для промежуточной аттестации обучающихся

по учебной дисциплине

№ п/п	Наименование КОС	Материалы для преставления в ФОС
	Вопросы для устного зачета по учебной дисциплине	Перечень вопросов по учебной дисциплине
	Тестовые задания	Тестовые задания по курсу*

 

5. Типовые задания для промежуточной аттестации

5.1 Перечень вопросов по учебной дисциплине

1. Внутренняя политика государственной власти в СССР к началу 1980- х гг.

2. Экономическая политика СССР к началу 1980-х гг.

3. Социальная политика СССР к началу 1980-х гг

4. Культурное развитие народов Советского Союза и русская культура к началу 1980-х гг.

5. Внешняя политика СССР к началу 1980-х гг.

6. Политические события в Восточной Европе во второй половине 19 80- х гг.

7. Дезинтеграционные процессы в СССР во второй половине 1980-х гг.

8. Социально-экономическая ситуация в СССР на рубеже 1980-1990-х гг.

9. Распад СССР и образование СНГ.

10. Локальные конфликты на пространстве бывшего СССР в 1990- е гг.

11. Участие международных организаций в разрешении конфликтов на постсоветском пространстве в 1990-е гг.

12. Российская Федерация в планах международных организаций в 1990-е гг.

13. Россия на постсоветском пространстве в 1990-е гг.

14. Внутренняя политика России на Северном Кавказе.

15. Изменения в территориальном устройстве Российской Федерации

16. Развитие экономического сотрудничества России и стран СНГ

17. Расширение Евросоюза, формирование мирового « рынка труда », глобальная программа НАТО и политические ориентиры России

18. Формирование единого образовательного и культурного пространства в Европе

19. Проблема экспансии в Россию западной системы ценностей и формирование « массовой культуры »

20. Тенденции сохранения национальных, религиозных, культурных традиций и « свобода совести » в России

21. Идеи « поликультурности » и молодежные экстремистские движения

22. Перспективные направления и основные проблемы развития РФ на современном этапе

23. Проблема территориальной целостности России

24. Инновационная деятельность в РФ

25. Пути и средства формирования духовных ценностей общества в современной России

26. РФ в современной международной политике

Согласовано Председатель ПЦК социально-гуманитарных дисциплин __________   «___»_____________2015г.

Утверждаю Ректор Ковалев В. _   «___»_____________2015.г.

АОУ ВПО ЛО «Государственный институт экономики, финансов. Права и технологий»
Политехнический факультет.

 

 

Тестовые задания по дисциплине

История (ОГСЭ для проведения промежуточной аттестации
По специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства

В форме зачета

Курс, 1 семестр

 

 

Составитель:

Г.Гатчина 2015.

 

Пояснительная записка

Материалы для промежуточной аттестации по дисциплине «история» составлены для студентов II курса СПО, обучающихся по специальности
35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.

 

Промежуточная аттестация проводится в конце 1 семестра с целью проверки уровня теоретических знаний, практических умений и навыков обучающихся по истории.

Материалы для промежуточной аттестации составлены на основе Федерального государственного образовательного стандарта третьего поколения среднего профессионального образования по специальности
35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства.
примерной программы учебной дисциплины «История» для образовательных учреждений, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования.

Промежуточная аттестация проводится в форме тестирования.

Задания представлены в двух вариантах и рассчитаны на выполнение в течение одного академического часа. Задания проверяют знание дат, основных исторических фактов, явлений, понятий, терминов, причин и следствий событий; умения извлекать информацию из источников, устанавливать последовательность событий; систематизировать исторический материал.

 

ВАРИАНТ 1

1. Концепция развернутого построения коммунистического общества за 20 лет, принятая в период «оттепели», была заменена руководством СССР в 1970-е гг. на концепцию

А. совершенствования «развитого социализма»

Б. окончательной победы социализма в СССР

В. «нового политического мышления»

Г. построения социалистического общества «с человеческим лицом»

2. Что было одним из последствий участия советских войск в афганской войне?

А. Исключение СССР из ООН

Б. Укрепление авторитета СССР в мировом коммунистическом движении

В. Усиление противоречий между СССР и многими странами мира

Г. Переход к политике «разрядки» в международных отношениях

3. Термином «период застоя» чаще сего характеризуется развитие СССР во время руководства:

А. Н.С. Хрущева

Б. Л.И. Брежнева

В. М.С. Горбачева

Г. Б.Н. Ельцина

4. Что из названного относилось к периоду перестройки в СССР?

А. принятие новой Конституции СССР

Б. падение в обществе интереса к публицистике

В. возобновление процесса реабилитации жертв массовых репрессий

Г. изгнание из страны представителей диссидентского движения

5. Общественно-политическая жизнь в России в 1990-х гг. характеризовалась

А. борьбой за свободу выезда из страны

Б. подпольным распространением запрещенных литературных произведений

В. проведением безальтернативных выборов

Г. идеологическим плюрализмом

6. Программа «500 дней» С.С.Шаталина и Г.А.Явлинского предполагала:

А. Переход к рыночной экономике за 1,5 года

Б. Поэтапное введение рыночных отношений за 10-20 лет

В. Усовершенствование плановой экономики

Г. Применение метода «шоковой терапии» в проведении реформ

7. 8 декабря 1991 г. в резиденции под Минском президенты России, Украины и Председатель Верховного Совета Белоруссии подписали соглашение о

А. Введении в СССР чрезвычайного положения

Б. Образовании содружества Независимых Государств

В. Запрещении в СССР деятельности КПСС

Г. Создании межреспубликанского экономического комитета

8. Прочтите отрывок из выступления государственного деятеля СССР по Центральному телевидению в декабре 1991 г. и напишите его фамилию.

«В силу сложившейся ситуации... прекращаю свою деятельность... Я покидаю свой пост с тревогой. Но и с надеждой, с верой в вас, в вашу мудрость и силу духа. Мы – наследники великой цивилизации, и сейчас от всех и каждого зависит, чтобы она возродилась к новой современной и достойной жизни...»

Ответ: _______________.

9. Какое изменение произошло в международных отношениях после распада СССР?

А. Сокращение числа стран – членов блока НАТО

Б. Выход России из ООН

В. Превращение США в единственную сверхдержаву мира

Г. Ухудшение отношений России со странами Азиатско-Тихоокеанского региона

10. Одним из важных событий во внешней политике России в 1990-е гг. стало ее вступление в:

А. Лигу Наций

Б. Совет Европы

В. ООН

Г. НАТО

11. Изменение геополитического положения РФ после распада СССР выразилось в:

А. Усилении влияния России в странах Восточной Европы

Б. Потере выхода к Черному морю

В. Приближении НАТО к границам России

Г. Утрате Курильских островов

12. Суверенитет России был провозглашен:

А. 12 июня 1987 г.

Б. 12 июня 1990 г.

В. 12 июня 1991 г.

Г. 12 июня 1993 г.

13. Идею о передаче полномочий федерального Центра автономиям в таком объеме, который им по силам реализовать («сколько можете проглотить»), выдвинул в 1991 г.:

А. Е.Т.Гайдар

Б. В.В.Жириновский

В. Б.Н.Ельцин

Г. М.С.Горбачев

14. Какое из средств массовой информации имеет в начале XXI века наибольшее влияние на население России:

А. Телевидение

Б. Радио

В. Газеты

Г. Журналы

15. Каким термином принято обозначать слой не элитарной культуры, производимый для всеобщего потребления и рассчитанный на максимальное число потребителей?

А. Авангард

Б. Контркультура

В. Субкультура

Г. массовая культура

16. Что является одной из важнейших внешнеполитических задач РФ в начале XXI века?

А. Вхождение в «большую семерку» ведущих стран мира

Б. Усиление интеграционных процессов в СНГ

В. Вступление в НАТО

Г. Вывод войск из стран Восточной и Центральной Европы

17. Какие черты характеризовали общественно-политическую жизнь СССР в 1970-х – середине 1980-х гг.?

А. сокращение численности партийно-государственного аппарата

Б. усиление борьбы с инакомыслием

В. возобновление критики культа личности И.В. Сталина

Г. стабильность внутриполитической обстановки

Д. проведение альтернативных выборов

Е. усиление роли партноменклатуры

18. Расположите события в хронологической последовательности:

А. Принятие Конституции «развитого социализма»

Б. Первые выборы в Государственную Думу РФ

В. Подписание Беловежских соглашений

Г. Избрание М.С. Горбачева Генеральным секретарем ЦК КПСС

19. Какие три из названных положений относятся к последствиям политики перестройки в СССР?

А. Укрепление содружества социалистических стран

Б. Ухудшение геополитического положения страны

В. Начало реабилитации жертв политических репрессий

Г. Складывание многопартийности

Д. Осложнение межнациональных отношений

Е. Укрепление Советской армии

20. Прочитайте отрывки из двух законов, принятых в годы перестройки и определите, что общего в содержании законов и чем они отличаются?

А) «… Закон определяет экономические и правовые основы хозяйственной деятельности социалистических государственных предприятий (объединений), укрепляет государственную (общенародную) собственность…, расширяет возможность участия трудовых коллективов в эффективном использовании этой собственности….» (из Закона СССР «О государственном предприятии»)

Б) «… Закон определяет общие правовые, экономические и социальные основы организации предприятия при многообразии форм собственности и его деятельности в условиях развития товарно-денежных отношений и регулируемого рынка…» (из Закона СССР «О предприятиях в СССР»)

 

ВАРИАНТ 2

1. В начале 1970-х гг. был исключен из Союза писателей и выслан из страны писатель

А. С.В.Михалков

Б. М.А.Шолохов

В. К.М.Симонов

Г. А.И.Солженицын

2. Какой фактор способствовал разрядке международной напряженности в 1970-е гг?

А. Объединение ГДР и ФРГ в одно государство

Б. Подписание Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе

В. Разработка в СССР концепции «нового политического мышления»

Г. Окончание Корейской войны

3. Прочтите отрывок из книги современных историков и напишите фамилию руководителя СССР, о котором идет речь.

«Набирал кажущуюся силу новый культ личности. Первый становится генеральным. (Он) занимает еще один пост – Председателя Президиума Верховного Совета СССР. По обкомам партии рассылается подписанный Сусловым документ об укреплении авторитета Генерального секретаря ЦК КПСС. Но ничто не помогает: авторитет на бумаге, в речах, в награждениях (Герой Социалистического труда, четырежды Герой Советского Союза), но не у трудящихся». Ответ: __________

4. Кто сменил Л.И. Брежнева на посту Генерального секретаря КПСС?

А. Ю.В. Андропов

Б. К.У. Черненко

В. М.С. Горбачев

Г. Б.Н. Ельцин.

5. Что было одним из последствий реформы политической системы СССР в период перестройки?

А. учреждение нового органа власти – Государственного Совета

Б. урегулирование межнациональных отношений

В. укрепление КПСС

Г. становление многопартийности

6. Какое новое положение было включено в Конституцию СССР, принятую в 1977 г.?

А. осуждение культа личности Сталина

Б. построение за двадцать лет коммунистического общества

В. введение принципа разделения властей

Г. построение в СССР развитого социализма

7. Что из названного свидетельствовало о трудностях в проведении перестройки в СССР?

А. Принятие решения о децентрализации управления промышленностью

Б. Принятие закона об индивидуальной трудовой деятельности

В. Освоение целинных и залежных земель

Г. Проведение шахтерских забастовок в Кузбассе и других регионах СССР

8. Когда в конце 1980-х гг. в странах Восточной Европы началась волна «бархатных революций», советское руководство

А. Заявило о прекращении деятельности СЭВ

Б. Отказалось вмешиваться во внутренние дела этих стран

В. Заявило о намерении ввести советские войска

Г. Выразило резкое осуждение руководства этих стран

9. Прочтите отрывок из документа и укажите год, когда он был принят.

«Содружество Независимых Государств в составе республик Беларуси, РСФСР, Украины является открытым для присоединения всех государств – членов Союза ССР, а также для иных государств, разделяющих цели и принципы настоящего соглашения»

А. 1985 г.

Б. 1991 г.

В. 1993 г.

Г. 1998 г.

10. Что из названного характеризовало международное положение и внешнюю политику России в 1990-е гг?

А. Расширение сотрудничества со странами Восточной Европы

Б. Ослабление напряженности в отношениях со странами Запада

В. Подписание соглашения о будущем вступлении России в НАТО

Г. Поддержка Россией всех внешнеполитических действий США

11. Что из названного было одной из причин усиления сепаратистских тенденций в национальных регионах СССР в конце 1980-х – начале 1990-х гг.?

А. Неэффективность реформ, проводимых в период перестройки

Б. Нарастающее усиление центральной власти

В. Стремление руководства центральных регионов изменить Конституцию СССР

Г. Отсутствие экономической поддержки Россией союзных республик

12. Одной из основных задач государственного устройства России на рубеже XX и XXI вв. стало

А. Выстраивание четкой вертикали власти

Б. Создание двух-трех крупных регионов России

В. Переустройство регионов на территориальной основе

Г. Превращение субъектов Российской Федерации в дотационные

13. Административные реформы, проводимые в России, направлены на:

А. Увеличение числа субъектов федерации

Б. Укрупнение субъектов федерации

В. Образование ряда новых автономных республик

Г. Отход от принципов федерализма

14. Какая из перечисленных республик НЕ относится к республикам Северного Кавказа:

А. Бурятия

Б. Чечня

В. Дагестан

Г. Ингушетия

15. Кто из ниже перечисленных деятелей культуры современной России не является писателем?

А. А.И. Солженицын

Б. Ч.Т. Айтматов

В. В.А. Гергиев

Г. В.Г. Распутин

16. Что является одной из задач внешней политики современной России

А. Интеграция России в мировой рынок

Б. Оказание экономической помощи странам Восточной Европы

В. Вывод войск из Афганистана

Г. Подписание советско-американского договора о сокращении ракет средней дальности.

17. Какие из перечисленных тенденций характерны для СССР начала 1980-х гг.?

А. отказ от экономической поддержки стран социалистического лагеря

Б. активное внедрение в промышленность наукоемких и ресурсосберегающих технологий

В. существенное снижение производительности труда

Г. усиление государственного контроля за соблюдением трудовой дисциплины

Д. существенное снижение рентабельности производства

Е. отказ от плановой и переход на рельсы рыночной экономики

18. Какие три из перечисленных событий произошли в период перестройки?

А. учреждение должности Президента СССР

Б. отказ государства от оплаты внешних и внутренних долгов (дефолт)

В. принятие Конституции РФ

Г. провозглашение суверенитета России

Д. проведение ваучерной приватизации

Е. выступление ГКЧП

19. Какие три положения относятся к причинам распада СССР?

А. Прекращение воздействия Запада на внешнюю политику страны

Б. Научно-техническое отставание, падение эффективности производства

В. Переход на семилетнее планирование экономического развития

Г. Ликвидация монопольной власти КПСС в конце 1980-х гг

Д. Отсутствие у централизованной, плановой экономической системы возможностей дальнейшего эффективного развития

Е. Ликвидация Советов народного хозяйства

20. Прочтите отрывок из книги М.С.Горбачева. Выделите на основании данного отрывка три основных положения, определивших внешнеполитический курс страны во времена перестройки. Какое название получил этот внешнеполитический курс?

«Придя к концепции противоречивого, но взаимосвязанного, взаимозависимого, по сути дела, целостного мира, мы стали на этой основе выстраивать и свою внешнюю политику. Да, мы остаемся разными — что касается социального выбора, идеологических и религиозных убеждений, образа жизни. Различия, конечно, будут оставаться. Но что же, нам стреляться из-за них? Не правильнее ли будет перешагнуть через то, что нас разделяет, ради общечеловеческих интересов, ради жизни на Земле? Основной, исходный принцип … прост: ядерная война не может быть средством достижения политических, экономических, идеологических, каких бы то ни было целей. Впрочем, развитие военной техники приобрело такой характер, что теперь и неядерная война по своим гибельным последствиям становится сопоставимой с ядерной войной…Отсюда совершенно новая ситуация. Образ мысли и образ действия, основанные на применении силы в мировой политике, утратили всякое разумное основание. Впервые в истории жизненной потребностью стало положить в основу международной политики общечеловеческие морально-этические нормы, очеловечить, гуманизировать межгосударственные отношения.»

 

Ответы.

Задание с выбором ответа 1 -16 считается выполненным верно, если учащийся указал код правильного ответа. Во всех остальных случаях (выбран другой ответ; выбрано два или больше ответов, среди которых может быть и правильный; ответ на вопрос отсутствует), задание считается невыполненным.

За полный правильный ответ на задания 17 -19 ставится 2 балла, за правильный неполный - 1 балл, за неверный ответ - 0 баллов.

 

Вариант
	А	Г
	В	Б
	Б	Брежнев
	В	А
	Г	Г
	А	Г
	Б	Г
	Горбачев	Б
	В	Б
	Б	Б
	В	А
	Б	А
	В	Б
	А	А
	Г	В
	Б	А
	БГЕ	ВГД
	АГВБ	АГЕ
	БГД	БГД

20.	Содержание верного ответа и указания к оцениванию	Баллы
Вариант 1	Вариант 2
Общие черты: - Законы определяют экономическую и правовую основы деятельности предприятий Отличия: - Закон А определяет деятельность государственных предприятий в условиях господства государственной формы собственности - Закон Б определяет деятельность предприятий при многообразии форм собственности	Название внешнеполитического курса: новое политическое мышление Основные положения: 1) Провозглашение целостности мира 2) Отказ от применения силы в мировой политике 3) Гуманизация межгосударственных отношений на основе признания приоритета общечеловеческих ценностей
	Названы общие черты и отличия	Назван внешнеполитический курс и его основные положения
	Названы только общие черты или только отличия	Назван только внешнеполитический курс или только основные положения (не менее двух);
	Ответ неправильный

Критерии оценки

Оценка	Баллы
Неудовлетворительно	меньше 10
”3” удовлетворительно	12 -17
”4” хорошо	18 - 21
”5” отлично	22 - 24

 

[1] Иванов Н.С. Первые победы. М., 1998. С. 29.

[2] См., напр.: Петров В.В. Сталинизм. М., 1991.