Тема: «Третьеиюньская монархия и реформы П. А. Столыпина»

Конспект урока истории

Дата: 27.10.2020

 

Группа № 92. Профессия: Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.  2 курс

Тема: «Третьеиюньская монархия и реформы П. А. Столыпина»

Урок № 8

Форма работы: индивидуальная, дистанционное обучение.

Тип урока: урок изучения и закрепление нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с реформами П. А. Столыпина

Основные даты и события:

1906 г. - работа первой Государственной думы.

1907 г., 3 июня новый избирательный закон.

1907 г., 3 июля окончание революции.

9 ноября 1906 г. - указ о выходе крестьян из общины. Начало аграрной реформы П. А. Столыпина.

19 августа 1906 г. - указ о введении военно-полевых судов.

Используемая литература: Учебник для 11 класса История России конец XIX - начало XXI века. Содержание. Раздел I. Россия и мир в начале XX в.... Н.В. Загладин Ю.А. Петров. https://trojden.com/books/world-history/world-history-11-class-zagladin-base-level-2014/

 

Презентация к уроку. «Третьеиюньская монархия и реформы П.А.Столыпина».

 

Ход урока

 

Организационный этап.

Мотивационный модуль.  

«Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма. Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!» П. А. Столыпин.

Сообщение цели и темы урока.

   Объяснение нового материала

Сегодня мы познакомимся с именем П. А. Столыпина и целым рядом его преобразований, изменивших жизнь нашей страны.

План изучения:

1. Третьеиюньская политическая система (1907-1914).

2. П.А.Столыпин и его политика

3.Реформы П. А. Столыпина.

4.Итоги правления П. А. Столыпина.

 

Третьеиюньская политическая система (1907-1914).

3 июня 1907 г. II Государственная дума была распущена и опубликован новый избирательный закон. В два раза уменьшилось количество выборщиков от крестьян и рабочих, резко ограничивались избирательные права национальных меньшинств. Это событие вошло в историю как Третьеиюньский государственный переворот. С роспуском II Государственной думы Первая русская революция завершилась.

П.А.Столыпин и его политика

Завершение революции 1905-1907 гг., изменение избирательных законов, проведение последующих реформ связаны с деятельностью II. А. Столыпина. В 1906 г. П. А. Столыпин назначен председателем Совета министров. Сильный политик, убежденный сторонник монархии, он видел главные задачи России в следующем:

1. жесткими мерами подавить революцию;

2. революционному движению противопоставить правительственную программу решения главных проблем России.

Для решения первой задачи, то есть подавления революционного движения, по инициативе П. А. Столыпина в ряде регионов страны вводилось чрезвычайное положение. Фрагмент заявления П. А. Столыпина: «Где с бомбами врываются в поезда, под флагом социальной революции грабят мирных жителей, там правительство обязано поддерживать порядок, не обращая внимания на крики о реакции».

19 августа 1906 г. в чрезвычайном порядке принят указ о введении военно-полевых судов. Судопроизводство могли нести офицеры, на него отводилось не более 48 часов, приговор приводился в исполнение в течение суток. Военно - полевые суды были направлены против революционеров, террористов и действовали без суда присяжных и адвокатов.

Но более важной П. А. Столыпин считал вторую задачу - проведение реформ и укрепление социальной базы существующего строя.

Реформы П. А. Столыпина.

Аграрная реформа П. А. Столыпина включала в себя три направления:

1.направление: отмена сословных ограничений; предоставление крестьянам права покупать землю; создание специального фонда за счет части государственных и выкупаемых у помещиков земель для последующей продажи их крестьянам.

2. направление: право свободного выхода крестьян из общины, с передачей их доли общинной земли в частную собственность. Поощрялось выделение земли в отруба и хутора; создать в российской деревне слой зажиточных крестьян «крестьянских хозяев», которые бы играли решающую роль и сельскохозяйственном производстве впоследствии стали бы «опорой трона».

3.направление: переселенческая политика - поощрение переезда в малонаселенные районы страны. Переселенцам предоставлялась земля из государственного фонда и льготы.

Конспект урока истории

Дата: 27.10.2020

 

Группа № 92. Профессия: Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.  2 курс

Тема: «Третьеиюньская монархия и реформы П. А. Столыпина»

Урок № 8

Форма работы: индивидуальная, дистанционное обучение.

Тип урока: урок изучения и закрепление нового материала.

Цель урока: познакомить учащихся с реформами П. А. Столыпина

Основные даты и события:

1906 г. - работа первой Государственной думы.

1907 г., 3 июня новый избирательный закон.

1907 г., 3 июля окончание революции.

9 ноября 1906 г. - указ о выходе крестьян из общины. Начало аграрной реформы П. А. Столыпина.

19 августа 1906 г. - указ о введении военно-полевых судов.

Используемая литература: Учебник для 11 класса История России конец XIX - начало XXI века. Содержание. Раздел I. Россия и мир в начале XX в.... Н.В. Загладин Ю.А. Петров. https://trojden.com/books/world-history/world-history-11-class-zagladin-base-level-2014/

 

Презентация к уроку. «Третьеиюньская монархия и реформы П.А.Столыпина».

 

Ход урока

 

Организационный этап.

Мотивационный модуль.  

«Противникам государственности хотелось бы избрать путь радикализма. Им нужны великие потрясения, нам нужна великая Россия!» П. А. Столыпин.

Сообщение цели и темы урока.

   Объяснение нового материала

Сегодня мы познакомимся с именем П. А. Столыпина и целым рядом его преобразований, изменивших жизнь нашей страны.

План изучения:

1. Третьеиюньская политическая система (1907-1914).

2. П.А.Столыпин и его политика

3.Реформы П. А. Столыпина.

4.Итоги правления П. А. Столыпина.