Используя данное изображение, укажите событие и точную дату.

4) Значение победы советских войск в Московской битве заключалось в следующем:

1) был развеян миф о непобедимости гитлеровской армии

2) был завершен коренной перелом в ходе войны

3) полный отказ Японии от планов нападения на СССР

4) открытие второго фронта в Европе.

5) Укажите в перечне причины победы советских войск в Московской битве (возможно несколько вариантов ответа):

1) неготовность Германии к ведению войны в условиях суровой русской зимы

2) многократное превосходство советских войск в живой силе и военной технике

3) эпидемия тифа в немецких частях

4) падение боевого духа немецких солдат

5) героизм защитников Москвы

6) открытие второго фронта в Европе

7) талант советских полководцев.

6) Итогом Харьковской операции советских войск в 1942 г. являлось:

1) освобождение Харькова

2) окружение крупной группировки советских войск

3) переход советских войск в широкомасштабное наступление

4) окружение и уничтожение крупной группировки немецких войск.

7) Система залпового огня БМ-13 «_____________» времен Второй мировой войны.

Задание 5. Назовите три направления наступления немецких войск на территорию СССР в 1941 г. Укажите по одному событию войны на каждом из направлений.

1-е направление________________________________________________________________

Событие ____________________________________________________________________

2-е направление _____________________________________________________________

Событие ____________________________________________________________________

3-е направление _______________________________________________________________

Событие _____________________________________________________________________

Задание 6. Отметьте два этапа обороны Москвы в 1941 г. Назовите не менее двух событий каждого из указанных этапов.

1-й этап _____________________________________________________________

События _________________________________________________________________

2-й этап ____________________________________________________________________

События ______________________________________________________________

 

Задание 7. Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы.

Из военного дневника генерал-полковника Франца Гальдера

3.7 (12-й день Восточной кампании).

С моей стороны не будет слишком смелым утверждать: не­мецкая кампания против России выиграна в пределах 14 дней. Разумеется, тем самым она еще не закончена. Обширность тер­ритории и упорство всеми средствами оказываемого сопротив­ления потребуют от нас еще нескольких недель.

7.8.41 г. (47-й день).

Становится все очевиднее, что колосс Россия, который созна­тельно готовился к войне... был нами недооценен. Эта констата­ция относится как к организационным, так и к экономическим силам, а в особенности к чисто военному потенциалу. Начиная войну, мы рассчитывали иметь против себя примерно 200 вра­жеских дивизий. Но теперь мы насчитываем их уже 360. Эти ди­визии, конечно, не вооружены и не оснащены в нашем понимании этого слова, и командование ими в тактическом отношении во многом неудовлетворительно. Но они есть. И если дюжина их разбита, русский выставляет новую дюжину. Он выигрывает время благодаря тому, что находится поблизости от своих ис­точников силы, а мы все больше от них удаляемся.

1. Сравните записи, сделанные в дневнике начальника не­мецкого генерального штаба на 12-й и 47-й день войны Герма­нии против СССР. Почему так разнятся выводы генерала?

2. Какие события Великой Отечественной войны вмести­лись в этот промежуток?

3. Чем объясняет генерал Гальдер относительный успех со­ветских войск?

4. Какие факторы вы бы могли назвать еще?

Задание 8. Прочитайте документ и запишите ответы на вопросы.

Из приказа Ставки верховного Главнокомандования № 270 от 16 августа 19 4 1 г.

...Приказываю:

1. Командиров и политработников, во время боя срывающих с себя знаки различия и дезертирующих в тыл или сдающихся в плен врагу, считать злостными дезертирами, семьи которых подлежат аресту как семьи нарушивших присягу и предавших свою Родину дезертиров.

Обязать всех вышестоящих командиров и комиссаров рас­стреливать на месте подобных дезертиров из начсостава.

2....Обязать каждого военнослужащего, независимо от его служебного положения, потребовать от вышестоящего началь­ника, если часть его находится в окружении, драться до послед­ней возможности, чтобы пробиться к своим, и, если такой начальник или часть красноармейцев вместо организации отпо­ра врагу предпочтут сдаться в плен,— уничтожать их всеми средствами, как наземными, так и воздушными, а семьи сдав­шихся в плен красноармейцев лишать государственного пособия и помощи.

1. Каковы были причины появления столь сурового приказа?

2. О каких особенностях военного времени можно узнать из данного приказа?

 

Задание 9.

В воспоминаниях многих современников о Великой Отечественной войне особое место занимает Московская битва. Так, когда маршала Г.К.Жукова спрашивали, какое событие прошедшей войны ему больше всего запомнилось, он всегда отвечал: «Битва за Москву». Предположите, чем объясняется особое значение Московской битвы в истории Великой Отечественной войны (приведите не менее трех предположений).

Задание 10.

Определите, какие две главные задачи решало Советское правительство в тылу в первые дни войны. Укажите не менее двух примеров решения этих задач.

«Первые же дни войны поставили перед Советским правительством в тылу две основные задачи – организацию эвакуации из оккупированной зоны и прифронтовой полосы и перестройку экономики на военный лад. 24 июня 1941 г. был создан Совет по эвакуации. Были намечены основные направления перестройки экономики: 1) эвакуация из прифронтовой полосы на восток промышленных предприятий, материальных ценностей и людей; 2) переход заводов и фабрик гражданского сектора на выпуск боевой техники. Например, Ленинградский завод имени Кирова и Харьковский завод по производству дизелей были слиты с Челябинским тракторным для выпуска танков («Танкоград»). Такие же предприятия сложились в Поволжье и Горьковской области; 3) ускоренное строительство новых промышленных объектов. Только за первый год войны было возведено 850 заводов разного профиля, шахт, рудников и т.д. Для организации производства предпринимались чрезвычайные меры – с 26 июня 1941 г. для рабочих и служащих вводились обязательные сверхурочные работы продолжительностью от 1 до 3 ч. в день, рабочий день для взрослых увеличивался до 11 часов при шестидневной рабочей неделе, отпуска отменялись. В декабре 1941 г. все работники военных производств объявлялись мобилизованными и закреплялись для работы на данных предприятиях.

Практическая работа 8.

ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПРЕДЛОЖЕННЫХ НИЖЕ ПОНЯТИЙ И ТЕРМИНОВ

Биполярная система международных отношений –

ГКЧП –

Гласность –

Новое политическое мышление–

Перестройка–

Ускорение социально-экономического развития –

 

2Укажите правильные ответы.

1 Вычеркните фамилию политического деятеля другого исторического периода:

А.А. Громыко – М.С. Горбачев – А.И. Лукьянов – М.А. Суслов

3. Соотнесите следующие события и даты:

а) I съезд народных депутатов СССР  1) 25 февраля – 6 марта 1986 г.

б) II съезд народных депутатов СССР   2) 28 июня – 1 июля 1988 г.

в) I съезд народных депутатов РСФСР    3) Май – июль 1989 г.

г) XIX Всесоюзная партийная конференция   4) 12 – 24 декабря 1989 г.

д) XXVII съезд КПСС 5) Май – июнь 1990 г. 5) Май – июнь 1990 г.

4.Соотнесите следующие фамилии и должности:

а) Н.И. Рыжков  1) Вице-президент СССР

б) М.С. Горбачев  2) Первый президент РСФСР

в) Г.И. Янаев  3) Председатель Совета Министров СССР

г) И.С. Силаев  4) Первый президент СССР

д) Б.Н. Ельцин  5) Председатель Совета Министров РСФСР

5. В чем состояла суть «Закона о государственном предприятии»?

а) Все государственные предприятия подлежали приватизации;

б) Закон предусматривал выполнение производителями государственного заказа и лишь

после этого они могли вести самостоятельную хозяйственную деятельность;

в) Полная свобода в хозяйственной деятельности;

г) Государственный заказ должен был составлять 100 % продукции предприятий;

д) 50 % акций предприятий должно было находиться в частной собственности.

Задание 6. Узнайте политического деятеля:

Родился 2 марта 1931 года; член КПСС с 1952года; с 1970 г. первый секретарь Ставропольского крайкома КПСС с 1978 г. Секретарь ЦК КПСС с 1980 г. Член Политбюро; в 1985г. Избран Генеральным секретарем ЦК КПСС 15 марта 1990 г.Президентом СССР в 1991 г. ушел с поста Генерального секретаря, затем с поста Президента СССР

Задание 7. Прочитайте документ и выполните задание.