Психологический тест № 1. Методика Басса-Дарки

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

Семинар № 1

1. Опишите каждый из шести видов внутриличностного конфликта и приведите примеры. Заполните таблицу.

Вид внутриличностного конфликта	Его сущность	Пример
Мотивационный конфликт
Нравственный конфликт
Конфликт нереализованного желания
Ролевой конфликт
Адаптационный конфликт
Конфликт неадекватной самооценки

 

Семинар № 2

1. Приведите конкретные примеры (определите субъектов конфликта, его мотивы, причины и последствия):

– этнических конфликтов:

– религиозных конфликтов.

 

Семинар № 3

1. Вероятно, в Вашей жизни (школьной, вузовской, профессиональной) встречались случаи моббинга (травли вашего одноклассника, одногруппника, коллеги). Опишите эти случаи. Попробуйте понять, почему именно этот человек стал объектом травли. Как ему можно было помочь?

2. Если Вы никогда с моббингом не сталкивались, то у Вас задание другое. Ответьте развернуто на вопрос: «Какие правовые механизмы защиты объектов травли в организациях?»

Семинар № 4

Вам предлагается ситуация взаимодействия с потенциальным начальником.

Особенности ситуации: начальство вряд ли имеет смысл критиковать или защищаться по принципу «сам дурак», желательно даже после критики в свой адрес сохранить возможность позитивного взаимодействия, но в тоже время продемонстрировать свою психологическую защищенность.

Выберете ЛЮБЫЕ ДВА ВЫСКАЗЫВАНИЯ и попробуйте развернуто и достойно ответить на них.

1. Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что вы не знаете элементарных основ профессии.

2. Наши молодые сотрудницы утверждают, что вы их сексуально провоцируете.

3. И на какую карьеру вы рассчитываете с такой внешностью?

4. Вам не кажется, что вы слишком молоды, чтобы претендовать на работу у нас?

5. Возникает ощущение, что из-за свойственной вам небрежности вы способны сильно подставить нашу фирму.

6. Вы понимаете, что в связи с отсутствием у вас опыта, вы можете претендовать только на минимальную зарплату?

7. Мне кажется, что у вас нет перспектив в нашей организации.

8. К сожалению, похоже, что мы с вами не сработаемся.

9. Почему вам постоянно звонят в рабочее время какие-то посторонние люди? Создается ощущение вашей неорганизованности.

10. Вы абсолютно не умеете вести себя в общении с руководством?

11. Почему вы постоянно подаете в своих отчетах искаженную информацию?

12. Почему, устраиваясь к нам на работу, вы не предупредили, что беременны?

13. Нам, руководству, кажется, что ваш приход в отдел плохо сказался на взаимоотношениях наших сотрудников.

14. Вам не кажется, что вы очень часто критикуете других?

15. К сожалению, на мой взгляд, ваш конкурентоспособный материал приближается к нулю.

16. Ох, и зануда же вы, и это не только мое мнение, но и мнение всего коллектива.

17. Вам не кажется, что надо быть наиболее разборчивым в личных контактах?

18. Анализируя результаты вашей работы, я прихожу к выводу, что вы больше работаете на конкурентов.

19. По-моему, вы в последнее время меня подсиживаете. Стремитесь на мое место?

20. Знаете, ваши семейные проблемы все более негативно отражаются на вашей профессиональной успешности.

21. Такое ощущение, что вы специально отпугиваете наших покупателей.

22. С чего вы взяли, что можете мне понравиться как сотрудник, и я возьму вас на работу?

23. Были мнения, что вас можно использовать в управленческой работе, но есть большие сомнения, что вы с этим справитесь.

24. Я думаю, что вы не отрабатываете свою зарплату. Вывод один: будем понижать вас в должности.

Семинар №5

ВАМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ПРОЙТИ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, В КОТОРОМ ВЫ ВЫЯСНИТЕ:

а) уровень Вашей агрессивности и враждебности (и их компоненты);

б) соотношение, используемых Вами стратегий поведения в конфликте;

в) соотношение в структуре Вашей личности Взрослого, Родителя, Ребенка (по Э. Берну).

Пройдите предложенные Вам тесты и заполните БЛАНК ОТЧЕТА, который Вы должны предоставить преподавателю. При дистанционном обучении выложить как выполненное задание на портал или прислать на электронную почту преподавателю (tatbeskova@yandex.ru).

 

Ключ

№	Шкалы (в скобках указан максимальный балл)	Совпадение с ключом	Нормы
1	Физическая агрессия (10)	– «да» – № 1, 25, 33, 48, 55, 62, 68; – «нет» – № 9, 17, 41.
2	Косвенная агрессия (9)	– «да» – № 2, 18, 34, 42, 56, 63; – «нет» – № 10, 26, 49.
3	Раздражение (11)	– «да» – № 3, 19, 27, 43, 50, 57, 64, 72; – «нет» – № 11, 35, 69.
4	Негативизм (5)	– «да» – № 4, 12, 20, 23; – «нет» – 36.
5	Обида (8)	– «да» – № 5, 13, 21, 29, 37, 51, 58; – «нет» – № 44.
6	Подозрительность (10)	– «да» – № 6, 14, 22, 30, 38, 45, 52, 59; – «нет» – № 65, 70.
7	Вербальная агрессия (13)	– «да» – № 7, 15, 28, 31, 46, 53, 60, 71, 73; – «нет» – № 39, 66, 74, 75.
8	Угрызения совести, чувство вины (9)	– «да» – № 8, 16, 24, 32, 40, 47, 54, 61, 67.

БЛАНК ОТЧЕТА

Методика Басса-Дарки

Подсчитайте баллы по каждой шкале.

– запишите их во второй столбец;

– сравните свои баллы с максимальными, которые указаны в скобках и оцените их. В третьем столбце напишите низкие, средние или высокие баллы у Вас по той или иной шкале.

– подсчитайте уровень Ваших агрессивных и враждебных реакций. Сравните их с нормой.

– напишите вывод по выраженности у Вас агрессивных и враждебных реакций с детализацией того, какие именно компоненты имеют максимальные значения.

№	Шкалы (в скобках указан максимальный балл)	Баллы	Уровень
1	Физическая агрессия (10)
2	Косвенная агрессия (9)
3	Раздражение (11)
4	Негативизм (5)
5	Обида (8)
6	Подозрительность (10)
7	Вербальная агрессия (13)
8	Угрызения совести, чувство вины (9)

КОНФЛИКТОЛОГИЯ

Семинар № 1

1. Опишите каждый из шести видов внутриличностного конфликта и приведите примеры. Заполните таблицу.

Вид внутриличностного конфликта	Его сущность	Пример
Мотивационный конфликт
Нравственный конфликт
Конфликт нереализованного желания
Ролевой конфликт
Адаптационный конфликт
Конфликт неадекватной самооценки

 

Семинар № 2

1. Приведите конкретные примеры (определите субъектов конфликта, его мотивы, причины и последствия):

– этнических конфликтов:

– религиозных конфликтов.

 

Семинар № 3

1. Вероятно, в Вашей жизни (школьной, вузовской, профессиональной) встречались случаи моббинга (травли вашего одноклассника, одногруппника, коллеги). Опишите эти случаи. Попробуйте понять, почему именно этот человек стал объектом травли. Как ему можно было помочь?

2. Если Вы никогда с моббингом не сталкивались, то у Вас задание другое. Ответьте развернуто на вопрос: «Какие правовые механизмы защиты объектов травли в организациях?»

Семинар № 4

Вам предлагается ситуация взаимодействия с потенциальным начальником.

Особенности ситуации: начальство вряд ли имеет смысл критиковать или защищаться по принципу «сам дурак», желательно даже после критики в свой адрес сохранить возможность позитивного взаимодействия, но в тоже время продемонстрировать свою психологическую защищенность.

Выберете ЛЮБЫЕ ДВА ВЫСКАЗЫВАНИЯ и попробуйте развернуто и достойно ответить на них.

1. Мы оценили вашу работу, и нам показалось, что вы не знаете элементарных основ профессии.

2. Наши молодые сотрудницы утверждают, что вы их сексуально провоцируете.

3. И на какую карьеру вы рассчитываете с такой внешностью?

4. Вам не кажется, что вы слишком молоды, чтобы претендовать на работу у нас?

5. Возникает ощущение, что из-за свойственной вам небрежности вы способны сильно подставить нашу фирму.

6. Вы понимаете, что в связи с отсутствием у вас опыта, вы можете претендовать только на минимальную зарплату?

7. Мне кажется, что у вас нет перспектив в нашей организации.

8. К сожалению, похоже, что мы с вами не сработаемся.

9. Почему вам постоянно звонят в рабочее время какие-то посторонние люди? Создается ощущение вашей неорганизованности.

10. Вы абсолютно не умеете вести себя в общении с руководством?

11. Почему вы постоянно подаете в своих отчетах искаженную информацию?

12. Почему, устраиваясь к нам на работу, вы не предупредили, что беременны?

13. Нам, руководству, кажется, что ваш приход в отдел плохо сказался на взаимоотношениях наших сотрудников.

14. Вам не кажется, что вы очень часто критикуете других?

15. К сожалению, на мой взгляд, ваш конкурентоспособный материал приближается к нулю.

16. Ох, и зануда же вы, и это не только мое мнение, но и мнение всего коллектива.

17. Вам не кажется, что надо быть наиболее разборчивым в личных контактах?

18. Анализируя результаты вашей работы, я прихожу к выводу, что вы больше работаете на конкурентов.

19. По-моему, вы в последнее время меня подсиживаете. Стремитесь на мое место?

20. Знаете, ваши семейные проблемы все более негативно отражаются на вашей профессиональной успешности.

21. Такое ощущение, что вы специально отпугиваете наших покупателей.

22. С чего вы взяли, что можете мне понравиться как сотрудник, и я возьму вас на работу?

23. Были мнения, что вас можно использовать в управленческой работе, но есть большие сомнения, что вы с этим справитесь.

24. Я думаю, что вы не отрабатываете свою зарплату. Вывод один: будем понижать вас в должности.

Семинар №5

ВАМ ПРЕДЛАГАЕТСЯ ПРОЙТИ ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ, В КОТОРОМ ВЫ ВЫЯСНИТЕ:

а) уровень Вашей агрессивности и враждебности (и их компоненты);

б) соотношение, используемых Вами стратегий поведения в конфликте;

в) соотношение в структуре Вашей личности Взрослого, Родителя, Ребенка (по Э. Берну).

Пройдите предложенные Вам тесты и заполните БЛАНК ОТЧЕТА, который Вы должны предоставить преподавателю. При дистанционном обучении выложить как выполненное задание на портал или прислать на электронную почту преподавателю (tatbeskova@yandex.ru).

 

Психологический тест № 1. Методика Басса-Дарки

Инструкция: Внимательно прочитайте каждое из приведенных ниже суждений. Если Вы считаете, что оно верно и соответствует особенностям Вашего поведения, то поставьте “+”, если же оно неверно, то “–”.

№	Суждение	Отв.
1	Временами я не могу справиться с желанием причинить вред другим
2	Иногда сплетничаю о людях, которых не люблю
3	Я легко раздражаюсь, но быстро успокаиваюсь
4	Если меня не попросят по-хорошему, я не выполню
5	Я не всегда получаю то, что мне положено
6	Я не знаю, что люди говорят обо мне за моей спиной
7	Если я не одобряю поведение друзей, я даю им это почувствовать
8	Когда мне случалось обмануть кого-нибудь, я испытывал мучительные угрызения совести
9	Мне кажется, что я не способен ударить человека
10	Я никогда не раздражаюсь настолько, чтобы кидаться предметами
11	Я всегда снисходителен к чужим недостаткам
12	Если мне не нравится установленное правило, мне хочется нарушить его
13	Другие умеют почти всегда пользоваться благоприятными обстоятельствами
14	Я держусь настороженно с людьми, которые относятся ко мне несколько более дружественно, чем я ожидал
15	Я часто бываю не согласен с людьми
16	Иногда мне на ум приходят мысли, которых я стыжусь
17	Если кто-нибудь первым ударит меня, я не отвечу ему
18	Когда я раздражаюсь, я хлопаю дверями
19	Я гораздо более раздражителен, чем кажется
20	Если кто-то воображает себя начальником, я всегда поступаю ему наперекор
21	Меня немного огорчает моя судьба
22	Я думаю, что многие люди не любят меня
23	Я не могу удержаться от спора, если люди не согласны со мной
24	Люди, увиливающие от работы, должны испытывать чувство вины
25	Тот, кто оскорбляет меня и мою семью, напрашивается на драку
26	Я не способен на грубые шутки
27	Меня охватывает ярость, когда надо мной насмехаются
28	Когда люди строят из себя начальников, я делаю все, чтобы они не зазнавались
29	Почти каждую неделю я вижу кого-нибудь, кто мне не нравится
30	Довольно многие люди завидуют мне
31	Я требую, чтобы люди уважали меня
32	Меня угнетает то, что я мало делаю для своих родителей
33	Люди, которые постоянно изводят вас, стоят того, чтобы их "щелкнули по носу"
34	Я никогда не бываю мрачен от злости
35	Если ко мне относятся хуже, чем я того заслуживаю, я не расстраиваюсь
36	Если кто-то выводит меня из себя, я не обращаю внимания
37	Хотя я и не показываю этого, меня иногда гложет зависть
38	Иногда мне кажется, что надо мной смеются
39	Даже если я злюсь, я не прибегаю к "сильным" выражениям
40	Мне хочется, чтобы мои грехи были прощены
41	Я редко даю сдачи, даже если кто-нибудь ударит меня
42	Когда получается не по-моему, я иногда обижаюсь
43	Иногда люди раздражают меня одним своим присутствием
44	Нет людей, которых бы я по-настоящему ненавидел
45	Мой принцип: "Никогда не доверять "чужакам"
46	Если кто-нибудь раздражает меня, я готов сказать, что я о нем думаю
47	Я делаю много такого, о чем впоследствии жалею
48	Если я разозлюсь, я могу ударить кого-нибудь
49	С детства я никогда не проявлял вспышек гнева
50	Я часто чувствую себя как пороховая бочка, готовая взорваться
51	Если бы все знали, что я чувствую, меня бы считали человеком, с которым нелегко работать
52	Я всегда думаю о том, какие тайные причины заставляют людей делать что-нибудь приятное для меня
53	Когда на меня кричат, я начинаю кричать в ответ
54	Неудачи огорчают меня
55	Я дерусь не реже и не чаще чем другие
56	Я могу вспомнить случаи, когда я был настолько зол, что хватал попавшуюся мне под руку вещь и ломал ее
57	Иногда я чувствую, что готов первым начать драку
58	Иногда я чувствую, что жизнь поступает со мной несправедливо
59	Раньше я думал, что большинство людей говорит правду, но теперь я в это не верю
60	Я ругаюсь только со злости
61	Когда я поступаю неправильно, меня мучает совесть
62	Если для защиты своих прав мне нужно применить физическую силу, я применяю ее
63	Иногда я выражаю свой гнев тем, что стучу кулаком по столу
64	Я бываю грубоват по отношению к людям, которые мне не нравятся
65	У меня нет врагов, которые бы хотели мне навредить
66	Я не умею поставить человека на место, даже если он того заслуживает
67	Я часто думаю, что жил неправильно
68	Я знаю людей, которые способны довести меня до драки
69	Я не огорчаюсь из-за мелочей
70	Мне редко приходит в голову, что люди пытаются разозлить или оскорбить меня
71	Я часто только угрожаю людям, хотя и не собираюсь приводить угрозы в исполнение
72	В последнее время я стал занудой
73	В споре я часто повышаю голос
74	Я стараюсь обычно скрывать свое плохое отношение к людям
75	Я лучше соглашусь с чем-либо, чем стану спорить

Ключ