Перевод двоичных чисел  в десятичные.

 

Как перевести двоичное число в десятичное

Двоичное число надо представить в виде суммы произведений составляющих его цифр на соответствующие степени числа 2, а затем вычислить полученную сумму.

Степени числа 2:

Пример: Перевести двоичные числа 1). 1011 2). 10000000 3). 110011010 в десятичные.

Решение:

Перевод десятичных чисел в двоичные.

Как перевести десятичное число в двоичное

Десятичное число надо последовательно делить нацело на 2, а затем выписать результат из остатков деления справа налево.

 

Пример: Перевести десятичное число 13 в двоичное.

Решение:

Ответ: 1101

VII. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ РАБОТЫ

Задание 1.

Используя таблицу символов, записать последовательность десятичных числовых кодов в кодировке Windows для своих ФИО, названия улицы, по которой проживаете. Таблица символов отображается в редакторе MS Word с помощью команды: вкладка Вставка>Символ>Другие символы. В поле Шрифт выбираете Times New Roman, в поле из выбираете кириллица. Например, для буквы «А» (русской заглавной) код знака– 192.

Пример:

И	В	А	Н	О	В		А	Р	Т	Е	М		П	Е	Т	Р	О	В	И	Ч
200	194	192	205	206	194		192	208	210	197	204		207	197	210	208	206	194	200	215

Задание 2.

Используя стандартную программу БЛОКНОТ, определить, какая фраза в кодировке Windows задана последовательностью числовых кодов и продолжить код. Запустить БЛОКНОТ. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише ALT ввести код, отпустить клавишу ALT. В документе появиться соответствующий символ.

 

0255		0243	0247	0243	0241	0252		0226		0208	0232	0234		0239	0238

 

0241	0239	0229	0246	0232	0224	0235	0252	0237	0238	0241	0242	0232

Задание 3.

Перевести согласно варианта по журналу двоичные числа в десятичные и десятичные в двоичные.

Вариант	Перевести двоичное число в десятичное	Перевести десятичное число в двоичное	Вариант	Перевести двоичное число в десятичное	Перевести десятичное число в двоичное
1	101011101	158	11	111011111	187
2	101011100	168	12	100011001	285
3	101011111	147	13	111001111	187
4	101011001	156	14	101001001	196
5	101010101	225	15	110011101	256
6	101001101	216	16	100011001	182
7	101111101	132	17	111111111	133
8	100011101	148	18	100111101	135
9	111011101	159	19	101100111	124
10	101000101	136	20	111011001	162

 

Контрольные вопросы

1. Чем отличается непрерывный сигнал от дискретного?
2. Что такое частота дискретизации и на что она влияет?
3. В чем суть FM-метода кодирования звука?
4. В чем суть Wave-Table-метода кодирования звука?
5. Какие звуковые форматы вы знаете?
6. Какие этапы кодирования видеоинформации вам известны?
7. Какие форматы видео файлов вы знаете?

Литература

1. Информатика и ИКТ: учебник для начального и среднего профессионального образования. Цветкова Н.С., Великович Л.С. – Академия, 2011 г.

2. Информатика и ИКТ. Практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей. Н. Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, под ред. М.С. Цветковой, Академия, 2012г.

3. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г. – 246 с.: ил.

4. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: практикум для 10-11 кл. / И.Г.Семакин, Е.К.Хеннер. – 4 изд., испр. – М. – Бином. Лаборатория знаний, 2008г.

5. Информатика и ИКТ. 10 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.

6. Информатика и ИКТ. 11 кл. Базовый уровень под ред. Н.В.Макаровой – Спб – Лидер, 2010г.

7. Энциклопедия школьной информатики / под ред. И.Г.Семакина. – М.: Бином. Лаборатория знаний, 2011г.

8. http//www.informatika.ru;

9. http//www.student.informatika.ru;

10. http://mirgeo.ucoz.ru/.