Санкт-Петербург
201 9 г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Разделы рабочей программы
1. Цели освоения дисциплины
2. Структура и содержание дисциплины
3. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
4. Оценочные средства для проведения текущей и промежуточной аттестации по дисциплине
Программу разработали:
структурное подразделение ФТМИ
Будрина Е.В., д.э.н., профессор_____________
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ (НИР)
| № раздела | Наименование раздела практики | Содержание раздела практики |
| 1 семестра (на базе университета) | ||
| 1.1 | Вводный инструктаж | Проводится вводный инструктаж на рабочем месте базы практики. Разъясняются требования техники безопасности. Закрепляется руководитель практики от университета. |
| 1.2 | Выбор темы диссертации, назначение научного руководителя диссертации от университета | В течение сентября первого года обучения студент должен выбрать тему диссертационного исследования, выбрать научного руководителя от университета, составить презентацию по выбранной теме (обосновать выбор) |
| 1.3 | Разработать развернутый план диссертационного исследования по избранной теме диссертации | В течение сентября - октября студент должен составить и согласовать с научным руководителем от университета развернутый план диссертационного исследования. Структура плана: введение (обоснование актуальности темы исследования, определение цели, задач, предмета, объекта, методов исследования), 1 глава (название), три параграфа первой главы (название и развернутое содержание), 2 глава (название), три параграфа второй главы (название и развернутое содержание), 3 глава (название), три параграфа третьей главы (название и развернутое содержание), заключение, библиографический список |
| 1.4 | Выполнение индивидуального задания | Работа со специальными учебными, научными, статистическими, периодическими и другими источниками информации. Сбор информации по теме исследования для подготовки 1 и 2 параграфов первой главы диссертации в виде реферативного обзора исследуемой проблемы, актуальности и степени разработанности исследуемой проблемы. |
| 1.5 | Подготовка статей/тезисов докладов на конференцию | 1 статья РИНЦ 1 тезисы докладов 1 участие в конференции |
| 1.6 | Подготовка отчетных материалов | Подготовка отчета по практике (НИР) – тема исследования, введение 1 и 2 параграфы первой главы, сопроводительных документов: задание на практику, отзыв руководителя практики от университета, презентация и защита основных результатов НИР за текущий семестр |
| 1.7 | Защита отчета по практике (НИР) | Представление бумажной версии отчета и документов (п.1.6), презентация (в электронном виде), защита полученных результатов, в виде доклада и ответов на вопросы. |
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРАКТИКИ
|
|
Литература:
1) Шишмарёв, В. Ю. Надежность технических систем: учебник для бакалавриата и магистратуры / В. Ю. Шишмарёв. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 306 с. — (Серия: Бакалавр и магистр. Академический курс). — ISBN 978-5-534-05166-7. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/B7CA2B3B-8826-4562-AC2E-2232692BB8AF.
2) Бойко И.В. Основы инновационного развития и новой экономики: учебное пособие / И. В. Бойко; М-во образования и науки РФ, Ун-т ИТМО, [Каф. мировой экономики и междунар. отношений].— СПб.: Университет ИТМО, 2015.— 122с.
3) Мисько О. Н. Международная экономическая интеграция: учебное пособие / О. Н. Мисько; М-во образования и науки РФ, Ун-т ИТМО, [Каф. МЭи МО].— СПб.: Университет ИТМО, 2015.— 176
4) Ткаченко, М.Ф. Интеграция рынков факторов производства в ЕАЭС. [Электронный ресурс]: моногр. / М.Ф. Ткаченко, А.В. Журова. — Электрон. дан. — М.: РТА, 2016. — 132 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/95043
|
|
5) Баранчеев В.П., Масленникова Н.П., Мишин В.М. Управление инновациями: Учебник для академического бакалавриата. В 2 Т 3-е изд., пер. и доп. - М.: Юрайт, 2015. - 782с. Научная школа: Государственный университет управления (г. Москва) ISBN: 978-5-9916-4629-1, 978-5-9916-4630-7, 978-5-9916-4631-4
6) Пудкова, В.В. Теоретическая инноватика. Методические рекомендации к практическим занятиям. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М.: ТУСУР, 2012. — 5 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/114433.
7) Гончаренко Л.П. Инновационная политика. Учебник для бакалавриата и магистратуры. – М.: ЮРайт, 2017. - Научная школа: Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова (г.Москва) ISBN: 978-5-534-01239-2
8) Герами, В. Д. Управление транспортными системами. Транспортное обеспечение логистики: учебник и практикум для академического бакалавриата / В. Д. Герами, А. В. Колик. — М.: Издательство Юрайт, 2018. — 438 с. — (Серия: Бакалавр. Академический курс). — ISBN 978-5-9916-6890-3. — Режим доступа: www.biblio-online.ru/book/08FD518E-B56C-4F69-B43D-3DAB262FC5DB
9) Алексеева М.Б., Ветренко П.П. Анализ инновационной деятельности: Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры. – М.: Юрайт, 2016. – 303с. - Научная школа: Санкт-Петербургский государственный экономический университет (г. Санкт-Петербург) ISBN: 978-5-9916-6842-2
10) Глущенко, Л.Н. История инноватики. [Электронный ресурс] / Л.Н. Глущенко, Т.А. Григорьян. — Электрон. дан. — Тюмень: ТюмГНГУ, 2013. — 16 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/46571
11) Нугуманова, Г.Н. Введение в инноватику. Ч.1: учебное пособие. [Электронный ресурс] / Г.Н. Нугуманова, Е.М. Готлиб, Д.Д. Исхакова, Л.Р. Абзалилова. — Электрон. дан. — Казань: КНИТУ, 2013. — 108 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/73227
12) Осипов, Ю.М. Современные проблемы инноватики. [Электронный ресурс] / Ю.М. Осипов, Н.Ю. Изоткина. — Электрон. дан. — М.: ТУСУР, 2012. — 140 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/11780
13) Пудкова, В.В. Теоретическая инноватика. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов. [Электронный ресурс] — Электрон. дан. — М.: ТУСУР, 2012. — 5 с. — Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/11442
14) Вылегжанина А. О. Мультипроектное управление и системы проектного управления: учебное пособие. – М.: Директ-Медиа, 2015. -160 с.
15) Вылегжанина А. О. Организационный инструментарий управления проектом: учебное пособие М.: Директ-Медиа, 2015. -312 с.
16) Грей, Клиффорд Ф. Управление проектами: учебник: перевод с английского / Клиффорд Ф. Грей, Эрик У. Ларсон. - 3-е, полностью перераб. изд. - Москва: Дело и Сервис, 2007. - 597 с. ISBN 978-5-8018-0356-2
дополнительная литература:
Журнал «Инновации»
Журнал «Инновации и инвестиции»
Журнал «Инновации на транспорте»
Журнал «Бюллетень транспортной информации»
Журнал «Логистика»
Формы оценочного средства
| № п/п | Наименование оценочного средства | Представление оценочного средства | Технология использования оценочного средства |
| 1 | Индивидуальное задание | · Индивидуальное задание выдается руководителем в соответствии с темой диссертационного исследования и типовым заданием на соответствующий семестр обучения · Форма индивидуального задания (научный реферат, реферативный обзор, определение базовых понятий проблемы) · Требования к заполнению индивидуального задания: формулировка в соответствие с темой ВКР | - (стандартная форма) |
| 2 | Исследовательская работа (отчет) | · Заданная структура отчета · Примерная тематика исследовательских работ/проектов/ · Отчет должен содержать материалы диссертации, по которым подготовлены публикации и доклады для конференций | - (стандартная форма) |
| 3 | Презентация | · Подготовка презентации по заданному шаблону · Примерные темы презентаций · Презентация не более 10 страниц, должна содержать графический и статистический материал, и отражать результаты исследования, в том числе публикационную активность и участие в научных мероприятиях | - (стандартная форма) |
Промежуточная аттестация
|
|
4
Дифференцированный зачет
ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ИЛИ ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ДОСТИЖЕНИЯ ЗАПЛАНИРОВАННЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ
Контроль успеваемости по практике осуществляется с помощью следующих оценочных средств:
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
Описание технологии применения индивидуального задания как оценочного средства:
- Индивидуальное задание должно быть заполнено руководителем по каждому пункту формы в развернутых формулировках,
- сроки и форма представления указываются в соответствии с учебным планом, графиком учебного процесса и календарным графиком учебного года.
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
“САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
МЕХАНИКИ И ОПТИКИ”
Факультет ____
Структурное подразделение ____
Руководитель
(Ф. И. О., место работы, должность)
|
|
| Тема задания: |
| |
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
Сроки прохождения практики: | ||
|
Место прохождения практики: | ||
|
Должность практиканта: | ||
|
1. Виды работ и требования к их выполнению: | ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
| 2. Виды отчетных материалов и требования к их оформлению: | |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
|
| |
ПЛАН-ГРАФИК
| № этапа | Наименование этапа | Срок завершения этапа | Виды работ | Форма отчетности |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
Задание утверждено на заседании структурного подразделения ____
(протокол от « ____ » ____ 20 ____ г. № ____ ).
| Дата выдачи задания: | ||
|
| ||
|
Руководитель | ||
| (подпись руководителя) | ||
|
Задание принял к | ||
|
Исполнению | ||
| (подпись студента) | ||
Требования:
| № п/п | Оценка | Критерии |
| 1. | Зачтено (отлично) | Индивидуальное задание выполнено в полном объеме, обучающийся проявил высокий уровень самостоятельности и творческий подход к его выполнению |
| 2. | Зачтено (хорошо) | Индивидуальное задание выполнено в полном объеме, имеются отдельные недостатки в оформлении представленного материала |
| 3. | Зачтено (удовлетворительно) | Задание в целом выполнено, однако имеются недостатки при выполнении в ходе практики отдельных разделов (частей) задания, имеются замечания по оформлению собранного материала |
| 4. | Не зачтено (неудовлетворительно) | Задание выполнено лишь частично, имеются многочисленные замечания по оформлению собранного материала |
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
Описание технологии применения презентации как оценочного средства:
- описание задания,
- структура и объем презентации,
- форма представления результатов.
Обучающему выдается шаблон презентации, который включает обязательные слайды:
Титульный лист – тема диссертации, ФИО студента и номер группы, ФИО руководителя, уч.степень, уч.звание, семестр обучения, год
Требования к содержанию и структуре презентации
Слайд 1 – актуальность темы исследования
Слайд 2 – цели, задачи исследования
Слайд 3 – предмет и объект исследования
Слайд 4 – основная гипотеза исследования
Слайд 5 – план диссертации и указание объемов работы в текущем семестре
Слайды 6-10 – содержательные результаты исследования по диссертации в текущем семестре (выводы)
Слайд 11 – апробированные результаты НИР в текущем семестре – выступления с докладом, участие в работе конференций, публикация тезисов докладов и статей, подготовка заявок для участия в конкурсах грантов и т.д.
Слайд 12 – наиболее важные и прочитанные источники и общее количество прочитанного за семестр по теме исследования
Презентация должная быть оформлена в одном из шаблонов для презентаций в power point, рекомендованных Университетом и размещенных на сайте в разделе brandbook.
|
|
Примерные темы презентаций (темы презентаций соответствуют тематике ВКР):
1. Проект внедрения предиктивных методов на базе машинного обучения для целей digital-маркетинга
2. Проект внедрения технологии дополненной реальности в отрасли автомобилестроения
3. Разработка автоматизированного онлайн-помощника для путешествующих автомобилистов
4. Исследование бизнес-процессов организации ICT сектора на основе методов и инструментов process mining
5. Проект адаптации продукта высокотехнологичной организации сектора ICT для выхода на иностранные рынки
6. Проект коммерциализации продуктов сектора ICT на основе инструментов digital-маркетинга
7. Разработка модели автоматизации бизнес-процессов IT стартапов с использованием BPM-систем.
8. Использование инновационных технологий и материалов в строительстве дорожно-транспортной инфраструктуры
Требования
Зачтено
или:
УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
МЕХАНИКИ И ОПТИКИ”
Факультет ____
Структурное подразделение ____
Направление подготовки (специальность) ____
О Т Ч Е Т
О ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ, НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Тема задания: ____
Обучающийся Ф.И.О., №группы
Руководитель практики от организации:
Ф.И.О., должность и место работы
Ответственный за практику от университета:
Ф.И.О., должность
Практика пройдена с оценкой ____
Подписи членов комиссии:
______________ Ф.И.О.
(подпись)
______________ Ф.И.О.
(подпись)
______________ Ф.И.О.
(подпись)
Дата ____
Санкт-Петербург
20 ____
ОТЗЫВ РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
Описание технологии применения отзыва руководителя практики как оценочного средства:
Отзыв руководителя практики должен содержать не только информацию о студенте и теме исследования, но и критерии оценки и шкалу оценки. Особенное внимание уделяется формулированию и оценке качеств студента, проявленных им в процессе прохождения практики и подготовки отчета, и завершаться оценкой (5-2 баллов). Важно указать особенные способности и качества студента, выявленные в процессе прохождения практики и подготовки отчета
Министерство образования и науки Российской Федерации
федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования
“САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
МЕХАНИКИ И ОПТИКИ”
О Т З Ы В
Планируемые результаты обучения (показатели)
Оценка
Итоговая оценка
Оценка качеств студента в период прохождения практики и подготовки отчета ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заключение.
Отчет соответствует / несоответствует требованиям и заслуживает оценки ______________.
Руководитель ________________________ / _________________________ /
«___» ___________________ 201__г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ,
МЕХАНИКИ И ОПТИКИ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРАКТИКИ
Б2. Производственная, научно-исследовательская работа
| Направление подготовки | 27.04.05 Инноватика | |||||||||
|
| ||||||||||
Квалификация выпускника
МАГИСТР
Магистерская программа
|
| Поделиться: |
Последнее изменение этой страницы: 2019-12-15; просмотров: 85; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.133.144.197 (0.15 с.)