Xi . Разработка классных мероприятий

XII. НАШИ ДОСТИЖЕНИЯ

XIII. НЕОБХОДИМЫЕ КОНТАКТЫ

XIV. ДРУГИЕ ДОКУМЕНТЫ

ЦИКЛОГРАММА РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ

Ежедневно:

• работа с опаздывающими и отсутствующими; проведение профилактической работы с нарушителями правил внутреннего распорядка;
• организация питания;
• организация дежурства;
• индивидуальная работа с учащимися, в том числе в случае возникновения девиации в поведении;
• контроль за тепловым, санитарным режимом и освещенностью классного кабинета;
• оформление и заполнение классного журнала.

Еженедельно:

• проверка дневников, выставление отметок;
• проведение классных часов;
• работа с учителями-предметниками;
• анализ состояния успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся.

Ежемесячно:

• посещение уроков в классе;
• решение хозяйственных вопросов в классе;
• встреча с родительским комитетом класса;
• организация работы классного актива.

Один раз в триместр:

• участие в работе Совета классных руководителей;
• анализ выполнения плана воспитательной работы за четверть, состояние успеваемости;
• коррекция плана воспитательной работы;
• проведение родительского собрания;
• предоставление отчета об успеваемости учащихся класса за четверть;
• организация экскурсий, походов, классных и семейных праздников;
• участие в подготовке и проведении «Дня здоровья».

Один раз в год:

· оформление личных дел учащихся;

· анализ состояния воспитательной работы в классе (по полугодиям);

· составление плана воспитательной работы;

· сбор и предоставление администрации МКОУ СОШ с УИОП №7 города Кирово-Чепецка статистической отчетности об учащихся класса (успеваемость, материалы для отчета по форме, трудоустройство выпускников и пр.);

· проведение открытого внеклассного мероприятия.

 

 

ПРАВИЛА

РАБОТЫ КЛАССНОГО РУКОВОДИТЕЛЯ С ДНЕВНИКОМ УЧАЩЕГОСЯ

Дневник учащегося - это один из основных документов, подтверждающий принадлежность учащегося к данной школе и отражающий его текущую успеваемость.

Дневник - это своего рода посредник между учениками, учителями - предметниками, классным руководителем и родителями.

· Учащиеся должны четко знать требования, которые предъявляет классный руководитель к ведению дневника:

- первые 3 страницы дневника (Ф.И.О. преподавателей, расписание на I триместр, кружки, факультативы, дополнительные занятия и консультации…) заполняются в течение первых   2-х недель сентября (т.е. до 15 сентября);

- расписание пишется на две недели вперед;

- заполнение должно быть четким, аккуратным и своевременным, в едином орфографическом режиме, пастой синего цвета.

· Классный руководитель обязан регулярно проверять дневники, осуществлять систематический контроль за накопляемостью оценок в дневнике и в случае необходимости выставлять текущие оценки по предметам собственноручно:

-   2 - 8 классы проверка 1 раз в неделю;

-   9 - 11 классы - 1 раз в 2 недели.

· Классный руководитель организовывает систематический контроль родителей за дневниками учащихся (подпись родителей должна стоять всегда).

· Классный руководитель постоянно фиксирует в дневнике опоздания учащегося и пропуски уроков без уважительной причины (обязательно выясняя последнее).

· Дневник ученика должен отражать результаты его учебных достижений (акцентирование внимания на личных качествах ученика недопустимо).

· Дневник ученика должен отражать активность его участия в жизни класса и результативность участия в школьной жизни.

· Дневник можно и нужно использовать для того, чтобы поддержать ученика в трудную для него минуту, чтобы своей записью отметить те успехи, которые им достигнуты, и порадоваться за него.

· По окончанию триместра классный руководитель своей рукой выставляет итоговые оценки, общее количество пропущенных уроков и опозданий за триместр в сводную ведомость дневника и несёт ответственность за их соответствие с классным журналом.