Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Глава 1. День смеха в мировой культуреСодержание книги Поиск на нашем сайте ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА по теме: Культура праздника в современном российском обществе (День смеха)
Липецк 2008
Оглавление
Введение Глава 1. День смеха в мировой культуре История празднования Дня смеха Теория о замене календаря Глава 2. Празднование Дня смеха в России Языческие корни праздника Традиции и обычаи празднования 1 апреля Глава 3. Эмпирическая часть исследования Список использованной литературы Приложения Введение
Установление, развитие и изменение ритуала празднования и место праздника в праздничной иерархии является отражением социальных изменений более высокого порядка - изменений системы ценностей. Празднование всегда носит коллективный характер, поэтому залогом его существования являются общие, разделяемые группой ценности. В то время как утрата интереса к празднику служит признаком того, что ценности, воспроизводимые в данном праздновании, теряют свое значение. Ключевая характеристика празднования - формирование и поддержание социальной идентичности - всегда использовалось и используется в государственной внутренней политике. Посредством установления праздничного календаря и институционализации официальных праздников и праздничных дней государство поддерживает свою версию значимых для страны событий и создает основу для формирования национальной идентичности. В то же самое время на повседневном уровне люди могут не принимать эту официальную версию и считать для себя «настоящими праздниками» другие события. Этот процесс находит свое отражение и в современной России. [4, c. 20] В рамках социологического исследования, объектом которого стало отношение населения к российским праздникам, в частности к Дню смеха, были проанализированы репрезентативные данные в г. Липецке (2007 г., опрашивалось городское население). Выборка (рандомизированная, 150 человек) создавалась методом случайного отбора населения в возрасте 18 лет и старше. Исследование было направлено на фиксацию собственных оценок и реакций населения, связанных с представлениями о празднике и его традициях, на выяснение обстоятельств и факторов, влияющих на эти оценки, и как следствие - на определение отношения к празднику 1 апреля. Данная курсовая работа состоит из введения, заключения и трёх глав, две первые из которых включают теорию, а третья - эмпирическую часть исследования.
Глава 1. День смеха в мировой культуре Теория о замене календаря
Однако только лишь мифическими версиями история происхождения праздника не ограничивается. Наиболее распространенная теория о происхождении Дня смеха относится к замене календаря на григорианский в конце XVI века. Вот что в ней говорится: в 1582 году Франция стала первой страной, сменившей юлианский календарь на григорианский, который был составлен церковным собором в Тренте в 1563 году. Эта замена подразумевала в числе других событий и то, что начало года было перемещено с конца марта на первое января. Над теми же, кто не заметил этой перемены, кто упорно придерживался старой календарной системы и продолжал отмечать Новый год на протяжении недели, которая выпадала между 25 марта (известным в Англии как Женский день) и первым апреля, потешались и разыгрывали. Например, шутники незаметно приклеивали на спину приверженца старого календаря бумажную рыбу. Жертвам этой шутки давалось имя Poisson d’Avril или Апрельская Рыба. Так и появился День смеха. Гипотеза о смене календаря раскрывает причину, почему именно первое апреля стало датой современного праздника. Но совершенно очевидно, что у идеи весеннего праздника, восхваляющего беспорядок и хаос, корни гораздо древнее. К тому же процесс, по которому празднование Дня дурака распространилось из Франции на другие протестантские страны, такие как Германия, Шотландия и Англия, данной теорией не объясняется. Эти страны сменили календарь в течение XVIII века, а уже в это время традиция первоапрельской шутки была известна по всей Европе. В конце концов, эту теорию подкрепляют только догадки и предположения без единого доказательства. По этой причине, хотя и существует возможность того, что гипотеза о смене календарей содержит хоть зерно правды, к ней не стоит относиться как к факту. [15, c.72]
Языческие корни праздника празднование языческий день смех Издревле народ утверждает: коль на носу апрель, никому не верь! В справедливости всех этого лукавого поверья вполне убеждает само апрельское развесенье. То солнце пригреет ласково, растопив запоздалый снег, то вдруг мороз грянет, с промозглым, пронизывающим ветерком, или вовсе дождями зальет. Как тут людям довериться первоапрелью! А для того, чтобы не пропасть в напасти, издревле и есть в народе доброе средство - улыбка. Поэтому и придумывают люди шутки и весёлые небылицы. По-разному в мире веселится народ в этот день. Одни обливают друг друга ледяной водой, с визгами и воплями носясь по улицам, как это делается, например, в народный праздник Тинджан в Бирме. Другие - рядятся в необыкновенно красочные маски обезьян, слонов, драконов, забавляясь на весенних карнавалах в Венеции. Ну а на Руси исстари, не мудрствуя лукаво, натягивал народ на себя вывороченные изнанкой тулупы или пестрые одеяния шиворот-навыворот, призывая к первоапрельскому веселью каждого встречного небывальщинами да прибаутками:
Уж ты гой ecи, мать родимая, Погляди, народ, на чудо дивное: Сидит сова на печи, Крыльями треплючи. Оченьками она хлоп, хлоп, А ноженьками-то топ, топ. А как по серу небу да медведь летит. Он ноженьками-то помахивает, Он хвостиком-то поправливает!.. Или:
Сидит лошадь на березе, Мелку ягоду грызет… Или ещё больше: На дубу свинья сидит, Свысока в народ глядит, И еще пять поросят, Полететь они хотят! Охоньки да топоньки, Похлопаем по попеньке!.. [18, c.112]
И что, пожалуй, самое любопытное, крутил народ на ярмарках головами, поглядывал на небеса и деревья, в надежде увидеть летающих медведей, поросят или узреть воочию лошадей на березах! А когда на базарах зазевается торговец, известно, что бывает. Тут-то и голосит страстнотерпица:
Как у наших у ворот Раскрывала баба рот. Раскрывала баба poт И бросалась на народ!
Это о стapyxe Зиме - Моране, соломенное чучело которой сожгли еще в Масленицу, благословляя славянскую богиню весны Живу. Боясь «старухи-зимы», желая ее скорее спровадить, наши предки переодевались в шкуры зверей, надевали маски, с песнями и плясками сжигали ее чучело и встречали красавицу-весну. А чтобы не узнала старуха виновника поджога, каждый старался обмануть Морану, посылая ее куда подальше, по неверному пути, вроде поросят на дерево. [19, c. 198] Кроме того, на Руси считали, что 1 апреля просыпается злой бес, и потому нужно всячески обманывать друг друга, чтобы сбить его с толку. Отсюда и поговорка: «пришел апрель - никому не верь!», когда каждый в первоапрелье и сегодня сам себе устраивает праздник.
Цель и задачи исследования. Цель исследования: выявить отношение населения к празднику День смеха. Задачи исследования: o определить уровень ориентации населения во множестве российских праздников; o оценить степень знакомства населения с историей, традициями и обычаями празднования первого апреля; o выявить желание или нежелание подшутить над другими или быть разыгранным самому; o определить степень принятия участия в праздновании Дня смеха; o выявить причины негативного или равнодушного отношения к празднику; o проанализировать тенденции сохранения праздника в будущем; o сделать выводы о зависимости характера и статуса человека и его отношении к развлекательным праздникам. Основные понятия: интерпретация и операционализация. Праздник - день, в который по традиции (например, религиозной) принято радостно проводить время, устраивать церемонии, вечеринки, застолья. Праздники делятся на религиозные, официальные и неофициальные, а также существует огромное множество профессиональных праздников. День смеха - неофициальный праздник, отмечающийся, чаще всего, 1 апреля, во время которого, по традиции, принято подшучивать над друзьями, членами семьи, коллегами и т. д. Юмор - одна из форм человеческого общения, способность или качество людей, объектов или ситуаций доставлять радость, вызывать смех. Позитивные и негативные факторы, влияющие на отношение населения к Дню смеха Позитивные: o наличие чувства юмора; o склонности к развлечениям и розыгрышам; o артистические и творческие виды профессий; o отсутствие серьёзных проблем в рабочей и личной жизни; o удовлетворительное состояние здоровья; o наличие детей. Негативные: o отсутствие чувства юмора; o слишком серьёзное отношение к жизни; o наличие проблем в семейной жизни или на работе; o проблемы, связанные со здоровьем; o плохая ориентация в праздниках; o отсутствие знакомых, которые могли бы адекватно воспринять первоапрельский розыгрыш. Гипотезы исследования. Гипотезы исследования: o российское население достаточно хорошо ориентируется в современных праздниках; o население не придаёт особого значения развлекательным праздникам в отличие от религиозных, памятных и международных; o преобладающая часть населения старается использовать День смеха для розыгрыша своих друзей и знакомых; o активность участия населения в праздничных мероприятиях достаточно низкая и тенденции к сохранению традиций праздника не наблюдается.
План исследования
Выборка Выборка - вероятностная, создавалась методом случайного отбора населения в возрасте 18 лет и старше. В исследовании принимало участие 150 человек. Результаты исследования. Был проведён опрос с целью узнать отношение населения к праздникам, в частности какое место занимает День Смеха в жизни людей. Мы задались вопросом, знают ли люди что-нибудь о празднике смеха - 1 апреля и отмечается ли он каким-либо образом. Итак, с помощью анкетирования было опрошено 150 человек и получены следующие результаты. % опрошенных знают почти все российские праздники и могут рассказать о них в общих чертах. А 20 % опрошенных знают лишь основные праздники [Диаграмма №1]. При этом все знают, какой праздник приходится на 1 апреля. И 95% респондентов охарактеризовали этот праздник как день смеха, а 5% - как день дураков. Однако лишь 30% достаточно хорошо знакомы с историей праздника. Остальные не знают о нём практически ничего [Диаграмма №2]. Также надо сказать, что люди не отмечают этот праздник каким-то особым образом. 70% опрошенных предпочитают обойтись парой анекдотов и несколькими шутками, 25% - никак не отмечают этот праздник, 5% -участвуют в народных торжествах [Диаграмма №3]. Однако, шутки люди стараются придумывать сами, стремясь к чему-то новому и более смешному, считая всё лишь забавной шуткой, но не обманом. В то же время не радует тот факт, что люди плохо знакомы с традициями этого праздника и не видят смысла в их сохранении и поддержании сегодня (80% респондентов) [Диаграмма №4]. Также 85% опрошенных относят День Смеха к так называемым неважным, необязательным праздникам [Диаграмма №5]. По результатам опроса туда же относятся День Труда, День Знаний, День Конституции РФ. А первое место по важности занимает Новый год (100% респондентов), второе - Международный женский день и День защитников Отечества. При этом 90% опрошенных не разделяют по степени важности государственные и религиозные праздники, 10% считают государственные праздники более важными [Диаграмма №6]. У 100% респондентов Новый год является самым любимым праздником (из предложенных в анкете), так как опрошенные считают, что именно этот праздник в большей степени объединяет людей. День Смеха же у 90% опрошенных относится к менее любимым праздникам, а у 10% - к одному из любимых [Диаграмма №7]. Общепринятым является мнение о том, что смех - лучшее лекарство. Так 70% респондентов считают себя очень весёлыми и жизнерадостными людьми. А 30% говорят, что в жизни есть место шутке, но только в определённой мере [Диаграмма №8]. В данном опросе приняли участие 40% мужчин и 60% женщин [Диаграмма №9]. 60% из них - люди до 30 лет [Диаграмма №10], 55% из опрошенных ещё учатся [Диаграмма №11]. Эти критерии незначительно отразились на результатах опроса, так как в большей степени всё зависит от характера и мировосприятия человека. Однако единственной особенностью является то, что более молодые и менее обременённые работой люди более весёлые, беспечные и щедрые на шутки.
Заключение
Любой праздник предполагает наличие определенного ритуала - способа действия, которым подтверждается значение и значимость определенной даты в качестве праздничной. Ритуал может быть более или менее формализованным и обязательным, ориентированным на участие в нем самих разных по численности и составу групп. Вместе с тем, у любого праздника есть еще одна важная и неотъемлемая компонента - хабитуализация: в масштабах отдельного индивида и группы, с которой он непосредственно связан, происходит «опривычивание» праздника и той деятельности, которая с ним связана. То есть праздник остается праздником, но в то же время в его «сценарий» оказываются включены привычные дела и заботы («праздничные хлопоты»), в нем появляются собственные, локальные традиции создания и переживания праздничной атмосферы, которыми человек «приближает» к себе общий праздник и которые дают выход его собственным переживаниями и желаниям. Хабитуализация, с одной стороны, может привести к смещению значения праздника, а с другой - является мощным инструментом его поддержки и воспроизводства. Данные проведённого исследования позволяют говорить о том, что сегодня день 1 апреля практически не обладает каким-либо смысловым или мифологическим содержанием. Значение праздника не связано с историей, содержательно оно вырастает из некоей сферы общественной жизни, актуальной прежде всего в силу собственного опыта, а также в силу особенностей сегодняшней ситуации. Примечательны существенные межпоколенческие различия в оценках значимости Дня смеха - молодые люди с большим энтузиазмом относятся к таким несерьёзным и развлекательным праздникам, чем люди старшего поколения. Это позволяет сделать вывод о том, что традиции праздника, пусть даже трансформированные и оторванные от своих первоначальных корней, но всё-таки имеют тенденцию к сохранению в дальнейшем. Все гипотезы, поставленные в ходе исследования, были доказаны. Результаты данного исследования могут быть полезны для учреждений культуры, учреждений дошкольного, школьного и внешкольного образования с целью разработки и проведения развлекательных мероприятий по организации общественного отдыха и повышения культурного уровня населения Липецка.
Библиографический список 1) 1 апреля - День смеха: обманы, розыгрыши, шутки и приколы - http://www.1aprelya.info/index.php ) Бернштам, Т.А. Будни и праздники: поведение взрослых в русской крестьянской среде (XIX - начало XX века). Этнические стереотипы поведения [Текст]: / Т.А. Бернштам. - М: Москва, 1985. - 136 с. ) Бурков, И.П. Самый смешной месяц: история дня смеха 1-го апреля [Текст] / И.П. Бурков - «Добрый вечер» - 1994. - № 6. - с. 8. ) Воловикова, М.И. Психология и праздник: праздник в жизни человека [Текст]: / М.И. Воловикова, С.В. Тихомирова, А.М. Борисова. - М: ПЕР СЭ, 2003. - 143 с. ) Грачёва, И.А. Широкая масленица. История праздника [Текст] / И.А. Грачёва - Наука и жизнь. - 1998. - № 2. - с. 34-139. ) Жигульский К.Л. Праздник и культура [Текст]: / К.Л. Жигульский. - М: Прогресс, 1985. - 156 с. ) Зайцева, О.А. Встретим праздник весело [Текст]: / О.А. Зайцева, Е.И. Карпова. - Ярославль: Академия развития, 1999. - 212с. 8) История праздников (Центральная публичная библиотека Новоуральского городского учреждения культуры) / 1 апреля - <http://publiclibrary.ru/readers/kzd/prazdniki-1april.htm> ) Калинин, Г.А. Русь праздничная (исторический очерк) [Текст]: / Г.А. Калинин. - Смена. -1999. - № 5. - с. 44-57. ) Мазаев, А.И. Праздник как социально-художественное явление [Текст] / А.И. Мазаев. - М: Просвещение, 1978. - 100с. ) Новиков, С.В. Любимые праздники [Текст]: / С.В. Новиков. - М: АСТ-ПРЕСС СКД, 2004. - 198 с. ) Организация праздников и торжеств - <http://initiator.ru/index.php/initiator/page/1_aprelya/> ) Пахомов, А.В. Первый апрель - никому не верь [Текст] / А.В. Пахомов - «Российская газета» - 2001. - № 14. - с. 42. ) Пашутина, М.Я. Обряды и традиции русского народного праздника [Текст]: / М.Я. Пашутина. - Народное творчество. - 1998. - №3. - с.9-11. ) Петрухин В.П. Одиссей: человек в истории [Текст]: / В.П. Петрухин. - М: Наука, 2005. - 272 с. ) Праздники России - <http://www.celebrates.ru/1april.php > ) Пропп, В.Я. Русские аграрные праздники [Текст]: / В.Я. Пропп. - СПб: Питер, 1995. - 231с. ) Русское народное творчество и обрядовые праздники [Текст]: / под ред. В.А. Артёмина. - Владимир: «Владос», 1995. - 184 с. ) Уварова, И.П. Народный календарь [Текст]: / И.П. Уварова. - М: Школа, 1995. - 321с. ) Энциклопедия праздников [Текст]: / СПб: Респект, 1995. - 464с.
Приложения
Буренок Виолетта Горемыкина Юлия Шалимов Иван СЦ-05-1 Анкета по теме «Культура праздника в современном российском обществе (День смеха)» Данная анкета составлена студентами III курса социологии гуманитарно-социального факультета с целью написания курсовой работы по теме «Культура праздника в современном российском обществе (День смеха)». Данная анкета анонимна и её данные не будут использоваться ни в каких иных целях, кроме анализа исследования. Для заполнения анкеты вам необходимо ручкой обвести в кружок подходящий вариант ответа(если указано, несколько). Заранее спасибо, что нашли время заполнить анкету! Есть ли у Вас дети? 23.1. Да, 1 ребёнок . Да, 2 ребёнка . Да, 3 и более ребёнка . Нет 24. Род деятельности: 24.1. Учусь . Работаю . Работаю и учусь . Не учусь и не работаю . На пенсии 25. Если вы работаете, то укажите сферу Вашей деятельности: __________________________________________________________ Ваше мнение очень важно. Спасибо за заполнение анкеты! ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА по теме: Культура праздника в современном российском обществе (День смеха)
Липецк 2008
Оглавление
Введение Глава 1. День смеха в мировой культуре История празднования Дня смеха Теория о замене календаря Глава 2. Празднование Дня смеха в России Языческие корни праздника Традиции и обычаи празднования 1 апреля Глава 3. Эмпирическая часть исследования Список использованной литературы Приложения Введение
Установление, развитие и изменение ритуала празднования и место праздника в праздничной иерархии является отражением социальных изменений более высокого порядка - изменений системы ценностей. Празднование всегда носит коллективный характер, поэтому залогом его существования являются общие, разделяемые группой ценности. В то время как утрата интереса к празднику служит признаком того, что ценности, воспроизводимые в данном праздновании, теряют свое значение. Ключевая характеристика празднования - формирование и поддержание социальной идентичности - всегда использовалось и используется в государственной внутренней политике. Посредством установления праздничного календаря и институционализации официальных праздников и праздничных дней государство поддерживает свою версию значимых для страны событий и создает основу для формирования национальной идентичности. В то же самое время на повседневном уровне люди могут не принимать эту официальную версию и считать для себя «настоящими праздниками» другие события. Этот процесс находит свое отражение и в современной России. [4, c. 20] В рамках социологического исследования, объектом которого стало отношение населения к российским праздникам, в частности к Дню смеха, были проанализированы репрезентативные данные в г. Липецке (2007 г., опрашивалось городское население). Выборка (рандомизированная, 150 человек) создавалась методом случайного отбора населения в возрасте 18 лет и старше. Исследование было направлено на фиксацию собственных оценок и реакций населения, связанных с представлениями о празднике и его традициях, на выяснение обстоятельств и факторов, влияющих на эти оценки, и как следствие - на определение отношения к празднику 1 апреля. Данная курсовая работа состоит из введения, заключения и трёх глав, две первые из которых включают теорию, а третья - эмпирическую часть исследования.
Глава 1. День смеха в мировой культуре
|
||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-03-02; просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.89 (0.016 с.) |