Вот у нас в одном случае возникает синтез пространств вселенных, в другом случае возникает центр распада пространств вселенных. Распад.. а если там разумная жизнь уже зарождена?

Если разумная жизнь не нашла варианта предотвратить такую катастрофу, она погибает естественно. А если разумная жизнь достигает такого уровня, когда она может влиять на пространство, тогда этого никогда не произойдет.

 

Почему в зоне смыкания при формировании метавселенных одни и те же материи начинают сливаться, т.е. слияние происходит в разном порядке, если они отличаются на один кубик по свойствам. По плотности они в определенном порядке, а почему бывает, что они в разных порядках…

Почему, в одной системе они в одном порядке

Нет, ну вот бывает разное вещество образуется, потому что там другой порядок, ну как с кубиками…

По крайней мере в моей книге этого нет. Физически плотное вещество в нашей вселенной образуется только в одном порядке.

А там другое вещество формируется.

Т.е. из других форм материй получается?

Нет, почему. Понимаете, любое вещество – это значит, что условия слияния другие там, поэтому допустим не 7 первичных материй, а 6. и уже 6 первич.материй в нижележащем пространстве образуют физически плотное вещество. Для нашей вселенной это не плотное вещество вообще.

Ну это понятно, когда количество, а когда из одних и тех же материй, только на одну какую-то меньше получается другое вещество?

Опять-таки это вещество отличается от нашего, это другое совершенно вещество, не нужно путать.

А почему они в другом порядке сливаются?

Потому что другие условия. Условия таковы, что самое тяжелое ложится на дно, а в других условиях самое тяжелое ложится наверх. Самая тяжелая жидкость в нашем варианте лежит на дне, а есть другие, где самое тяжелое наверху, а самое легкое внизу. Те же самые слои, …

 

Величина постоянного перепада мерности и коэффициент квантования мерности пространства определяют эволюционный потенциал возможной жизни. Кратность этих величин … дающий представление о количестве качественных барьеров, уровней, возникающих внутри перепада этих мерностей. Количество барьеров определяет качественное многообразие возможной жизни, в том числе возможность появления разума и развития. У меня вопрос – для того, чтобы возникла возможность появления разума и его развития, какое количество качественных барьеров является или считается оптимальным?

Минимальным (а не оптимальным)… Вы немножко перескочили главу…

Опять-таки мой совет читать внимательно. Мы привыкли использовать слова, которые мы слышали, но не знаем смысл их. Привыкли пользоваться словами, не зная их смысла, не понимая, что за ними стоит. Мой совет стараться вникать в слова, потому что здесь… Я веду семинары здесь в Сан-Франциско со своими студентами, с которыми я проводил школу в 93-92 годах. Они пытались просто побыстрее вот все эти моменты, потому что им казалось неинтересным, скучным, не нужным, но когда я говорю – пожалуйста, поверь, в это нужно вникать основательно, потому что без вникания в это основательно, они просто не сложатся, это не обычные…со временем возникнет легкость, четкость и понятность, но пока это не возникло, конечно это не приятно… Кто на какой странице засыпает? Ничего удивительного в этом нет, мозг отключается, мозг пытается сохранить тот фундамент, который он уже создал, у него уже есть, он не может различать что это хороший фундамент или нет, он просто пытается сохранить целостность существующего.

Потому, к сожалению, из-за того, что у большинства изначально фундамент сформирован неправильно, мы должны его разломать, заменить на другой, который полный, цельный и т.д. И если мы этого не сделаем, никакого движения вперед просто не возможно.

Поэтому мои студенты здешние, через сколько лет приходилось возвращаться и объяснять вот такие моменты, касаемые слияния и т.д. Потому что дальше упираешься все равно, если не понимаешь этого, дальше не пойдешь. Это я уже говорю из опыта. Просто нужно понимать некоторые вещи. Мозг, его иногда нужно заставлять. Вот когда заставите мозг, переборите и внятность мышления и внятность реакций мозга, сформируется совершенно новая система представлений. Но вот эта зона перехода весьма неприятная, и это нормально опять-таки, ничего плохого в этом нет, это не значит, что Вы не можете понять, кто то может сказать – это чересчур заумно и т.д. Все это очень-очень просто, просто это с другого угла восприятия, с другого горизонта. Поэтому мозгу нужно время, для того, чтобы все это переварить и создать новую картину мироздания внутри себя. И это болезненный процесс, к сожалению. Конечно когда с детьми работаем, для них это вообще легко, потому что у них сразу формируется правильно как должно быть. Но мы не должны стоять на месте, если нам сформировали по невежеству, преднамеренно фальшивые представления. Поэтому мой совет – не спешите прочитать лишь бы прочитать. И если не идет материал, вот Вы читаете, уперлись куда-то, остановитесь, не спешите, дайте немножко времени, вернитесь назад, там, где у Вас неясность была, вот пока ясность не возникнет, не идите на следующую ступеньку. Если Вы хотите именно развиться, если Вы хотите получить новые свойства и качества, без работы не получится ничего. Так что мой совет – не давить себя, просто прочитать, а что там понятно не понятно не важно. Это не для меня нужно, это нужно для Вас, если не будет понимания у Вас, то толку никакого не будет. И опять-таки это не сложно. Если кто физик, теория поля.. там так наворочено, такие сложности на пустом месте и ничего не объясняющие, по сравнению с этим это очень просто необычно, непривычно, нужно посмотреть по другому. Но это необходимо делать, если Вы хотите двинуться вперед. Задача не зазубривание, а чтобы Вы осмыслили, поняли это материал, чтобы Вы почувствовали, что это знание изменило Вас изнутри. Потому что в любой момент, когда Вы читаете, даже уставшие, и потом просто выключаетесь на чтении, отложите, в следующий раз, не нужно насиловать себя. Через некоторое время вернитесь, люди, которые перебороли себя, поняли насколько это все просто, элементарно, красиво и замечательно.

Правильный ли у меня путь?

 

Ну опять-таки, правильный путь.. самое важное, что я хочу дать через свои семинары.. это только начало конечно, это научить человека именно понимать с чем он сталкивается. Кто-то может слышал, а кто-то нет, я приводил пример, касаемо пути и т.д. Где-то в 87 году ко мне приезжала одна пенсионерка из Свердловска. Она там имела группу, занимались «духовным развитием», выходили в контакт с другими «цивилизациями». Она тогда нашла весьма оригинальный способ «выхода» через монетку. Она была очень уверена в то, что действительно выходит на другие цивилизации.

Когда человек сталкивается с чем то, он должен иметь инструменты, чтобы проникнуть, осознать с чем он сталкивается. Если он не имеет этого, он становится игрушкой в руках определенных сил.

Она приехала ко мне с раковой опухолью в солнечном сплетении размером с головку. Я вижу, что люди просто блуждают в потемках. А сказать вот так, что Вы выходите не туда, куда Вы думаете, человек подумает, что ага, завидует. Я нашел способ помочь освободиться от иллюзий и заняться действительно духовным развитием.

…

Таких вариантов, как этот, множество. Люди, которые стремятся прорваться, они лезут в вещи, которые они не понимают и не представляют.

…

Поэтому то, что я делаю – даю людям, которые хотят познать, инструменты и знания, позволяющие им не быть куколками на ниточках, а прекрасно понимать, уметь осознать с кем они имеют дело, и просто на просто не допускать таких вещей.

 

Как нам видеть? Вот Вы говорите дерево, мы его внутренним взором хорошо представляем, а вот как видеть метавселенные…?

Метавселенные Вы пока еще не сможете видеть. Нужно пройти определенные стадии, которые Вы пока еще не прошли. Если будете давить, то разрушите сами себя. Для того, чтобы увидеть метавселенную в себе, необходимо пройти стадии эволюции, пройти через все уровни, качественные барьеры и выйти за пределы метавселенной эволюционно, понимаете? Пока этого не произошло, метавселеная будет вне Вас, а не внутри Вас.

03

Допустим, что наши сущности сумели открыть все 6 уровней и покидая нашу планету, какой уровень является следующим для нашей сущности?

 

Планетарный уровень – это Вы только можете перемещаться внутри нашей пространстве-вселенной. Вы не можете выйти на верхний или нижний слой пространства. Только в пределах и то только с определенным опытом, потому что пространство в нашей точке немного отличается от нашего пространства в отдаленной точке. Как вот сегодня объяснял, наша вселенная не одинакова полностью, она меняется в разных направлениях.

Т.е. когда завершается земной цикл эволюции, когда осознанно нарабатывается 6 материальных тел, кроме физического, в физическом мы все, это Вы покидаете только дом свой, т.е. Вы открываете дверь за пределы своего дома, и это в пределах только нашей пространстве-вселенной. Для того, чтобы пройти дальше нужно наработать новые тела эволюционные, и тогда Вы сможете проникать на следующий слой. И дальше-дальше, пока Вы будете это делать. Но для того, чтобы нарабатывать туда, нужно некоторые вещи уметь делать, о которых мы пока не будем говорить. Это не все таки легко и просто, все, к сожалению, должно пройти через труд и осознание. Можно расписать по пунктикам что и как делать в данной ситуации, это можно запомнить, усвоить, но если не будет понимания, то это бесполезно, потому что возникнет ситуация, которая будет отличаться чуть-чуть, и если не будет понимания, Вы не сможете понять как и что нужно действовать. Пострадаете и Вы и то, с чем Вы пытаетесь работать.

Важно осмысление, понимание, когда знания не только вошли в Ваш мозг, но и происходит качественное изменение состояния, и Вы поднимаетесь эволюционно на уровень понимания и соответственно качества, понимаете?

 

Конечно мы все с Вами ленивы, и я в том числе. Но задача именно в том, чтобы бороться со своей собственной ленью, с самим собой. Когда Вам говорят – приходите к нам, прочитайте книжку и все, Вы уже развились, достигли уровня Бога, к примеру. Наверно каждому хотелось быть Богом, в глубине души каждому хотелось подняться, почувствовать себя кем-то, уйти от этой серости, обыденности.

Мои книги не сделают Вас Богом, мои книги – это понимание. Когда у Вас будет понимание и если научить Вас как этим пониманием пользоваться, тогда будет реальное развитие. Когда Вы начинаете действовать в соответствии с этим пониманием, тогда Вы начинаете РАзвиваться. Параллельно, когда мы говорим, тоже идет на Вас какое-то действие, это помогает Вам немножко развиваться, т.е. меняться, но тем не менее это пассивно пока. Когда Вы начинаете применять накопленные знания, тогда начинается фаза активного развития. Это колоссальный труд. Развитие может произойти очень быстро, никто не говорит, что не может, но только в том случае, если человек пройдет очень быстро все эволюционные стадии развития, а это возможно, если человек понимает представления, умеет действовать в соответствии с этими представлениями. Не существует легких дорог в развитии, это труд, это работа и борьба с собой, с ленью, вялостью, а зачем мне это надо.

 

Просто в Москве, как столице, и просто денежный мешок, туда стекается очень много людей, которые и думают, что они понимают что-то и обманывают. Многие в Москве сталкивались со многими и они уже приобрели опыт. Архангельск в этом отношении.. н столь много вот таких вот проходимцев.

 

Семинар 4