Баскакова Н.А., Анрдющенко Т.Я., Хмелюк О.Н. Немецкий язык (Курс ускоренного обучения): Учеб.пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 303 с.

Баскакова Н.А., Анрдющенко Т.Я., Хмелюк О.Н. Немецкий язык (Курс ускоренного обучения): Учеб.пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 303 с.

Пособие ставит своей целью научить студентов читать общественно-политическую и общенаучную литературу средней трудности, предусматривает повторение школьной грамматики и лексики с помощью специальных текстовых упражнений и таблиц. Тексты пособия информативны и актуальны по своему содержанию. Книга снабжена словарем. Для студентов гуманитарных университетов и педвузов, а также для самостоятельного изучения языка.

 

Бессмертная Н.В. Интенсивный курс немецкого языка для I курса ин-тов и фак.иностр.яз./Н.В. Бессмертная, Н.Ф. Бориско, Н.А. Красовская. – М.:Высш.шк., 1990. – 416 с.

Курс состоит из двух частей: основной части для студентов и преподавателей и дополнительной части, предназначенной для преподавателей. Курс построен на основе принципов интенсивного обучения иностранным языкам и позволяет студентам в относительно короткое время достичь высокого уровня в активном владении устной речью и чтением на немецком языке.

 

3. Бибин О.А. немецкий язык: I курс. Учеб.пособие для студентов пед. ин-тов по спец. №2103 «Иностр.язы.»/ О.А. Бибин, В.Т. Дмитриева, А.Н. Маркова. – 2-е изд., дораб. – М.: Просвещение, 1986. – 383 с.

Книга является основным пособием учебного комплекса оп немецкому языку для студентов I курса факультетов иностранных языков педагогических вузов. Учебные тексты и система упражнений к ним направлены на развитие навыков устной речи. Книга снабжена таблицами иллюстраций для визуальной опоры при выполнении отдельных видов упражнений.

 

Бухаров В.М. Практический курс немецкого языка. Ч I: учебник/В.М. Бухаров, Н.В. Чайковская, И.М. Канакова. – М.: Ин.язык: Оникс, 2006. – 415 с.

Учебник предназначен для практической языковой подготовки студентов. Он состоит из семи тематических комплексов, каждый из которых содержит материал для формирования навыков и умений устной речи, обучения разным видам чтения и аудирования, для решения коммуникативных задач. Для студентов первого курса вузов, лингвистических университетов и факультетов иностранных языков.

 

Волина С.А. Учебник немецкого языка: Для ин-тов и фак.иностр.яз./ С.А. Волина, М.А. Педанова, М.Н. Щабельская. – М.: Высш.шк., 1987. – 360 с.

Учебник является практическим курсом немецкого языка как второго иностранного для студентов I года обучения институтов и факультетов иностранных языков. Вводно-фонетический курс ставит целью сформировать у студентов стойкие произносительные и интонационные навыки и сообщить минимум лексических и грамматических сведений. Основной курс должен обеспечить усвоение лексико-грамматического ядра, позволяющего вести несложную беседу, и заложить основу правильности речи студентов.

 

6. Дронова Н.П. Практический курс немецкого языка для студентов старших курсов, изучающих немецкий язык как основной по специальности филология (германская) в университетах и других высших учебных заведениях: Учеб.пособие. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2002. – 162 с.

В учебном пособии предлагается разработка 6 тематических блоков по курсу немецкого языка для студентов 4-5 курсов. В пособие включены тематические тексты, отражающие актуальные проблемы современности (парламентская система в ФРГ, вопросы трудоустройства и увольнения, положение иностранцев за рубежом, система среднего и высшего образования). По каждой теме составлены контрольные вопросы, задания, тесты, незнакомая лексика разъясняется на основе словарных данных.

 

Баскакова Н.А., Анрдющенко Т.Я., Хмелюк О.Н. Немецкий язык (Курс ускоренного обучения): Учеб.пособие. – М.: Изд-во МГУ, 1990. – 303 с.

Пособие ставит своей целью научить студентов читать общественно-политическую и общенаучную литературу средней трудности, предусматривает повторение школьной грамматики и лексики с помощью специальных текстовых упражнений и таблиц. Тексты пособия информативны и актуальны по своему содержанию. Книга снабжена словарем. Для студентов гуманитарных университетов и педвузов, а также для самостоятельного изучения языка.