Тестовая методика «Экспресс-методика по изучению социально-психологического климата в первичном подразделении организации»

Методика используется для оценки психологической атмосферы в организации. В основе лежит метод семантического дифференциала. Ниже представлен бланк методики. Ответ по каждому из 10 пунктов шкалы оценивается слева направо от 1 до 8 баллов. Чем левее расположен знак *, тем ниже балл, тем благоприятнее психологическая атмосфера в организации, по мнению отвечающего. Итоговый показатель колеблется от 10 (наиболее положительная оценка) до 80 (наиболее отрицательная) баллов.

На основании индивидуальных профилей создается средний профиль, который и характеризует психологическую атмосферу в организации. Методика интересна тем, что допускает анонимное обследование, а это повышает ее надежность. Надежность увеличивается и в сочетании с другими методиками (например, социометрией).

Пример заполненного бланка методики.

Уважаемый товарищ!

В предлагаемом бланке приведены противоположные по смыслу пары слов, с помощью которых можно описать атмосферу в вашей организации. Чем ближе к правому или левому слову в каждой паре вы поставите знак *, тем более выражен этот признак в вашей организации.

	1	2	3	4	5	6	7	8
Дружелюбие		*							Враждебность
Согласие			*						Несогласие
Удовлетворенность			*						Неудовлетворенность
Продуктивность		*							Непродуктивность
Теплота			*						Холодность
Сотрудничество				*					Несогласованность
Взаимоподдержка				*					Недоброжелательность
Увлеченность					*				Равнодушие
Занимательность				*					Скука
Успешность		*							Безуспешность

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

Тест «Что для Вас будет мотивирующим фактором»

Чтобы определить свои доминирующие потребности, и, следовательно, узнать, что послужит для вас мотивирующим фактором, проставьте обведенные вами числа от 1 до 5 рядом с номером соответствующего утверждения.

Потребность в успехе 1. ___ 4. ___ 7. ___ 10. ___ 13. ___ Итого ______

Потребность во власти 2. ___ 5. ___ 8. ___ 11. ___ 14. ___ Итого ______

Потребность в причастности 3. ___ 6. ___ 9. ___ 12. ___ 15. ___ Итого ______

Сложите баллы в каждой колонке. Сумма в каждой из них будет составлять от 5 до 25 баллов. Вашей доминирующей потребностью будет та, в которой общий балл выше всего.

Обведите число, которое больше всего отражает степень вашего согласия с приведенными ниже утверждениями (1 – категорически не согласен, 5 – полностью согласен). Давайте ответы в контексте вашего текущего рабочего задания или прошлого трудового опыта.

1. Я очень стараюсь повышать свою эффективность по сравнению с прошлой работой	1 2 3 4 5
2. Мне чрезвычайно нравится обстановка соперничества и чувство победы	1 2 3 4 5
3. Я часто веду переговоры на темы, не касающиеся работы	1 2 3 4 5
4. Решение трудных задач доставляет мне удовольствие	1 2 3 4 5
5. Я наслаждаюсь чувством ответственности	1 2 3 4 5
6. Мне очень хочется, чтобы меня все любили	1 2 3 4 5
7. Я хочу знать, что, выполняя очередную задачу, я достигаю прогресса	1 2 3 4 5
8. Я конфликтую с людьми, с поступками которых не согласен	1 2 3 4 5
9. Я склонен строить близкие отношения с сотрудниками	1 2 3 4 5
10. Мне нравится ставить перед собой реалистичные цели и достигать их	1 2 3 4 5
11. Мне нравится влиять на других людей и заставлять их поступать так, как я считаю нужным	1 2 3 4 5
12. Мне нравится быть частью различных коллективов	1 2 3 4 5
13. Я получаю огромное удовлетворение, выполнив трудную задачу	1 2  3 4 5
14. Я часто стараюсь обеспечить большую степень контроля над происходящим вокруг меня	1 2 3 4 5
15. Мне нравится работать в коллективе больше, чем одному	1 2 3 4 5

 

ПРИЛОЖЕНИЕ Д

АНКЕТА

 

1) Удовлетворены ли вы работой в нашей компании?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

---------------------------------------------------------------------------------------

2) Проранжируйте факторы, которые, на ваш взгляд, могут повысить вашу производительность труда (начиная с самого важного).---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3) Проранжируйте факторы, которые, по вашему мнению, делают работу привлекательной (начиная с наиболее важного).

---------------------------------------------------------------------------------------

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

4) Выберите условия, которые вам не нравятся в вашей работе, и оцените их по 10-бальной шкале. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

5) Напишите, какие другие условия работы для вас являются важными. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------