Отличия разных видов республик

Задание на семинарское занятие по теме 1

«Права человека» (2 часа)

 

1. Изучить различные типологии прав человека, выписать их в тетрадь (позитивные и негативные права, права первого, второго, третьего поколений и др.). На семинаре Вы должны уметь объяснить основания различных типологий и привести примеры.

2. Выбрать конституцию любой современной страны. Изучить раздел конституции, посвященный правам человека. Выполнить следующее практическое задание: распределить права, упоминаемые в выбранной Вами конституции, по 6 группам: гражданские, политические, экономические, социальные, культурные и экологические – и выписать их в таблицу, обязательно ссылаясь на определенные статьи конституции (длинные формулировки можно сокращать, задание делать в электронном виде)

 

Литература

 

1. Глушкова С.И. Права человека в России: Учебное пособие для вузов. М., 2005.

2. Головистикова А.Н. Права человека: Учебник для вузов. М., 2006.

3. Иванов Г.И. Права человека: история и теория. Ситуационные задачи. Международное и национальное законодательство. М., 2008.

4. Конституции стран мира / Электронный ресурс. Режим доступа: http://worldconstitutions.ru/

5. Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации: Учебник для вузов / Под ред. О.И. Тиунова. М.: Норма, 2005.

6. Права человека: Учебник для вузов / Под ред. Е.А. Лукашева. М., 2001.

7. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

 

 

Задание на семинарское занятие по теме 2

«Государственное устройство» (2 часа)

 

1. Изучить признаки и отличия основных форм правления, а также основных видов территориального устройства, занести данные в таблицы.

 

Отличия разных видов республик

	Президентская республика	Смешанная республика	Парламентская республика
Глава государства – порядок назначения – полномочия
Правительство – порядок назначения главы Правительства и министров
Парламент – полномочия

 

 

Отличия разных видов монархий

	Абсолютная монархия	Дуалистическая монархия	Парламентская монархия
Глава государства – полномочия
Правительство – порядок назначения главы Правительства и министров
Парламент – полномочия

Отличия основных видов территориального устройства

	Унитарное государство	Федеративное государство
Налоговая система и бюджет центра и регионов
Назначение/избрание главы исполнительной власти регионов
Гражданство и государственный язык
Законодательство и полномочия регионов

 

2. Выбрать любое современное государство, изучить его государственное устройство по следующей схеме:

– глава государства, порядок занятия должности и полномочия главы государства,

– структура и полномочия Парламента,

– порядок назначения премьер-министра и Правительства.

Определить форму правления и вид территориального устройства выбранного государства, опираясь на текст конституции данного государства (разделы о главе государства, Правительстве, Парламенте и территориальном устройстве). Аргументировать свой ответ, ссылаясь на соответствующие статьи конституции.

 

Литература

 

1. Головистикова А.Н. Теория государства и права. М., 2007.

2. Комаров С.А. Общая теория государства и права. СПб., 2006.

3. Конституции стран мира / Электронный ресурс. Режим доступа:http://worldconstitutions.ru/

4. Общая теория права и государства: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Лазарева. М., 2005.

5. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

6. Теория государства и права / Отв. ред. В.Д. Перевалов. М., 2007.

7. Теория государства и права / Под ред. Н.М. Матузова и А.В. Малько. М., 2007.

8. Хропанюк В.Н. Теория государства и права. М., 2006.

 

Задание на семинарское занятие по теме 3

«Авторитарные и тоталитарные режимы современности» (4 часа)

 

1. Изучить признаки и отличия авторитарного и тоталитарного политических режимов, выписать их в таблицу.

2. Выбрать и описать один из недемократических режимов второй половины XX‑начала XXI века, делая акцент на самых интересных фактах из разных сфер жизни общества.

3. Сделать вывод о характере политического режима, аргументируя свой ответ фактами из экономической, социальной, политической, духовной жизни выбранной страны данного периода.

 

Литература

1. Голосов Г.В. Сравнительная политология. СПб., 2001.

2. Доган М., Пеласси Д. Типология политических режимов // Доган М., Пеласси Д. Сравнительная политическая социология. М., 1994.

3. Теория политики / Под ред. Б.А. Исаева. СПб, 2008.

4. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

5. Цыганков А.П. Современные политические режимы: структура, типология, динамика. М., 1995.

6. Эндрейн Ч. Сравнительный анализ политических систем. Эффективность осуществления политического курса и социальные преобразования. М., 2000.

 

Список режимов

 

Европа

Задание на семинарское занятие по теме 4

 «Выборы в Российской Федерации» (2 часа)

 

1. Изучить законодательство о выборах президента и депутатов Государственной думы в Российской Федерации, особое внимание уделяя следующим вопросам:

a) порядок выдвижения и регистрации кандидатов, требования к кандидатам

b) проведение агитационной кампании

c) порядок голосования и обработки бюллетеней

d) тип избирательной системы и порядок перевода голосов в мандаты.

2. Рассказать о подготовке, проведении, итогах выборов президента России (1991‑го, 1996-го, 2000-го, 2004-го, 2008-го или 2012-го года), а также выборов Государственной думы Федерального собрания Российской Федерации (1993-го, 1995-го, 1999-го, 2003-го, 2007-го, 2011-го или 2016-го года). В конце выступления необходимо подчеркнуть особенности описанных Вами выборов.

 

Законодательство

 

1. Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.

2. Федеральный закон от 10 января 2003 г. № 19-ФЗ «О выборах президента Российской Федерации».

3. Федеральный закон от 12.06.2002 № 67-ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации».

4. Федеральный закон от 18 мая 2005 г. № 51-ФЗ «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации».

Задание на семинарское занятие по теме 1

«Права человека» (2 часа)

 

1. Изучить различные типологии прав человека, выписать их в тетрадь (позитивные и негативные права, права первого, второго, третьего поколений и др.). На семинаре Вы должны уметь объяснить основания различных типологий и привести примеры.

2. Выбрать конституцию любой современной страны. Изучить раздел конституции, посвященный правам человека. Выполнить следующее практическое задание: распределить права, упоминаемые в выбранной Вами конституции, по 6 группам: гражданские, политические, экономические, социальные, культурные и экологические – и выписать их в таблицу, обязательно ссылаясь на определенные статьи конституции (длинные формулировки можно сокращать, задание делать в электронном виде)

 

Литература

 

1. Глушкова С.И. Права человека в России: Учебное пособие для вузов. М., 2005.

2. Головистикова А.Н. Права человека: Учебник для вузов. М., 2006.

3. Иванов Г.И. Права человека: история и теория. Ситуационные задачи. Международное и национальное законодательство. М., 2008.

4. Конституции стран мира / Электронный ресурс. Режим доступа: http://worldconstitutions.ru/

5. Конституционные права и свободы человека и гражданина в Российской Федерации: Учебник для вузов / Под ред. О.И. Тиунова. М.: Норма, 2005.

6. Права человека: Учебник для вузов / Под ред. Е.А. Лукашева. М., 2001.

7. Пугачев В.П., Соловьев А.И. Введение в политологию. М., 2004.

 

 

Задание на семинарское занятие по теме 2

«Государственное устройство» (2 часа)

 

1. Изучить признаки и отличия основных форм правления, а также основных видов территориального устройства, занести данные в таблицы.

 

Отличия разных видов республик

	Президентская республика	Смешанная республика	Парламентская республика
Глава государства – порядок назначения – полномочия
Правительство – порядок назначения главы Правительства и министров
Парламент – полномочия