Структура комплекса утренней гимнастики

- цель, задачи утренней гимнастики;

- возрастная группа;

- продолжительность;

- оборудование;

№	Содержание	Дозир.	Темп	Приемы
1	Вводная часть: упражнения для профилактики плоскостопия, ходьба.
2	Основная часть: общеразвивающие упражнения; быстрый бег, прыжки на месте.
3	Заключительная часть: ходьба, танцевальные движения, специальные дыхательные упражнения с медленным продолжительным выдохом в виде чтения четверостишия на одном-двух вдохах или игровые упражнения («шина спустилась», «мяч лопнул»)

 

Список литературы!!!обязательно

 

 

Структура конспекта прогулки

Тема:

Вид прогулки:

Возрастная группа:

Цель и задачи:

Словарная работа:

Ход:

Этап	Содержание	Оборудование	Время проведения
Наблюдение
Подвижная игра
Индивидуальная работа
Трудовая деятельность
Самостоятельная работа

Список литературы!!!обязательно

 

Конспект проведения 1 и 2 половины дня:

Режим, формирование культурно-гигиенических навыков

 

Прием детей:

Цель:

Задачи:

Краткое содержание:

Оборудование и материалы:

Индивидуальная работа:

Умывание:

Цель:

Задачи:

Краткое содержание:

Оборудование и материалы:

Индивидуальная работа:

 

Прием пищи:

Цель:

Задачи:

Краткое содержание:

Оборудование и материалы:

Индивидуальная работа:

Одевание:

Цель:

Задачи:

Краткое содержание:

Оборудование и материалы:

Индивидуальная работа:

 

Подготовка к (прогулке) уходу ребенка домой из ДОО

Цель:

Задачи:

Краткое содержание:

Оборудование и материалы:

Индивидуальная работа:

 

 Список литературы (к каждому режимом моменту) !!!обязательно

 

 

Структура бодрящей гимнастики после сна

Цель:

Задачи:

Материал и оборудование:

Упражнения:

Список литературы: !!!обязательно

Примерная с труктура сценария развлечения, театрализованной деятельности

1. указать тему, возрастную группу, красочно оформить (титульный лист);

2. сформулировать цель, задачи (воспитательная, развивающая, образовательная);

3. перечислить необходимые материалы, пособия;

4. составить перечень предварительной работы с детьми;

5. указать исполнителей действующих лиц;

6. расписать подробно ход развлечения (все диалоги, действия исполнителей) согласно законам драматургии:

- экспозиция

- завязка

- ступени к кульминации

- кульминация

- развязка

- финал.

 

Приложение 10

Структура сборника игр

- название раздела: дидактические, словесные, сюжетно-ролевые, и др.

- название игры;

- цель игры;

- оборудование;

- описание игры;

- список литературы к каждой игре. !!!обязательно

Приложение 11

Разработать и реализовать тематический проект

(по образовательной области «Художественно-эстетическое развитие»):

 

1) выбрать тему проекта;

2) разработать проект согласно тематике на основе примерных общеобразовательных и вариативных программ, методической и периодической литературы;

3) заполнить паспорт проекта;

4) разработать и описать содержание проекта;

5) подготовить итоговый продукт проекта (конспект мероприятия);

6) реализовать проект в рамках практики

 

Структура описания тематического проекта

Паспорт проекта

Тема проекта
Цель проекта
Вид проекта
Сроки реализации проекта
Участники проекта
Назначение проекта
Нормативно–правовые документы, регулирующие реализацию проекта
Результаты реализации проекта

Введение

Актуальность данного проекта обусловлена …

Проблемы:

Проект предназначен

Цель проекта

Задачи проекта

Ожидаемые результаты

Содержание проекта

Этапы проекта

1.

2.

3. и т.д.

 

Содержание этапов проекта

Мероприятие	Задачи	Сроки реализации	Ответственные

 

Конспект итогового мероприятия

Тема мероприятия

Цель

Задачи

Оборудование

Ход мероприятия

Условия реализации проекта (предметно-развивающая среда)

Список используемой литературы

Приложение 12

Карта оценки образовательной деятельности