Заглавная страница
Избранные статьи
Случайная статья
Познавательные статьи
Новые добавления
Обратная связь

ТОП 10 на сайте

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Техника нижней прямой подачи мяча.

Франко-прусская война (причины и последствия)

Организация работы процедурного кабинета

Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний

Коммуникативные барьеры и пути их преодоления

Обработка изделий медицинского назначения многократного применения

Образцы текста публицистического стиля

Четыре типа изменения баланса

Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву

Мы поможем в написании ваших работ!

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Влияние общества на человека

Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации

Практические работы по географии для 6 класса

Организация работы процедурного кабинета

Изменения в неживой природе осенью

Уборка процедурного кабинета

Сольфеджио. Все правила по сольфеджио

Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления

Главная Избранные Случайная статья Познавательные Новые добавления Обратная связь FAQ

По семестрам для очно-заочной формы обучения

Стр 1 из 8Следующая ⇒

Автор:

Илюшина М.Н., зав. кафедрой гражданского и предпринимательского права,

ВГУЮ (РПА Минюста России),

доктор юридических наук, профессор, Заслуженный юрист РФ.

Рабочая программа (РП) по учебной дисциплине «Защита прав участников корпоративных отношений» подготовлена на основе требований ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»)

Обсуждена на заседании кафедры гражданского и

предпринимательского права

28 апреля 2020 г.

Протокол № 8

Рабочая программа печатается в авторской редакции

Зав. кафедрой гражданского и предпринимательского права М.Н. Илюшина

Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины

1.1 Целями преподавания учебной дисциплины «Защита прав участников корпоративных отношений» являются получение студентами магистратуры углубленных научных и практических правовых знаний об общих положениях правового регулирования защиты прав участников корпоративных отношений, и защите субъективных прав участников коммерческого оборота, направленных на формирование и развитие навыков юридического анализа, обобщения, разрешения и прогнозирования различных, в том числе нестандартных правовых ситуаций, а также усвоение разных форм организации научной работы.

1.2. Задачами преподавания учебной дисциплины являются − рассмотрение Основные задачи преподавания учебной дисциплины состоят
в подготовке квалифицированных юристов, способных успешно осуществлять следующие виды деятельности:

- правотворческую;

- правоприменительную;

- правоохранительную;

- экспертно-консультационную;

- научно-исследовательскую;.

Воспитательными задачами преподавания учебной дисциплины является развитие социально-личностных и профессионально значимых качеств: гражданственность; патриотизм; глубокое уважение к закону и идеалам правового государства; чувство профессионального долга; организованность, коммуникативность; толерантность; общая и научно-исследовательская культура.

Раздел 2. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы

В результате освоения дисциплины магистрант должен приобрести компетенции, характеризующие его как специалиста, способного эффективно осуществлять профессиональную деятельность, а также определенную степень личной осведомленности и опыта, соответствующую данным компетенциям. Комплекс компетенций выпускника, его знаний, умений, навыков в своей совокупности, определяет профессиональную ценность выпускника и позволяет ему самостоятельно совершенствовать профессиональные качества в условиях развивающейся юриспруденции.

Под компетенцией понимается способность и готовность выполнять определенную необходимую функцию в процессе постановки и решения задач профессиональной деятельности. Компетенции, развиваемые в процессе преподавания учебной дисциплины «Защита прав участников корпоративных отношений», указаны в соответствующем федеральном государственном образовательном стандарте.

Различаются следующие основные уровни освоения компетенций:

- минимальный, свидетельствующий о понимании значения профессиональных проблем в сфере правового регулирования договорно-претензионной работы в коммерческом обороте, готовности участвовать в их разрешении под квалифицированным руководством;

- базовый, добавляющий к минимальному уровню способность самостоятельно анализировать содержание и использовать существующие способы решения типичных проблем в сфере регулирования договорно-претензионной работы в коммерческом обороте;

- продвинутый, добавляющий к базовому способность самостоятельно выявлять, анализировать и разрешать нестандартные проблемы в сфере регулирования договорно-претензионной работы в коммерческом обороте, проявлять конструктивное творчество. После освоения дисциплины студент должен приобрести следующие знания, умения и навыки, соответствующие компетенциям ООП.

В результате изучения учебной дисциплины «Защита прав участников корпоративных отношений» у выпускника должны получить развитие (с учетом содержания дисциплины) следующие компетенции:

Общекультурные компетенции (ОК):

- осознавать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять нетерпимость к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

- Компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5);

Профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- способностью квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);

- в правоприменительной деятельности:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- способность принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9).

В результате изучения дисциплины «Защита прав участников корпоративных отношений» магистры должны быть ознакомлены:

- с теоретическими основами регулирования корпоративных отношений;

-с правовой и экономической сущностью корпоративных прав;

-с правовой природой корпоративных прав;

- общими положениями о защите нарушенных прав; - с основополагающими категориями, принципами, выводами, суждениями о правовых явлениях, а также знаний о них в сфере защиты прав участников корпоративных отношений;

- с нормами права, регулирующими способы защиты прав участников корпоративных отношений, правоприменительной практикой, с деятельностью по обновлению и получению новой информации, отражающей закономерности развития корпоративных отношений;

знать:

-особенности правового регулирования, предмета, квалифицирующих признаков и особенности субъектного состава корпоративных отношений;

-правовые основы правового регулирования защиты корпоративных прав-;

- особенности применения отдельных способов защиты корпоративных прав; - основные теоретические положения корпоративного права, включая специальный понятийно-категориальный аппарат;

- вопросы регулирования корпоративных отношений, в которых участвуют юридические и физические лица

- формы, методы и средства защиты корпоративных правотношений; практику применения корпоративного законодательства арбитражными судами.

Уметь:

- оперировать юридическими понятиями и категориями, используемыми в сфере регулирования корпоративных отношений;

- анализировать юридические факты, порождающие корпоративные отношения ;

- анализировать, толковать и правильно применять нормы права, регулирующего о отдельные способы защиты прав участников корпоративных отношений;

свободно ориентироваться в дискуссионных вопросах, связанных с корпоративными отношениями;

-составлять проекты исковых заявлений о защите корпоративных прав;

- -анализировать решения судов по спорам о защите нарушенных прав участников корпоративных отношений;

-давать толкование новым нормативным актам в сфере защиты корпоративных прав;.

владеть:

-навыками критической оценки теоретических концепций в области защиты корпоративных прав

- навыками работы с источниками всех уровней;

-проведения правовой экспертизы в сфере защиты корпоративных прав;

-составления нормативных правовых актов в сфере корпоративных прав;

-составления текстов заявлений, исковых заявлений о защите нарушенных корпоративных прав;

- формулировкой правовой позиции в интересах соответствующей стороны при возникновении разногласий в сфере корпоративной деятельности, ее обоснования и защиты;

- обжалования незаконных действий (бездействия) государственных органов, осуществляющих контроль за деятельностью корпораций в административном и судебном порядке.

Раздел 3. Объем дисциплины в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ по семестрам

для очной формы обучения

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	3	4
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	3	108		108
Контактная работа, в том числе:		34		34
Аудиторные занятия		34		34
Лекции (Л)		6		6
Лабораторные работы (ЛР)		4		4
Практические работы (ПР)		24		24
Самостоятельная работа (СР)		47		47
Вид контроля:
Экзамен	0,25	27		27

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ

Лекции

Планы практических занятий для очной формы обучения

Планы практических занятий для очно-заочной и заочной формы обучения

Примерные темы контрольных работ

1. Корпорация в современном мире: тенденции правового регулирования в России и за рубежом.

2. Проблемы судебной защиты прав при отказе в государственной регистрации коммерческой организации.

3. Проблемы формирования уставного капитала хозяйственного общества неденежными средствами: теоретические проблемы и анализ судебной практики.

4. Обжалование решений общих собраний акционеров: эффективность судебной защиты акционера.

5. Исключение участника из общества с ограниченной ответственностью: основания, правовые последствия, анализ судебной практики.

6. Выход участника из общества: теоретические и практические проблемы.

7. Ответственность членов органов управления хозяйственного общества перед организацией: анализ судебной практики.

8. Сравнительный анализ законодательства о хозяйственных
обществах России и зарубежных государств (по выбору студента).

9. Руководитель хозяйственного общества: соотношение гражданского
и трудового законодательства. Судебная защита прав руководителя при расторжении договора с ним.

10. Соотношение способов защиты, мер охраны и мер гражданско-правовой ответственности. Проблема выбора способа защиты субъективного гражданского права.

11. Проблема корпоративных поглощений. Способы защиты прав участников корпорации. Защита «миноритарных» акционеров.

12. Сущность злоупотребления участниками гражданских правоотношений своими правами.

13. Корпоративный конфликт: понятие, признаки, причины, формы правового воздействия на корпоративный конфликт.

14. Преимущественные права в корпорациях. Проблема защиты преимущественных прав участников корпорации, особенностей способов защиты данных прав.

15. Проблемы оздоровления (конвалидации) недействительных
сделок.

Нормативные правовые акты

1. Конституция (Основной закон) Российской Федерации [Электронный ресурс] // Доступ из справочной правовой системы «КонсультантПлюс».

2. Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации
от 24.07.2002 № 95-ФЗ // СЗ РФ. –– 2002. –– № 30. –– Ст. 3012.

3. Гражданский кодекс Российской Федерации от 30.11.1994 № 51-ФЗ, часть первая // СЗ РФ. –– 1994. –– № 32. –– Ст. 3301.

4. Гражданский кодекс Российской Федерации от 18.12.2006, часть четвертая № 230-ФЗ // СЗ РФ. –– 2006. –– № 52 (Ч. 1). –– Ст. 5496.

5. Гражданский процессуальный кодекс Российской Федерации
от 14.11.2002 № 138-ФЗ // СЗ РФ. –– 2002. –– № 46. –– Ст. 4532.

6. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12.2001 № 195-ФЗ // СЗ РФ. –– 2002. –– № 1 (Ч. 1). –– Ст. 1.

7. О банках и банковской деятельности: Федеральный закон
от 02.12.1990 № 395-1 // СЗ РФ. –– 1996. –– № 6. –– Ст. 492.

8. Об акционерных обществах: Федеральный закон от 26.12.1995
№ 208-ФЗ // СЗ РФ. –– 1996. –– № 1.

9. О рынке ценных бумаг: Федеральный закон от 22.04.1996 № 39-ФЗ // СЗ РФ. –– 1996. –– № 17. –– Ст. 1918.

10. О защите прав и законных интересов инвесторов на рынке ценных бумаг: Федеральный закон от 05.03.1999 № 46-ФЗ // СЗ РФ. –– 1999. –– № 10. –– Ст. 1163.

11. Об обществах с ограниченной ответственностью: Федеральный закон от 08.02.1998 № 14-ФЗ // СЗ РФ. –– 1998. –– № 7. –– Ст. 785.

12. О лицензировании отдельных видов деятельности: Федеральный закон от 4 мая 2011 г. N 99-ФЗ// СЗ РФ. –– 2011. ––. N 19 - Ст. 2716

13. О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей: Федеральный закон от 08.08.2001
№ 129-ФЗ // СЗ РФ. –– 2001. –– № 33 (Ч. I). –– Ст. 3431.

14. Об инвестиционных фондах: Федеральный закон от 29.11.2001
№ 156-ФЗ // СЗ РФ. –– 2001. –– № 49. –– Ст. 4562.

Федеральный закон от 10.07.2002 N 86-ФЗ(ред. от 03.04.2020) "О Центральном банке Российской Федерации (Банке России)"// СЗ РФ"-.2002. N 28.- ст. 2790.

15.

16. О приватизации государственного и муниципального имущества: Федеральный закон от 21.12.2001 № 178-ФЗ // СЗ РФ. –– 2002. –– № 4. ––
Ст. 251.

17. О несостоятельности (банкротстве): Федеральный закон
от 26.10.2002 № 127-ФЗ // СЗ РФ. –– 2002. –– № 43. –– Ст. 4190.

18. Об электроэнергетике: Федеральный закон от 26.03.2003 № 35-ФЗ // СЗ РФ. –– 2003. –– № 13. –– Ст. 1177.

19. О защите конкуренции: Федеральный закон от 26.07.2006 №135-ФЗ // СЗ РФ. –– 2004. –– № 31. –– Ст. 3259.

20. Об особенностях управления и распоряжения имуществом и акциями организаций, осуществляющих деятельность в области использования атомной энергии, и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации: Федеральный закон от 05.02.2007 № 13-ФЗ // СЗ РФ. –– 2007. –– № 7. –– Ст. 834.

21. Об управлении находящимися в федеральной собственности акциями открытых акционерных обществ и использовании специального права на участие Российской Федерации в управлении открытыми акционерными обществами («золотой акции»): Постановление Правительства Российской Федерации от 03.12.2004 № 738 // СЗ РФ. –– 2006. –– № 31 (Ч. 1). –– Ст. 3434. \

22. Об упразднении Федеральной службы по финансовым рынкам, изменении и признании утратившими силу некоторых актов Президента Российской Федерации: Указ Президента РФ от 25.07.2013 N 645// СЗ РФ.- 2013. -№ 30 (часть II). -Ст. 4086

23. Информационное письмо Банка России от 19.12.2017 N ИН-06-28/60

"О рекомендациях по подготовке и проведению общего собрания акционеров акционерного общества"// "Вестник Банка России", N 113, 22.12.2017

24. Положение Банка России от 16.11.2018 N 660-П"Об общих собраниях акционеров" (Зарегистрировано в Минюсте России 09.01.2019 N 53262)// Официальный сайт Банка России http://www.cbr.ru/, 14.01.2019,

25. Письмо Банка России от 31.07.2014 N 015-55/6227 "Об обязанности акционерных обществ, ведущих реестр акционеров самостоятельно, передать ведение реестра акционеров регистратору, а также о ведении реестра акционеров публичных акционерных обществ независимым регистратором"// Доступ из СПС «КонсультантПлюс»

Содержание

Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины (модуля)………………

1.1. Цель преподавания учебной дисциплины…………………………………

1.2. Задачи преподавания учебной дисциплины………………………………

Раздел 2. Перечень планируемых результатов обучения по учебной дисциплине (модулю)………………………………………………………............

Раздел 3. Объем учебной дисциплины (модуля) в зачетных единицах с указанием количества академических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся…………………………………………..

Раздел 4. Содержание учебной дисциплины (модуля), структурированное по темам (разделам) с указанием отведенного на них количества академических часов и видов учебных занятий Дисциплинарные модули……………………...

Раздел 5. Методические указания для обучающихся по освоению учебной дисциплины (модуля)………………………………………………………………

Раздел 6. Оценочные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по учебной дисциплине (модулю)…………………………………………………………………………….

Раздел 7. Перечень основной и дополнительной учебной литературы необходимый для освоения учебной дисциплины (модуля)…………………….

Раздел 8. П еречень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» необходимых для освоения дисциплины (модуля)…………….......

Раздел 9. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модуля)………….

Раздел 10. Материально-техническое обеспечение дисциплины…………………..

Автор:

Илюшина М.Н., зав. кафедрой гражданского и предпринимательского права,

ВГУЮ (РПА Минюста России),

доктор юридических наук, профессор, Заслуженный юрист РФ.

Обсуждена на заседании кафедры гражданского и

предпринимательского права

28 апреля 2020 г.

Протокол № 8

Рабочая программа печатается в авторской редакции

Зав. кафедрой гражданского и предпринимательского права М.Н. Илюшина

Раздел 1. Общая характеристика учебной дисциплины

- правотворческую;

- правоприменительную;

- правоохранительную;

- экспертно-консультационную;

- научно-исследовательскую;.

Различаются следующие основные уровни освоения компетенций:

Общекультурные компетенции (ОК):

- способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

Профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

- в правоприменительной деятельности:

- способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

- способность принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9).

- с теоретическими основами регулирования корпоративных отношений;

-с правовой и экономической сущностью корпоративных прав;

-с правовой природой корпоративных прав;

знать:

-правовые основы правового регулирования защиты корпоративных прав-;

- вопросы регулирования корпоративных отношений, в которых участвуют юридические и физические лица

Уметь:

- анализировать юридические факты, порождающие корпоративные отношения ;

свободно ориентироваться в дискуссионных вопросах, связанных с корпоративными отношениями;

-составлять проекты исковых заявлений о защите корпоративных прав;

- -анализировать решения судов по спорам о защите нарушенных прав участников корпоративных отношений;

-давать толкование новым нормативным актам в сфере защиты корпоративных прав;.

владеть:

-навыками критической оценки теоретических концепций в области защиты корпоративных прав

- навыками работы с источниками всех уровней;

-проведения правовой экспертизы в сфере защиты корпоративных прав;

-составления нормативных правовых актов в сфере корпоративных прав;

-составления текстов заявлений, исковых заявлений о защите нарушенных корпоративных прав;

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ по семестрам

для очной формы обучения

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.	3	4
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	3	108		108
Контактная работа, в том числе:		34		34
Аудиторные занятия		34		34
Лекции (Л)		6		6
Лабораторные работы (ЛР)		4		4
Практические работы (ПР)		24		24
Самостоятельная работа (СР)		47		47
Вид контроля:
Экзамен	0,25	27		27

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ

по семестрам для очно-заочной формы обучения

Вид учебной работы	Трудоемкость
	зач. ед.	час.	по семестрам
	зач. ед.	час.		4
Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану	3	108		108
Контактная работа, в том числе:		32		32
Аудиторные занятия		32		32
Лекции (Л)		4		4
Лабораторные работы (ЛР)		4		4
Практические работы (ПР)		24		24
Самостоятельная работа (СР)		47		47
в том числе:
Вид контроля:
Экзамен	0,25	27		27

Распределение трудоемкости учебной дисциплины по видам работ

12 3 4 5 6 7 8 Следующая ⇒

Читайте также:

Формы дистанционного обучения

Передача мяча двумя руками снизу

Значение правильной осанки для жизнедеятельности человека

Основные ошибки при выполнении передач мяча на месте

Последнее изменение этой страницы: 2020-11-11; просмотров: 61; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.14.80.45 (0.135 с.)