Пм 02. Мдк 02. 01. Сестринский уход при заболеваниях в терапии

ПМ 02. МДК 02.01. Сестринский уход при заболеваниях в терапии

Курс: ІІ

Специальность: 34.02.01 Сестринское дело

Время: 4 часа

 

Мотивация изучения темы: Среди наиболее частых заболеваний в практике врача урологического профиля, с которыми пациенты обращаются на прием, является мочекаменная болезнь (МБК). Причем, о существовании у себя этой патологии они нередко узнают только тогда, когда происходит движение сформированного конкремента по мочеиспускательному тракту (из чашечно-лоханочного аппарата почки в нижележащие отделы). Проблема МКБ является очень актуальной, поскольку это широко распространено в мире заболевание, известное людям с древнейших времен. В некоторых регионах, в частности в Донбассе оно является эндемичным, вероятно в связи с климатическими условиями и высокой минерализацией питьевой воды. Поэтому изучение данной темы является важным для дальнейшей профессиональной деятельности медицинских сестер.

Цели занятия

Учебные цели: Обеспечить формирование системы знаний у студентов по теме «Сестринский процесс при мочекаменной болезни».

Знать:

З.1. Определение понятия «мочекаменная болезнь». (L - II).

З.2. Этиологию заболевания. (L - II).

З.3. Этапы сестринского процесса. (L - II).

З.4. Основные клинические проявления болезни. (L - II).

З.5. Алгоритм оказания неотложной помощи при почечной колике (L - II).

З.6. Уход, принципы лечения больных в межприступном периоде (L - II).

З.7. Обучение больных. Профилактику мочекаменной болезни (L - II).

З.8 Значение ЗОЖ, принципов рационального и диетического питания. (L - II).

Уметь:

У.1. Провести сестринское обследование пациента мочекаменной болезнью (L - III);

У.2. Выявить проблемы пациента (L – III);

У.3. Планировать сестринский уход (L – III);

У.4. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры (L – III);

У.5. Оформить сестринскую документацию (L – III);

У.6. Обучить пациента и семью самоуходу (уходу) (L – III)

У.7. Оказать неотложную доврачебную помощь при почесной колике.

У.8. Составить рекомендации по рациональному и диетическому питанию (L – III);

У.9. Составить план профилактических мероприятий (L – III).

Иметь практический опыт:

· Проведения сестринского процесса с пациентом при мочекаменной болезни (L -III);

· Ухода за пациентом (L -III);

· Обучения пациента и семью самоуходу (уходу) (L - III).

· Составления рекомендаций по вопросам диетического питания (L –III);

· Проведения санитарно – просветительской работы (L –III);

· Соблюдения инфекционную безопасность пациента и медсестры (L -III).

Этапы занятия:

№	Название этапа	Время этапа
1	Организационный этап	3 мин
2	Проверка исходного уровня знаний	20мин
3	Основной этап. Практическая часть	125 мин.
4	Итоговый контроль	20 мин
5	Заключительный этап. Подведение итогов занятия	7 мин
6	Задание для самостоятельной работы	5 мин

 

Список литературы:

Основная:

1. Маколкин, В.И. Сестринское дело в терапии: Учебник.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008.- 544с.

2. Лычев В.Г. Карманов В. К. Сестринское дело в терапии. С курсом первичной медицинской помощи: учебное пособие.- 2-е изд. - М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2016- 333с.

3. Обуховец, Т.П. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: Практикум.- Ростов на/Д.: Феникс, 2011.- 416 с

4. Отвагина Т.В. Терапия: учебное пособие.- 3-е изд. - Ростов на /Д.: Феникс, 2-11.- 367с.

5. Седикина Р.Г. Сестринское дело в терапии: учебное пособие.- М.: ГЭОТАР _ Медиа, 2010.- 272с.

6. Смолева Э.В. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- Изд. 11-е.- Ростов на/ Д..: Феникс, 2013.- 652с.

7. Фролькис Л.С. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010.- 448с

 

Дополнительные источники:

1. Мироненко, О.И. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. / О.И. Мироненко. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 288с.

2. Федюкович, Н.И. Внутренние болезни. / Н.И. Федюкович – Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 573с.

 

1. Дайте определение понятия мочекаменная болезнь. Демченко

2. Перечислите причины мочекаменной болезни. Задорожная

3. Какие бывают камни по химическому составу и количеству? Костахи

4. Что такое коралловидный камень, чем он опасен? Кузина

5. Какие факторы могут спровоцировать почечную колику? Савина

6. Какие основные проявления почечной колики? Сотникова

7. Какие осложнения мочекаменной болезни вы знаете? Хандурина

8. На чем базируется диагностика заболевания? Шаталова

9. Назовите основные этапы подготовки пациента к внутривенной урографии? Штефан

Вариант I Демченко, Задорожная, Костахи

А. Дизурия

В. Поллакиурия

С. Странгурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

2. Медсестра нефрологического отделения провела исследование суточного диуреза пациентки Т. Он составляет 3л 200мл. Такое явление называется:

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Полиурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

А. Протеинурия.

В. Гематурия

С. Пиурия

Д Лейкоцитурия

Е. Цилиндрурия

А. Протеинурией.

В. Макрогематурией

С. Пиурией

Д. Микрогематурией

Е. Цилиндрурией

5. Медсестра провела исследование водного баланса пациента Н. и получила такие результаты: количество принятой жидкости 1100мл., суточный диурез 550мл. Как оценить такой результат?

Д. Полиурия

Е. Олигоурия

6.  В общем анализе мочи при почечной колике обнаруживаются:

А.  Выщелоченные эритроциты

С.  Лейкоциты, бактерии

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Полиурия

Д. Гиперстенурия

Е. Гипостенурия

А. Сульфат бария

В. Холевид

С. Билигност

Д. Триомбраст

Е. Билитраст

9. Пациенту Т. назначена внутривенная урография. При подготовке к исследованию в первую очередь следует:

А. Анализа по Нечипоренко

             В. Пробы по Зимницкому

Вариант II Кузина, Савина, Сотникова

А. Дизурия

В. Поллакиурия

С. Странгурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

2. Медсестра нефрологического отделения провела исследование суточного диуреза пациентки Т. Он составляет 600мл. Такое явление называется:

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Полиурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

А. Протеинурия.

В. Гематурия

С. Пиурия

Д Лейкоцитурия

Е. Цилиндрурия

4. Медсестра провела исследование водного баланса пациента Н. и получила такие результаты: количество принятой жидкости 1100мл., суточный диурез 1500мл. Как оценить такой результат?

Д. Полиурия

Е. Олигоурия

5.  Наиболее информативным методом диагностики мочекаменной болезни является:

А.  Компьютерная томография

С.  Общий анализ мочи

Д   Внутривенная урография

Е.  Хромоцистоскопия

6. Медсестра нефрологического отделения провела исследование мочи пациентки Т. по Зимницкому. Плотность мочи во всех порциях составляет 1010 -1012. Такое явление называется:

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Гипоизостенурия

Д. Гиперстенурия

Е. Гипостенурия

 

А. Сульфат бария

В. Холевид

С. Билигност

Д Урографин

Е. Билитраст

8. Пациенту Т. назначена внутривенная урография. При подготовке к исследованию в первую очередь следует:

А. Анурия

В. Полиурия

С. Никтурия

Д. Гиперстенурия

Е. Гипостенурия

 

10. Медсестра нефрологического отделения дала пациентке чистую сухую банку и объяснила ей, что утром нужно после тщательного туалета наружных половых органов собрать мочу из средней порции. Так собирается моча для:

А. Анализа по Нечипоренко

             В. Пробы по Зимницкому

Вариант III Хандурина, Шаталова, Штефан

1. После операции на органах брюшной полости пациентка не может самостоятельно помочиться в течение 10 часов. Такое явление называется

А. Дизурия

В. Поллакиурия

С. Странгурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

2. В общем анализе мочи пациента П. обнаружено большое количество лейкоцитов -они густо покрывают все поле зрения: Это называется:

А. Протеинурия.

В. Гематурия

С. Пиурия

Д Лейкоцитурия

Е. Цилиндрурия

3. Медсестра нефрологического отделения провела исследование суточного диуреза пациентки Т. Он составляет 150мл. Такое явление называется:

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Полиурия

Д Никтурия

Е. Ишурия

4. Медсестра провела исследование водного баланса пациента П. и получила такие результаты: количество принятой жидкости 1200мл., суточный диурез 900мл. Как оценить такой результат?

Д. Полиурия

Е. Олигоурия

А. Восковидные

В. Гиалиновые

С. Зернистые

Д. Кровяные

Е. Эпителиальные

6. Медсестра нефрологического отделения провела исследование мочи пациентки Т. по Зимницкому. Колебания относительной плотности мочи составляют 1009 – 1016. Такое явление называется:

А. Анурия

В. Олигоурия

С. Гипоизостенурия

Д. Гиперстенурия

Е. Гипостенурия

А. Сульфат бария

В. Холевид

С. Билигност

Д Кардиотраст

Е. Билитраст

8. Пациенту Т. назначена внутривенная урография. При подготовке к исследованию в первую очередь следует:

А. Анурия

В. Никтурия

С. Гипоизостенурия

Д. Гиперстенурия

Е. Гипостенурия

10. Медсестра нефрологического отделения дала пациентке 8 промаркированных сосудов и объяснила ей, что в 6 часов утра нужно помочиться в унитаз, затем до 6часов следующего утра собирать мочу в сосуды в те промежутки времени, котрорые на них указаны. Так собирается моча для:

А. Анализа по Нечипоренко

             В. Пробы по Зимницкому

Опросные карты

Карта №1 Демченко

Карта №2 Задорожная

Карта №3 Костахи

Карта №4 Кузина

Карта №6 Сотникова

Карта №7 Хандурина

Карта №8 Шаталова

Карта №9 Штефан

ПМ 02. МДК 02.01. Сестринский уход при заболеваниях в терапии

Курс: ІІ

Специальность: 34.02.01 Сестринское дело

Время: 4 часа

 

Мотивация изучения темы: Среди наиболее частых заболеваний в практике врача урологического профиля, с которыми пациенты обращаются на прием, является мочекаменная болезнь (МБК). Причем, о существовании у себя этой патологии они нередко узнают только тогда, когда происходит движение сформированного конкремента по мочеиспускательному тракту (из чашечно-лоханочного аппарата почки в нижележащие отделы). Проблема МКБ является очень актуальной, поскольку это широко распространено в мире заболевание, известное людям с древнейших времен. В некоторых регионах, в частности в Донбассе оно является эндемичным, вероятно в связи с климатическими условиями и высокой минерализацией питьевой воды. Поэтому изучение данной темы является важным для дальнейшей профессиональной деятельности медицинских сестер.

Цели занятия

Учебные цели: Обеспечить формирование системы знаний у студентов по теме «Сестринский процесс при мочекаменной болезни».

Знать:

З.1. Определение понятия «мочекаменная болезнь». (L - II).

З.2. Этиологию заболевания. (L - II).

З.3. Этапы сестринского процесса. (L - II).

З.4. Основные клинические проявления болезни. (L - II).

З.5. Алгоритм оказания неотложной помощи при почечной колике (L - II).

З.6. Уход, принципы лечения больных в межприступном периоде (L - II).

З.7. Обучение больных. Профилактику мочекаменной болезни (L - II).

З.8 Значение ЗОЖ, принципов рационального и диетического питания. (L - II).

Уметь:

У.1. Провести сестринское обследование пациента мочекаменной болезнью (L - III);

У.2. Выявить проблемы пациента (L – III);

У.3. Планировать сестринский уход (L – III);

У.4. Соблюдать инфекционную безопасность пациента и медсестры (L – III);

У.5. Оформить сестринскую документацию (L – III);

У.6. Обучить пациента и семью самоуходу (уходу) (L – III)

У.7. Оказать неотложную доврачебную помощь при почесной колике.

У.8. Составить рекомендации по рациональному и диетическому питанию (L – III);

У.9. Составить план профилактических мероприятий (L – III).

Иметь практический опыт:

· Проведения сестринского процесса с пациентом при мочекаменной болезни (L -III);

· Ухода за пациентом (L -III);

· Обучения пациента и семью самоуходу (уходу) (L - III).

· Составления рекомендаций по вопросам диетического питания (L –III);

· Проведения санитарно – просветительской работы (L –III);

· Соблюдения инфекционную безопасность пациента и медсестры (L -III).

Этапы занятия:

№	Название этапа	Время этапа
1	Организационный этап	3 мин
2	Проверка исходного уровня знаний	20мин
3	Основной этап. Практическая часть	125 мин.
4	Итоговый контроль	20 мин
5	Заключительный этап. Подведение итогов занятия	7 мин
6	Задание для самостоятельной работы	5 мин

 

Список литературы:

Основная:

1. Маколкин, В.И. Сестринское дело в терапии: Учебник.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008.- 544с.

2. Лычев В.Г. Карманов В. К. Сестринское дело в терапии. С курсом первичной медицинской помощи: учебное пособие.- 2-е изд. - М.:ФОРУМ: ИНФРА-М, 2016- 333с.

3. Обуховец, Т.П. Сестринское дело в терапии с курсом первичной медицинской помощи: Практикум.- Ростов на/Д.: Феникс, 2011.- 416 с

4. Отвагина Т.В. Терапия: учебное пособие.- 3-е изд. - Ростов на /Д.: Феникс, 2-11.- 367с.

5. Седикина Р.Г. Сестринское дело в терапии: учебное пособие.- М.: ГЭОТАР _ Медиа, 2010.- 272с.

6. Смолева Э.В. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- Изд. 11-е.- Ростов на/ Д..: Феникс, 2013.- 652с.

7. Фролькис Л.С. Терапия с курсом первичной медико–санитарной помощи.- М.: ГЭОТАР – Медиа, 2010.- 448с

 

Дополнительные источники:

1. Мироненко, О.И. Терапия с курсом первичной медико-санитарной помощи. / О.И. Мироненко. – Ростов н/Д: Феникс, 2010. – 288с.

2. Федюкович, Н.И. Внутренние болезни. / Н.И. Федюкович – Ростов н/Д: Феникс, 2010.- 573с.

 

1. Дайте определение понятия мочекаменная болезнь. Демченко

2. Перечислите причины мочекаменной болезни. Задорожная

3. Какие бывают камни по химическому составу и количеству? Костахи

4. Что такое коралловидный камень, чем он опасен? Кузина

5. Какие факторы могут спровоцировать почечную колику? Савина

6. Какие основные проявления почечной колики? Сотникова

7. Какие осложнения мочекаменной болезни вы знаете? Хандурина

8. На чем базируется диагностика заболевания? Шаталова

9. Назовите основные этапы подготовки пациента к внутривенной урографии? Штефан