |
| Практичні заняття | СРС | ||
Модуль 1.
Доповідь реферату на практич-ному занятті –
1 бал.
Доповідь на клінічних конференціях баз кафедри -1 бал.
Доповідь історії хвороби на практич-ному занятті –
1 бал.
Написання тез, статей - 2 бала.
*- Індивідуальна робота виконується студентом на практичному заннятті і оцінюється максимально 5 балів.
Аудиторна робота – 59,3%, самостійна робота – 40,7%.
Обговорено і затверджено на засіданні кафедри внутрішньої медицини №2 та медсестринствапротокол № 1 від 29.08.2013 р.
Зав. кафедри внутрішньої медицини №2
Та медсестринства,
д.мед.н., професор Вакалюк І. П.
«ЗАТВЕРДЖУЮ»
Декан медичного факультету
ДВНЗ «Івано-Франківський
національний медичний університет»
проф. Яцишин Р.І.
«___»__________ 2013 р.
ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН З ДИСЦИПЛІНИ
«АКТУАЛЬНІ ПИТАННЯ КАРДІОЛОГІЇ»
(КУРС ЗА ВИБОРОМ)
ДЛЯ СТУДЕНТІВ 6 КУРСУ МЕДИЧНОГО ФАКУЛЬТЕТУ І ФАКУЛЬТЕТУ ПІДГОТОВКИ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН ЗА СПЕЦАЛЬНІСТЮ
7.12010001 “ЛІКУВАЛЬНА СПРАВА”
