Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розділ ІІІ. Практична частина. Уроки екскурсій у 3-му класі
Тема. Екскурсія в ліс навесні. Мета. Конкретизувати знання учнів про рослину як цілісний організм, з’ясувати взаємозв’язки рослин із середовищем і їх пристосованість до сумісного проживання; розвивати уяву, вміння аналізувати, узагальнювати; виховувати любов та бережливе ставлення до природи. Місце проведення: ліс. Хід уроку І. Організаційний момент 1. Оголошення маршруту ІІ. Хвилинка календаря (на вулиці) ІІІ. Вступна бесіда 1. Повторення правил поведінки в природі. Гра "Чому?" ) Чому не можна голосно кричати? ) Чому потрібно пильно дивитися під ноги? ) Чому не можна ламати гілки? ) Чому не можна руйнувати мурашники? ) Чому не можна рвати квіти з корінням? ) Чому не можна струшувати дерева? 2. Актуалізація опорних знань Що таке ліс? Які рослини ростуть у лісі? Як змінюється природа взимку? Які трав’янисті рослини називають багаторічними? Наведіть приклади хвойних дерев. 3. Мотивація. "Вірш про весну" Весна у вікна заглядає, Хмарки у синяві пливуть, І серце райдугою грає, "Весна на дворі", - тільки й чуть. Не по дорозі нам з журбою, Сміється сонечко з висот… І ми вітаємо з тобою Весни чудесний поворот. ІV. Сприймання нового матеріалу 1. Розповідь вчителя про зміни в природі весною: наявність тепла, вологи, світла тощо. . Бесіда про зміни в житті рослин весною в зв’язку із зміною факторів середовища. Що відбувається з деревами та кущами? Що відбувається з ростом рослин? Яка рослина є першою ранньоквітучою? Які рослини цвітуть навесні? Куди дівається сніг? 3. Розповідь. Рослина - цілісний організм. Взаємозв’язки рослин з середовищем. . Спостереження за рослинами у весняному лісі. Дослідження поламаних і сухих рослин, з’ясування причин загибелі рослин. Декламування вірша: Ти думаєш, деревам не болить? Ти думаєш, в дерев немає серця? Та чую я - з коренів до верховіть - Мій любий клен так жалібно трясеться… Ну заспокойсь! Ти рану вже промив, Ще пройде дощ, і стане тобі краще! … …Ішов хлопчина тут і гілку одломив, Таке ледащо, сам не знає нащо… 5. Розповідь вчителя "Естетичне значення рослин, своєрідність і краса природи, що пробуджується. Ранньоквітучі рослини. " Чи тиша, чи вітер співає,
Чи буря зчиняє свій рев - Весна все одно підіймає Букети квітучих дерев. Які з первоцвітів зацвітають найраніше? Першою зацвітає красуня верба, яка є символом України. Вона першою відкриває кватирку, а згодом і ворота весні. Її ніжно-сріблясті сережки здавна в народі ласкаво звуть і "баранцями", і "котиками", і "пуховичками" та у Вербну неділю освячують у церквах. А за вербою приходять проліски. Стародавня легенда свідчить: перших двох людей, що їх Бог вигнав з раю, засипав снігом. Тендітна Єва змерзла. І тоді хтось з серафимів чи ангелів перетворив кілька лапатих сніжинок на квіти проліска. Адам зірвав ці символи світлих надій і подарував подрузі. Так було покладено початок винищенню первоцвітів. Та хіба тільки їх! Легенда красива, але чому проліски не гинуть? Адже про березень справедливо кажуть - у ньому зверху пече, а знизу морозить. І кристалики льоду, що утворюються всередині рослин, повинні були б зруйнувати ожилі стебла й пелюстки. Але цей жах не приходить до рослин: вода в капілярах не замерзає. Вона просто збільшує в 15 разів в’язкість, але залишається рідкою, тому що дуже своєрідно пов’язана із складовими частинами. Квітень - справді благодатний місяць! У квітні дерева і квіти розбруньковуються, а у травні цвітуть. В цій порі повітря відчутно прогрівається, бруньки лопаються, а з них на світ божий визирають зелені листочки - справжнє диво землі. 6. Гра "Пригадай". Згадайте, які ви знаєте загадки, прислів’я, приказки про весну, про весняні явища в природі. Хто більше їх назве, той отримає подаруночок.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-26; просмотров: 103; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.134.109.14 (0.005 с.) |