Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Техника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ? Влияние общества на человека Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления	Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ ПМ 01. Преподавание в области хореографии ⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒   № П/п	Наименование разделов/тем по видам работ	Кол час	Осваиваемые компетенции
знать	уметь
МДК.01.08. Подготовка педагога дополнительного образования в области хореографии: Народный фольклорный танец
ЛПЗ на предприятии
1.	ЛПЗ № 1: Методика исполнения перескоков с ударом каблука.		2	Методику исполнения движения. Приёмы показа.	Применять педагогические способы и приёмы показа хореографического материала.
2.	ЛПЗ № 2: Методика исполнения ударов всей стопой: сверху, от пола, двойной удар, тройной удар.		2	Методику исполнения прыжка. Приёмы показа.	Применять педагогические способы и приёмы показа хореографического материала
3.	ЛПЗ № 3: Методика исполнения 1\2 дробного ключа без двойного удара.		2	Методику исполнения движения. Приёмы показа.	Применять педагогические способы и приёмы показа хореографического материала.
Всего часов:			6	Подпись куратора:
Учебная практика				Подпись куратора:
Производственная практика			6	Подпись куратора:

Критерии оценок, обучающихся по программе дуального обучения.

- оценка «5» «отлично» выставляется студенту, если он применяет разные педагогические способы и приёмы показа хореографической лексики, умело применяет полученные знания при личном исполнении движений, использует приёмы развития хореографических данных и способностей у детей, умеет отбирать и применять приёмы, помогающие преодолевать трудности хореографического исполнения.

- оценка «4» «хорошо» выставляется студенту, если он, применяет педагогические способы и приёмы показа хореографической лексики, умело применяет полученные знания при личном исполнении движений, использует приёмы развития хореографических данных и способностей у детей, но затрудняется отбирать и применять приёмы, помогающие преодолевать трудности хореографического исполнения.

- оценка «3» «удовлетворительно» выставляется студенту, если он, применяет способы и приёмы показа хореографической лексики, но испытывает затруднения при показе и объяснении материала, не использует музыкальный материал.

- оценка «2» «неудовлетворительно» выставляется студенту, если он обнаруживает незнание большей части методики исполнения движений, не владеет практическими навыками и умениями личного исполнения движений.

 

 

 

Результат освоения компетенций по профессиональному модулю 

ПМ.01 Преподавание в области хореографии

Наименование компетенций (ПК)	Степень освоения (освоил / не освоил)	Подпись наставника
ПК 1.3. Демонстрировать владение хореографической деятельностью в области дополнительного образования.	освоил
ПК 1.4. Оценивать процесс и результаты деятельности занимающихся на занятии хореографии и освоения дополнительной образовательной программы.	освоил

 

 

Содержание и виды ежедневных работ по профессиональному модулю

ПМ 01. Преподавание в области хореографии

 

Дата

Виды работ и индивидуальных заданий

                                                                             

Колво час

Оценка

 

 

Подпись

Наставник Куратор   

МДК.01.08. Подготовка педагога дополнительного образования в области хореографии: народный фольклорный танец

6.10.20 Методика исполнения перескоков с ударом каблука. 2       08.10.20 Методика исполнения ударов всей стопой: сверху, от пола, двойной удар, тройной удар. 2       10.10.20 Методика исполнения 1\2 дробного ключа без двойного удара. 2      

 

Сведения об участниках дуального обучения

Реализация программы по ­­­­­­­­­ ПМ 01. Преподавание в области хореографии

	МДК 01.07. Подготовка педагога дополнительного образования в областихореографии: народно-сценический танец Место проведения дуального обучения МБУДО «ДШИ №2» Адрес м-н Олимпийский, 18. Отрасль социальная Период дуального обучения: с 6.10.2020 года по 12.10.2020 года

СВЕДЕНИЯ О НАСТАВНИКЕ

 

Фамилия, имя, отчество

Гук Е.В.

Должность,

место работы Преподаватель хореографических дисциплин ДМШ №2

Контактные данные 8(472)532-50-96

 

СВЕДЕНИЯ О КУРАТОРЕ

 

Фамилия, имя, отчество

Куликова Л.В.

Должность,

место работы: Преподаватель хореографических дисциплин ОГАПОУ СПК   

Контактные данные: 8(4725)328863

 

 

           

СВЕДЕНИЯ О НАСТАВНИКЕ   Фамилия, имя, отчество  Щёголева И.В. Должность, место работы Преподаватель хореографических дисциплин ДМШ №2 Контактные данные 8(472)532-50-96

СВЕДЕНИЯ О КУРАТОРЕ   Фамилия, имя, отчество Куликова Л.В. Должность, место работы: Преподаватель хореографических дисциплин ОГАПОУ СПК    Контактные данные: 8(4725)328863

 

Программа дуального обучения по профессиональному модулю