Проблемы семейного конфликтного поведения в социальной психологии

СОДЕРЖАНИЕ

Введение........................................................................................................................................ 3

1. проблемы семейного конфликтного поведения в социальной психологии................................................................................................................................. 5

1.1.   Специфика супружеского конфликта..................................................................... 5

1.2.   Порождение конфликта в молодой семье............................................................ 12

2. исследование гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье........................................................................................................................ 19

2.1.   Эмпирическая программа исследования............................................................. 19

2.2.   Анализ результатов исследования........................................................................ 21

Выводы…………………………………………………………………………...24

ЗАКЛЮЧЕНИЕ................................................................................................................................ 25

Список использованной литературы...................................................................... 27

Приложение…………………………………………………………………………28

 

 

Введение

 

В последнее время внимание социологов, демографов. Психологов все больше привлекает молодая семья. Это обусловлено целым рядом обстоятельств. В первые годы брака формируется модель будущих семейных отношений – распределение власти и обязанностей. Духовные связи между супругами, родителями и детьми. – происходит сложный процесс адаптации мужа и жены друг к другу, определяется характер основных конфликтов и способы их преодоления.

Гипотеза: Можно предположить, что гендерные особенности влияют на конфликтное поведение в семье.

Объект исследования: межличностные конфликты.

Предмет исследования: гендерные особенности конфликтного поведения в молодой семье

Цель: выявить особенности конфликтного поведения мужчин и женщин в молодой семье.

Задачи:

· проанализировать литературу по проблеме межличностных конфликтов;

· выявить характеристики конфликтного поведения мужчин в молодой семье;

· выявить характеристики конфликтного поведения женщин в молодой семье;

· сравнить характеристики конфликтного поведения мужчин и женщин в молодой семье.

Методы исследования:

· Теоретический анализ литературы;

· Методики диагностики: К. Томас «Тест описания поведения»; В.В. Бойко «Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности»;

· Метод математической статистики:

Структура работы: курсовая работа состоит из двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения.

Проблемы семейного конфликтного поведения в социальной психологии

 

Исследование гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье

 

Эмпирическая программа исследования

Для исследования гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье были взяты 20 супружеских пар со стажем брака от 1 года до 7 лет, из них 20 мужчин и 20 женщин. Исследование проводилось в г. Саяногорске, в период с 18.11. по 30.12.2009 г.

В процессе диагностики гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье, мы использовали следующие методики.

К. Томас «Тест описания поведения» [20].

 

В нашей стране тест адаптирован Н.В. Гришиной для изучения личностной предрасположенности к конфликтному поведению.

В своем опроснике[21] по выявлению типичных форм поведения,  К. Томас описывает каждый из пяти (соревнование (конкуренция), приспособление, компромисс, избегание, сотрудничество) перечисленных возможных вариантов 12 суждениями о поведении индивида в конфликтной ситуации. В различных сочетаниях они сгруппированы в 30 пар, в каждой из которых респонденту предлагается выбрать то суждение. Которое является наиболее типичным для характеристики его поведения.

К данному тесту прикладывается ключ[22] для интерпретации полученных результатов. Количество баллов, набранных индивидом по каждой шкале, дает представление о выраженности у него тенденции к проявлению соответствующих форм поведения в конфликтных ситуациях.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

 

Анализ психологической литературы по проблеме гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье показал, что на нестабильность брака, возникновение в нем конфликтов, особенно в молодой семье, влияет неудовлетворение потребностей супругов, не правильное распределения ролевых обязанностей в семье, противоречивое отношение родителей, будущих супругов, к браку, чрезмерная их опека, обманы, измены и многое другое, о чем мы говорили выше.

Таким образом, поставленная в начале курсовой работы гипотеза: можно предположить, что гендерные особенности влияют на конфликтное поведение в молодой семье - доказана.

Цель работы достигнута, были выявлены следующие особенности конфликтного поведения мужчин и женщин в молодой семье. Основные расхождения приходятся на следующие особенности конфликтного поведения у супругов в молодой семье:

· компромисс;

· избегание, для которого характерны как отсутствие, так и стремление к кооперации, так и отсутствие тенденции к достижению собственных целей; 

· сотрудничество, когда участники ситуации приходят к альтернативе, полностью удовлетворяющей интересы обоих сторон.

 

 

 

Список использованной литературы

 

 

1. Гурко Т.А. Влияние добрачного поведения на стабильность молодой семьи. /СОЦИС. 1982. № 2.

2. Канн-Калик В.А. Грамматика общения [Текст]. / В.А. Канн-Калик. – М.. 1995.

3. Калмыкова Е.С. Психологические проблемы первых лет супружеской жизни. /Вопросы психологии. 1983. № 2.

4. Кутсар Д. О характерах супругов в связи с некоторыми показателями атмосферы общения в конфликтной семье. Соц-демографические исследования семьи. [Текст]. / Д.О. Кутсар Рига. 1980.

5. Навайтис Г. Семья и психолог. [Текст]. / Г. Навайтис. – Калининград, 1996.

6. Райгородский Д.Я. Практическая диагностика. Методики и тесты. [Текст]./ Д.Я. Райгородский – Самара: Издательский Дом «Бахрах-М», 2003 – 672 с.

7. Райгородский Д.Я. Психология семьи. [Текст] / Д.Я. Райгородский. – Хрестоматия. - Самара: Издательский Дом «БАХРАХ – М». 2002. – 752 с.

8. Роббер М. – А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. [Текст]. / М. – А. Роббер, Ф. Тильман. - М., 1988.

9. Сысенко В.А. Супружеские конфликты. [Текст]. / В.А. Сысенко. - М., 1993.

10. Сидоренко Е.В. Методы математической статистики в психологии /Е.В. Сидлренко. – СПб, 2007. – 392 с.

11. Психология семейных отношений с основами семейного консультирования.- Учебное пособие. / Е.И. Артамонова, Е.В. Екжанова, Е.В. Зырянова и др.; Под ред. Е.Г. Силяевой. – М.: Издательский центр «академия», 2002. – 192 с.

12. Харли Уиллард Ф. Законы семейной жизни. [Текст] / Уиллард Ф. Харли.. -  М., 1992.

13. Шнейдер Л.Б. Психология семейных отношений. [Текст]. / Л.Б. Шнейдер. – М.: Апрель-Пресс, Изд-во ЭКСМО- Пресс, 2000. – 512 с.

 

 

«ПРИЛОЖЕНИЕ»

 

 

Приложение 1.

Опросник

1.

А. Иногда я предоставляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

Б. чем обсуждать то, в чем мы расходимся, я стараюсь обратить внимание на то, с чем мы оба не согласны.

 

2.

А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

Б. Я пытаюсь уладить дело с учетом интересов другого и своих.

 

3.

А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.

 

4.

А. Я стараюсь найти компромиссное решение.

Б. Иногда я жертвую своими собственными интересами ради интересов другого человека.

 

5.

А. Улаживая спорную ситуацию, я все время стараюсь найти поддержку у другого.

Б. Я стараюсь сделать все, чтобы избежать напряженности.

 

 

6.

А. Я пытаюсь избежать возникновения неприятностей для себя.

Б. Я стараюсь добиться своего.

 

7.

А. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса с тем, чтобы со временем решить его окончательно.

Б. Я считаю возможным в чем-то уступить, чтобы добиться другого.

 

8.

А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б. Я первым делом стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

 

9

А. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.

Б. Я предпринимаю усилия, чтобы добиться своего.

 

10.

А. Я твердо стремлюсь достичь своего.

Б. Я пытаюсь найти компромиссное решение.

 

11.

А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и вопросы.

Б. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.

 

12.

А. Часто я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении, если он также идет мне навстречу.

 

13.

А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Я настаиваю. Чтобы было сделано по-моему.

 

14.

А. Я сообщаю другому свою точку зрения и спрашиваю о его взглядах.

Б. Я пытаюсь показать другому логику и преимущества моих взглядов.

 

15.

А. Я стараюсь успокоить другого и, главным образом, сохранить наши отношения.

Б. Я стараюсь сделать все необходимое. Чтобы избежать напряженности.

 

16.

А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

Б. Я пытаюсь убедить другого в преимуществах моей позиции.

 

17.

А. Обычно я настойчиво стараюсь добиться своего.

Б. Я стараюсь сделать все. Чтобы избежать бесполезной напряженности.

 

18.

А. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

Б. Я даю возможность другому в чем-то остаться при своем мнении. Если он также идет мне навстречу.

 

19.

А. Первым делом я стараюсь ясно определить то, в чем состоят все затронутые интересы и спорные вопросы.

Б. Я стараюсь отложить решение спорного вопроса, с тем чтобы со со временем решить его окончательно.

 

20.

А. Я пытаюсь немедленно преодолеть наши разногласия.

Б. Я стараюсь найти наилучшее сочетание выгод и потерь для всех.

 

21.

А. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

Б. Я всегда склоняюсь к обсуждению проблемы.

 

22.

А. Я пытаюсь найти позицию, которая находится посередине между моей позицией и точкой зрения другого человека.

Б. Я отстаиваю свои желания.

 

23.

А. Я озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого.

Б. Иногда я представляю возможность другим взять на себя ответственность за решение спорного вопроса.

 

24.

А. если позиция другого кажется ему очень важной, я постараюсь пойти навстречу его желаниям.

Б. Я стараюсь убедить другого прийти к компромиссу.

 

25.

А. Я пытаюсь доказать другому логику и преимущества моих взглядов.

Б. Ведя переговоры, я стараюсь быть внимательным к желаниям другого.

 

26.

А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Я почти всегда озабочен тем, чтобы удовлетворить желания каждого из нас.

 

27.

А. Я избегаю занимать позицию, которая может вызвать споры.

Б. Если это сделает другого счастливым, я дам ему возможность настоять на своем.

 

28.

А. Обычно я настойчиво стремлюсь добиться своего.

Б. Улаживая ситуацию, я обычно стараюсь найти поддержку у другого.

 

29.

А. Я предлагаю среднюю позицию.

Б. Думаю, что не всегда стоит волноваться из-за каких-то возникающих разногласий.

 

30.

А. Я стараюсь не задеть чувств другого.

Б. Я всегда занимаю такую позицию в спорном вопросе, чтобы мы совместно с другим заинтересованным человеком могли добиться успеха.

 

 

Таблица 1.

Ключ.

№ п/п	Соперни-чество	Сотрудни-чество	Компро-мисс	Избегание	Приспо-собление
1				А	Б
2		Б	А
3	А				Б
4			А		Б
5
6	Б			А
7			Б	А
8	А	Б
9	Б			А
10	А		Б
11	А				Б
12				Б	А
13	Б		А
14	Б	А
15				Б	А
16	Б				А
17	А			Б
18			Б		А
19		А		Б
20		А	Б
21		Б			А
22	Б		А
23		А		Б
24			Б		А
25	А				Б
26		Б	А
27				А	Б
28	А	Б
29			А	Б
30			А	Б

 

Приложение 2.

 

Опросник

 

1. Временами я неожиданно «взрываюсь» злостью, гневом.

2. Если я вижу, что мое раздражение или злость передается другим, то обычно тут же беру себя в руки.

3. Чтобы избавляться от накопившейся злости, я придумал себе особый ритуал: периодически колочу подушку, боксирую в стенку, бегаю вокруг дома и т.п.

4. На работе обычно сдерживаюсь, а дома бываю невыдержанным.

5. Иногда я понимаю, что вызываю у кого-либо злость, раздражение, но мне трудно изменить свое поведение или я не хочу этого делать.

6. Если мне хамят, я. Как правило, сдерживаюсь от резкости.

7. Иногда я честно признаюсь себе: я плохой человек.

8. Стоит мне разозлиться, как я добиваюсь своего от окружающих.

9. Нередко я оказываюсь вовлеченным в какую-нибудь противоборствующую группировку.

10. Время от времени меня словно тянет поругаться с кем-нибудь.

11. Я часто расплачиваюсь за свою резкость или грубость.

12. Часто какой-нибудь пустяк выводит меня из себя.

13. Разозлившись, я могу ударить кого-либо (ребенка, партнера и т.п.).

14. Чувствуя прилив злости, я могу разрядиться на неодушевленных предметах (бью кулаком о стол, что-нибудь ломаю, бью посуду).

15. Я позволяю себе злость и гнев там, где меня никто не знает.

16. Я думаю, что мой характер - не подарок.

17. Если кто-нибудь из коллег плохо отзовется обо мне, я выскажу ему все, что думаю о нем.

18. Бывают минуты, когда я ненавижу или презираю себя.

19. Чтобы заставить себя сделать что-либо трудное    

20. Бывало так, что я оказывался членом нехорошей компании (группировки).

21. Обычно, когда я поругаюсь с кем-нибудь, мне становится легче.

22. Некоторые люди обижены на меня за мою резкость и злобу.

23. Когда я очень устаю, то легко могу разозлиться, выйти из себя.

24. Моя злость обычно быстро проходит, если тот, кто ее вызвал, извиняется или признает свою неправоту.

25. Мне удается гасить раздражение и прочие напряженные состояния в активном отдыхе – в спорте, туризме, культурных мероприятиях.

26. Бывает, что я выясняю отношения с продавцом или клерком на повышенных тонах.

27. У меня острый язык – палец мне в рот не клади.

28. Я обычно легко «завожусь», когда сталкиваюсь с грубостью, агрессивностью или злостью окружающих.

29. Многое из того плохого, что случилось со мной в жизни, я наверняка заслужил.

30. Злость чаще всего помогает мне в жизни.

31. Я часто ругаюсь в очередях.

32. Иногда мне говорят, что я злюсь, но я этого не замечаю.

33. Переживание злости или гнева явно вредит моему здоровью.

34. Иногда я начинаю злиться ни с того ни с сего.

35. Если я разозлюсь, то чаще всего отхожу почти мгновенно.

36. Чтобы успокоить нервную систему, я часто специально начинаю заниматься каким-либо делом (чтение, телевизор, хозяйственные заботы, профессиональная работа).

37. В транспорте или магазине я бываю более агрессивен, чем на работе.

38. Я человек резкий и очень категоричный.

39. Если кто-либо будет зло шутить по моему адресу, я скорее всего поставлю его на место.

40. Я часто злюсь на себя по какому-либо поводу.

41. В общении дома я часто специально придаю своему лицу суровое выражение.

42. Если бы понадобилось пойти на баррикады. Я бы пошел.

43. Обычно моя злость дает мне импульс активности.

44. Бывает, я по нескольку дней переживаю последствия того, что не смог сдержаться от злости.

45.Бывают моменты, когда мне кажется. Что я всех ненавижу.

46. Когда я чувствую прилив злобы и агрессии, то часто ухожу куда-нибудь, чтобы никого не видеть и не слышать.

47. Я часто успокаиваю себя тем, что срываю зло на вещах обидчика.

48. Иногда в транспортной толчее или в очереди я бываю столь агрессивен, что потом переживаю неловкость за себя.

49. Я часто бываю несговорчивым, упрямым, непослушным.

50. Я легко лажу с людьми, которые провоцируют грубость или злость.

51. Если Бог когда-нибудь накажет меня за мои грехи, то это будет заслужено.

52. Чтобы повлиять на окружающих, я часто лишь изображаю гнев или злость, но глубоко не переживаю, не испытываю этих состояний.

53. Я бы принял участие в стихийном митинге протеста, чтобы отстаивать вместе со всеми свои насущные интересы.

54. После вспышки раздражения, злобы я обычно хорошо чувствую себя некоторое время.

55. Моя раздражительность отрицательным образом сказывалась на отношениях с близкими или друзьями.

 

Ключ

Спонтанность агрессии: +1, +12, +23, +34, +45;

Неспособность тормозить агрессию: -2, +13, -24, -35, -46;

Неумение переключать агрессию на деятельность или неодушевленные объекты: -3, -14, -25, -36, -47;

Анонимная агрессия: +4, +15, +26, +37, +48;

Провокация агрессии у окружающих: +5, +16, +27, +38, +49;

Склонность к отраженной агрессии: -6, +17, +28, +39, -50;

Аутоагрессия: +7, +18, +29, +40, +51;

Ритуализация агрессии: +8, +19, +30, +41, +52;

Склонность заряжаться агрессией толпы: +9, +20, +31, +42, +53;

Удовольствие от агрессии: +10, +21,+32, +43, +54;

Расплата за агрессию: +11, + 22, +33, +44, +55.

 

 

Приложение 3.

 

Таблица 2. сводных данных гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье по методике «Тест описания поведения» К. Томаса

 

Способы регулирования конфликтов (оценка в баллах)
№ п/п М[28]	соперничество	сотрудничество	компромисс	избегание	приспособление	№ п/п Ж[29]	соперничество	сотрудничество	компромисс	избегание	приспособление
01	0	5	8	9	7	01	3	4	8	6	7
02	6	5	1	8	8	02	5	2	7	10	5
03	7	3	7	6	6	03	4	2	7	7	8
04	5	4	9	5	6	04	3	6	6	9	3
05	5	6	2	9	8	05	8	2	7	6	5
06	8	3	7	6	5	06	8	5	5	4	7
07	8	4	3	9	5	07	7	5	6	6	5
08	2	6	7	7	7	08	11	3	6	5	4
09	5	7	5	5	7	09	5	6	4	7	7
10	10	6	5	6	2	10	7	6	4	5	7
11	7	5	3	9	4	11	6	6	7	5	5
12	2	7	10	4	6	12	8	5	4	6	6
13	10	4	6	6	3	13	8	3	6	5	7
14	4	2	4	9	10	14	7	3	9	3	6
15	6	4	7	5	7	15	6	6	8	8	1
16	6	6	4	8	4	16	9	3	8	5	4
17	6	2	7	6	8	17	7	3	8	3	8
18	7	5	6	7	4	18	6	4	7	7	5
19	8	3	3	8	7	19	3	6	4	8	8
20	6	2	6	7	8	20	8	4	8	4	6
∑	118	89	110	139	122		129	84	129	119	114
Ср. знач.	5,9	4,5	5,5	7	6,1		6,5	4,2	6,5	6	5,7

 

Приложение 4.

Таблица 3. сводных данных гендерных особенностей конфликтного поведения в молодой семье по методике «Определение интегральных форм коммуникативной агрессивности» В.В. Бойко.

Интегральные формы коммуникативной агрессивности
№ п/п М[30]	Спонтанность агрессии	Неспособность тормозить агрессию	Неумение переключать агрессию на деятельность. или неодушевленные объекты	Анонимная агрессия	Провокация агрессии у окружающих	Склонность к отраженной агрессии	Аутоагрессия	Ритуализация агрессии	Склонность заряжаться агрессией толпы	Удовольствие от агрессии	Расплата за агрессию	№ п/п Ж[31]	Спонтанность агрессии	Неспособность тормозить агрессию	Неумение переключать агрессию на деятельность. или неодушевленные объекты	Анонимная агрессия	Провокация агрессии у окружающих	Склонность к отраженной агрессии	Аутоагрессия	Ритуализация агрессии	Склонность заряжаться агрессией толпы	Удовольствие от агрессии	Расплата за агрессию
01	0	2	3	0	1	2	0	0	0	0	0	01	2	2	3	0	2	3	1	1	2	3	4
02	0	2	2	1	3	1	2	2	3	4	2	02	5	0	3	1	1	4	1	0	1	3	5
03	2	3	3	0	3	1	2	2	0	3	1	03	2	2	3	1	4	2	3	1	0	3	3
04	1	2	2	3	4	0	2	3	1	2	3	04	3	4	3	0	3	2	1	1	1	0	3
05	0	3	4	4	2	3	0	4	0	1	4	05	2	3	1	4	2	2	0	1	3	1	2
06	1	2	3	4	5	2	3	4	1	2	3	06	3	3	2	1	3	2	3	2	2	2	3
07	2	2	2	3	5	1	4	3	2	2	4	07	4	3	2	1	4	1	3	1	3	1	1
08	3	2	2	3	2	2	2	3	2	4	4	08	2	4	4	2	1	2	0	1	3	1	2
09	1	0	3	2	1	3	2	2	3	1	2	09	3	3	3	3	0	1	0	3	1	4	2
10	2	2	1	3	4	0	2	2	2	2	3	10	4	4	2	2	5	2	5	1	2	2	2
11	1	3	4	3	0	3	1	2	1	2	4	11	4	3	3	2	3	3	0	3	2	3	1
12	1	1	4	1	1	2	1	0	0	0	1	12	4	2	2	3	2	2	3	3	2	3	1
13	1	2	1	0	2	2	3	2	1	1	2	13	4	3	2	1	2	3	2	2	4	1	4
14	5	2	0	1	4	3	3	0	3	2	4	14	1	2	3	2	2	4	1	3	1	3	1
15	2	2	1	4	0	2	3	5	2	1	3	15	2	3	3	2	1	3	2	3	0	4	2
16	4	1	1	4	3	3	4	4	3	2	2	16	5	3	2	4	2	3	2	1	1	4	4
17	1	2	3	3	3	3	3	2	3	3	3	17	3	1	2	1	3	2	3	2	2	2	1
18	2	4	3	2	1	2	1	0	3	3	4	18	3	5	3	1	2	1	4	0	3	0	2
19	4	2	0	2	4	2	3	3	5	5	5	19	1	2	3	0	2	3	0	2	2	1	4
20	5	2	2	4	4	2	2	5	3	3	3	20	0	3	2	2	2	3	1	2	2	3	2
∑	38	41	44	47	52	39	43	48	38	43	57		57	55	51	33	46	48	35	33	37	44	49
Ср. знач.	1,9	2,1	2,2	2,4	2,6	2,0	2,2	2,4	1,9	2,2	2,9		2,9	2,8	2,6	1,7	2,3	2,4	1,8	1,7	1,9	2,2	2,5

 

 

Приложение 5.

 Таблица 4. Математический анализ с помощью критерия Манна-Уитни по способам регулирования конфликтов у мужчин и женщин в семье посредством соперничества

Гипотезы:

Н₀ – у мужчин и женщин нет различий в поведении;

Н₁ – у мужчин и женщин есть различия в поведении.

№ п/п	подгруппа (мужчины)		подгруппа  (женщины)		d (ранг А – ранг Б	d²
	Средние значения	ранг	Средние значения	ранг
1	1,9	1,5	2,9	11	-9,5	90,25
2	2,1	4	2,8	10	-6	36
3	2,2	6	2,6	9	-3	9
4	2,4	8,5	1,7	1,5	7	49
5	2,6	10	2,3	6	4	16
6	2	3	2,4	7	-4	16
7	2,2	6	1,8	3	3	9
8	2,4	8,5	1,7	1,5	7	49
9	1,9	1,5	1,9	4	-2,5	6,25
10	2,2	6	2,2	5	1	1
11	2,9	11	2,5	8	3	9
∑	-0,3	66		66	0	290

 

rs =-0,3

 

 

Приложение 6.

Таблица 5. Расчет d² для рангового коэффициента корреляции Спирмена rs при сопоставлении данных особенностей конфликтного поведения, у мужчин и женщин в молодой семье. (N=20)

№ п/п	Переменная А: мужчины		Переменная Б: женщины		d (ранг А – ранг Б	d²
	Средние значения	ранг	Средние значения	ранг
1	5,9	3	6,5	4,5	-1,5	2,25
2	4,5	1	4,2	1	0	0
3	5,5	2	6,5	4,5	-2,5	6,25
4	7	5	6,	3	2	4
5	6,1	4	5,7	2	2	4
∑		15		15	0	16,5

 

rs =0,6

 

Приложение 5.

Расчет d² для рангового коэффициента корреляции Спирмена rs при сопоставлении показателей способов регулирования конфликтов посредством соперничества у мужчин и женщин в семье (N=20)

№ п/п	Переменная А: мужчины		Переменная Б: женщины		d (ранг А – ранг Б	d²
	Индивидуальные значения	ранг	Индивидуальные значения	ранг
1	0	1	3	2	-1	1
2	6	10	5	5,5	4,5	20,25
3	7	14	4	4	10	100
4	5	6	3	2	4	16
5	5	6	8	16	-10	100
6	8	17	8	16	1	1
7	8	17	7	11,5	5,5	30,25
8	2	2,5	11	20	-17,5	306,25
9	5	6	5	5,5	0,5	0,25
10	10	19,5	7	11,5	8	64
11	7	14	6	8	6	36
12	2	2,5	8	16	-13,5	182,25
13	10	19,5	8	16	3,5	12,25
14	4	4	7	11,5	-7,5	56,25
15	6	10	6	8	2	4
16	6	10	9	19	-9	81
17	6	10	7	11,5	-1,5	2,25
18	7	14	6	8	6	36
19	8	17	3	2	15	225
20	6	10	8	16	-6	36
∑	0,0150	210		210	0	1310

Приложение 6.

Расчет d² для рангового коэффициента корреляции Спирмена rs при сопоставлении показателей способов регулирования конфликтов посредством сотрудничества у мужчин и женщин в семье (N=20)

№ п/п	Переменная А: мужчины		Переменная Б: женщины		d (ранг А – ранг Б	d²
	Индивидуальные значения	ранг	Индивидуальные значения	ранг
1	5	12,5	4	10	2,5	6,25
2	5	12,5	2	2	10,5	110,25
3	3	5	2	2	3	9
4	4	8,5	6	17,5	-9	81
5	6	16,5	2	2	14,5	210,25
6	3	5	5	13	-8	64
7	4	8,5	5	13	-4,5	20,25
8	6	16,5	3	6	10,5	110,25
9	7	19,5	6	17,5	2	4
10	6	16,5	6	17,5	-1	1
11	5	12,5	6	17,5	-5	25
12	7	19,5	5	13	6,5	42,25
13	4	8,5	3	6	2,5	6,25
14	2	2	3	6	-4	16
15	4	8,5	6	17,5	-9	81
16	6	16,5	3	6	10,5	110,25
17	2	2	3	6	-4	16
18	5	12,5	4	10	2,5	6,25
19	3	5	6	17,5	-12,5	156,25
20	2	2	4	10	-8	64
∑	0,14	210		210	0	1139,5

Приложение 7.

Расчет d² для рангового коэффициента корреляции Спирмена rs при сопоставлении показателей способов регулирования конфликтов посредством компромисса у мужчин и женщин в семье (N=20)

№ п/п	Переменная А: мужчины		Переменная Б: женщины		d (ранг А – ранг Б	d²
	Индивидуальные значения	ранг	Индивидуальные значения	ранг
1	8	18	8	17	1	1
2	1	1	7	12	-11	121
3	7	15	7	12	3	9
4	9	19	6	7,5	11,5	132,25
5	2	2	7	12	-10	100
6	7	15	5	5	10	100
7	3	4	6	7,5	-3,5	12,25
8	7	15	6	7,5	7,5	56,25
9	5	8,5	4	2,5	6	36
10	5	8,5	4	2,5	6	36
11	3	4	7	12	-8	64
12	10	20	4	2,5	17,5	306,25
13	6	11	6	7,5	3,5	12,25
14	4	6,5	9	20	-13,5	182,25
15	7	15	8	17	-2	4
16	4	6,5	8	17	-10,5	110,25
17	7	15	8	17	-2	4
18	6	11	7	12	-1	1
19	3	4	4	2,5	1,5	2,25
20	6	11	8	17	-6	36
∑	0,0030	210		210	0	1326

Приложение 8.