Институт права собственности

Рабочая программа ДИСЦИПЛИНЫ (модуля)

 

Институт права собственности

 

Направление подготовки

 

40.04.01.68 «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ»

Профиль подготовки

Проблемы гражданского, коммерческого и международного частного права

 

Квалификация выпускника

МАГИСТР

 

Общекультурные компетенции

осознавать социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания(ОК-1);

способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);

способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);

быть компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).

ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Объем дисциплины
Для очной формы обучения	Для заочной формы обучения
Общая трудоемкость дисциплины (зачетных един/часов)	4/144	-
Аудиторная работа (всего)	26	-
в том числе:	-	-
Лекции	4	-
Семинары, практические занятия	22	-
Лабораторные работы	-	-
Самостоятельная работа обучающегося (всего)	82	-
Вид промежуточной аттестации (зачет, зачет с оценкой, экзамен)	Экзамен (36)	-

4.СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ), СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ;

4.1 Содержание дисциплины (модуля)

Тема 1. Современные проблемы теории права собственности в России. Понятие и содержание права собственности как института гражданского права

Право собственности и вещное права как ведущая подотрасль гражданского права. Право собственности в объективном смысле. Реформирование вещного права на основании Концепции развития гражданского законодательства.

Право собственности в субъективном смысле. Содержание права собственности: правомочие владения, правомочие пользования, правомочие распоряжения. Риск случайной гибели или случайного повреждения имущества.

Объекты права собственности. Понятие и классификация вещей как объектов права собственности.

Недвижимое имущество, как объект права собственности. Понятие и признаки недвижимого имущества. Классификация объектов недвижимости. Особенности правового режима объектов недвижимости.

Особый правовой режим отдельных движимых вещей. Правовой режим источников повышенной опасности. Правовой режим ценных бумаг как объектов права собственности.

 

Основания и порядок прекращения права собственности.

Добровольное: отчуждение собственником своего имущества другим лицам; отказ собственника от права собственности; гибель или уничтожении имущества; утрата права собственности на имущество в иных случаях, предусмотренных законом.

Принудительное безвозмездное прекращение права собственности Обращение взыскания на имущество по обязательствам по решению суда. Принудительное возмездное прекращение права собственности.

ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Тема 1. Современные проблемы теории права собственности в России. Понятие и содержание права собственности как института гражданского права.

Список литературы по теме.

1. Концепция развития гражданского законодательства. М.: Статут, 2010.

2. Гражданское право. Часть первая. /Под ред. В.П.Мозолина. М.: Проспект, 2014.

3. Ахметьянова З. А. Вещное право. М.: Статут, 2011.

4. Российское гражданское право: учебник: в 2 т. Т. 1. Общая часть / отв. ред. Е. А. Суханов. — М.: Статус, 2010.

5. Ананьев А.Г., Хлыстов М.В. Право собственности и иные вещные права: общие положения: учебное пособие;Рязань: Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина, 2014

6. Андреев В.К. О праве частной собственности в России (критический очерк). Изд. Волтерс Клувер. 2007г., 184 с.

7. Литовкин В.Н., Суханов Е.А., Чубаров В.В.: Право собственности: актуальные проблемы. Монография. М.: Статут, 2008, -731 с.

Вопросы для самопроверки

1. Раскрыть сущность права собственности как института гражданского права и его система.

2. Рассказать о современных проблемах теории права собственности.

3. Рассказать о регулировании отношений собственности. Комплексный характер законодательства о праве собственности.

4. Дать понятие права собственности в объективном и субъективном смысле.

5. Выделить объекты права собственности. Классификация вещей.

6. Раскрыть признаки недвижимое имущество как объекта права собственности. Особенности правового режима.

7. Раскрыть основания классификации объектов недвижимости.

8. Земля, ее недра, природные ресурсы – объекты права собственности.

9. Предприятие как объект права собственности.

 

 

ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Приложение №1 к рабочей программе дисциплины

 

7.ОСНОВНАЯ И ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ);

Основная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС*
1.	В.П.Мозолин.	Гражданское право. Часть первая.	Проспект	2014.
2.	В.Н. Соловьев	Гражданско-правовые способы защиты права собственности на недвижимость: науч.-практич. пособие по применению гражданского законодательства	Юрайт
3.	М-во образования и науки Российской Федерации, ФГБУ ВПО Московский гос. открытый ун-т им. В. С. Черномырдина	Концепция развития гражданского законодательства: прогресс или шаг назад?: сборник научных статей	МГОУ
4.	Ахметьянова З. А.	Вещное право	Статут,
5.	Суханов Е.А.	Российское гражданское право: учебник: в 2 т. Т. 1. Общая часть	Статус

 

*ЭБС – электронно - библиотечная система

Дополнительная литература:

№ п/п	Автор	Название	Издательство	Год	Наличие в ЭБС
1.	Ананьев А.Г., Хлыстов М.В.	Право собственности и иные вещные права: общие положения: учебное пособие	Рязанский гос. ун-т им. С. А. Есенина
2.	Анисимов А.П., Рыженков А.Я, Сотникова М.С.	Право муниципальной собственности на земельные участки в РФ: вопросы теории и практики	Волтерс-Клувер
3.	Андреев В.К.	. О праве частной собственности в России (критический очерк).	Волтерс Клувер.
4.	Акбашев Р.Р.	Право собственности	Юниверсум
5.	Бутова Е. А.	Правовые основания возникновения права общей долевой собственности по законодательству Российской Федерации	Юрлитинформ
6.	Литовкин В.Н., Суханов Е.А., Чубаров В.В.	Право собственности: актуальные проблемы	Статут
7.	Ламейкина Е.Ю.	Право собственности супругов: особенности осуществления и защиты	Юрайт
8.	Потапенко С.В., Зарубин А.В.	Настольная книга судьи по спорам о праве собственности	Проспект
9.	Рыбаков В.А., Тархов В.А.	Собственность и право собственности	Уфимский юридический институт МВД России

Нормативно правовые акты, материалы судебной практики**

№ п/п	Название	Принят	Источник
1.	Конституция РФ	12.12.1993г.	Российская газета - 25.12.1993г.
2.	Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая	30 ноября 1994 г.	СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3301.
3.	Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая	26 января 1996 г.	СЗ РФ. 1996. № 5. Ст. 410.
4.	Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья	26 ноября 2001 г.	СЗ РФ. 2001. № 49. Ст. 4552.
5.	ФЗ «О приватизации государственного и муниципального имущества»	21 декабря 2001 г.	РГ от 2002. 26 января. № 16.
6.	ФЗ "О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним"	21 июля 1997 г.	СЗ РФ, 1997. N 30. Ст. 3594.
7.	ФЗ «Об обществах с ограниченной ответственностью»	8 февраля 1998 г.	СЗ РФ. 1998. № 7. Ст. 785.

 

8.РЕСУРСЫ ИНФОРМАЦИОННО-ТЕЛЕКОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ "ИНТЕРНЕТ", НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

№ п/п	Интернет ресурс (адрес)	Описание ресурса
1.	www. pravo.gov.ru	официальный Интернет-портал правовой информации.
2.	www. government.ru	официальный сайт Правительства РФ.
3.	www.rg.ru	официальный сайт «Российской газеты».
4.	www.supcourt.ru	официальный сайт Верховного Суда РФ.
5.	http://www.ksrf.ru	Официальный сайт Конституционного Суда РФ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ОСВОЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ)

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА, НЕОБХОДИМАЯ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ)

Лекционные и практические занятия проводятся в аудиториях, оснащенных презентационным оборудованием (компьютер, имеющий выход в Интернет, мультимедийный проектор, экран, акустические системы), доской, рабочими учебными столами и стульями.

При необходимости занятия проводятся в компьютерных классах, оснащенных доской, экраном, рабочими учебными столами и стульями, персональными компьютерами, объединенными в локальные сети с выходом в Интернет, с установленным лицензионным программным обеспечением, с подключенным к ним периферийным устройством и оборудованием (мультимедийный проектор, акустическая система и пр.).

 

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

В процессе освоения дисциплины используются следующие образовательные технологии:

 

1. Стандартные методы обучения:

· лекции;

· практические занятия, на которых обсуждаются основные проблемы, освещенные в лекциях и сформулированные в домашних заданиях;

· лабораторные работы;

· письменные или устные домашние задания;

· расчетно-аналитические, расчетно-графические задания;

· консультации преподавателей;

· самостоятельная работа студентов, в которую входит освоение теоретического материала, подготовка к практическим занятиям, выполнение указанных выше письменных/устных заданий, работа с рекомендованной литературой.

 

2. Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

· интерактивные лекции;

· компьютерные симуляции;

· анализ деловых ситуаций на основе кейс-метода и имитационных моделей;

· деловые и ролевые игры;

· круглые столы;

· обсуждение подготовленных студентами докладов, сообщений;

· групповые дискуссии и проекты;

· психологические и иные тренинги;

· обсуждение результатов работы студенческих исследовательских групп;

· участие в телеконференциях.

 

Интерактивным формам обучения отводится не менее 20 процентов от общего объема аудиторных занятий по дисциплине.

№ п/п	Код формируемой компетенции и ее содержание
Очная форма обучения	Заочная форма обучения
	осознавать социальной значимости своей будущей профессии, проявлением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознания(ОК-1);		-
	способность добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);		-
	способность совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК-3);
	способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения (ОК-4);
	быть компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ОК-5).
	способность разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
	способность квалифицированно применять нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической деятельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-2);
	способность квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
	способность квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).

ТИПОВЫЕ КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ ИЛИ ИНЫЕ МАТЕРИАЛЫ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ОЦЕНКИ ЗНАНИЙ, УМЕНИЙ, НАВЫКОВ И (ИЛИ) ОПЫТА ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, ХАРАКТЕРИЗУЮЩИХ ЭТАПЫ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ В ПРОЦЕССЕ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ

Этап формирования компетенций в процессе изучения дисциплины «Институт права собственности» характеризуется следующими типовыми контрольными заданиями

 

1.Типовые контрольные вопросы для подготовки к экзамену при проведении промежуточной аттестации по дисциплине

1. Право собственности как институт гражданского права и его система.

2. Современные проблемы теории права собственности.

3. Регулирование отношений собственности. Комплексный характер законодательства о праве собственности.

4. Понятие права собственности в объективном и субъективном смысле.

5. Основания и способы приобретения права собственности.

6. Объекты права собственности. Классификация вещей.

7. Недвижимое имущество как объект права собственности. Особенности правового режима.

8. Классификация объектов недвижимости.

9. Земля, ее недра, природные ресурсы – объекты права собственности.

10. Предприятие как объект права собственности.

11. Формы, виды, разновидности права собственности по Российскому законодательству.

12. Субъекты права собственности по Российскому законодательству.

13. Государственная собственность. Понятие, содержание. Общие положения.

14. Субъекты государственной собственности. Разграничение полномочий Российской Федерации и субъектов России в осуществлении правомочий по управлению государственным имуществом.

15. Особенности осуществления правомочий собственника государством.

16. Муниципальная собственность. Понятие. Общие положения.

17. Особенности осуществления правомочий собственника муниципальными образованиями.

18. Доверительное управление государственной собственностью.

19. Право частной собственности. Понятие, содержание. Правовая природа.

20. Субъекты права частной собственности. Граждане как субъекты права частной собственности.

21. Собственность гражданина, возникающая в результате его предпринимательской деятельности. Особенность правового режима этого имущества в зависимости от вида предпринимательства.

22. Частная собственность юридических лиц.

23. Уставной (складочный) капитал – имущественная основа коммерческой деятельности. Порядок его формирования.

24. Собственность обществ и товариществ. Сходство и различия формирования и правового режима.

25. Право собственности производственных кооперативов. Особенность формирования и правового режима

26. Право собственности некоммерческих юридических лиц.

27. Право общей собственности. Понятие, правовая природа. Виды.

28. Право общей собственности супругов. Правовой режим супружеского имущества по закону и по брачному контракту.

29. Порядок формирования, управления, раздела и определения долей супругов в общем имуществе по Российскому законодательству.

30. Право общей собственности крестьянского (фермерского) хозяйства. Правовой режим.

31. Порядок формирования, управления, прекращения собственности крестьянского (фермерского хозяйства).

32. Обращение взыскания на имущество крестьянского (фермерского) хозяйства по долгам, возникающим их договоров, заключаемых главой хозяйства.

33. Прекращение права собственности. Общие положения.

34. Прекращение права собственности по вине собственника.

35. Прекращение права собственности лица на имущество, которое не может ему принадлежать.

36. Реквизиция и конфискация – основания прекращения права собственности.

37. Национализация. Условия, порядок.

38. Принудительное отчуждение недвижимого имущества в связи с изъятием участка, на котором оно находится.

39. Выкуп бесхозяйственно содержимых культурных ценностей.

40. Прекращение права собственности на бесхозяйственно-содержимое жилое помещение.

41. Изъятие земельного участка, используемого с нарушением законодательства.

42. Изъятие земельного участка, который не используется в соответствии с его назначением.

43. Защита права собственности по Российскому законодательству. Закрепление единых принципов защиты независимо от форм собственности.

44. Истребование имущества из чужого незаконного владения. Условия виндикации.

45. Защита прав собственника от нарушений, не связанных с утратой владения.

46. Признание права собственности.

47. Защита права собственности путем признания недействительным акта государственного органа или органа местного самоуправления, нарушающего интересы собственника.

48. Защита права собственности путем неприменения акта государственного органа или органа местного самоуправления к конкретному лицу, в связи с установленными законом льготами или изъятиями.

49. Приобретательская давность, закрепленная Российским законодательством и ее правовая сущность.

50. Применение исковой давности при защите права собственности.

 

2.Типовые практические задачи (задания, тесты) билетов для проведения промежуточной аттестации по дисциплине

 

№ 1.

Старший научный сотрудник института Васильев подарил институту библиотеку специальной литературы, которую он собирал в течение всей жизни. О своем даре он объявил на заседании ученого совета института, а также в интервью, опубликованном в институтской многотиражке.

Поскольку книг было много, и перевезти их сразу было сложно, Васильев осуществлял их перевозку небольшими партиями. Не успев передать все книги, Васильев скончался. Его сын, являясь единственным наследником по закону, в ответ на просьбу директора института передать оставшиеся книги, ссылаясь на то, что договор между его отцом и институтом не был надлежащим образом оформлен.

В суде, где рассматривался данный спор, институт предъявил акт принятия на баланс книг, переданных Васильевым в дар институту, подписанный заведующим библиотекой института и утвержденный директором института.

Как следует разрешить возникший спор?

№ 2.

При проверке налоговой инспекцией хозяйственной деятельности общества с ограниченной ответственностью выяснилось, что один из магазинов, принадлежащих обществу, закупил крупную партию ликероводочных изделий. В связи с тем, что у общества не было лицензии на торговлю ликероводочными изделиями, налоговая инспекция сочла совершенную сделку ничтожной и потребовала взыскания всего полученного по сделке в доход государства.

Продавец – ликероводочный комбинат – заявил, что с его стороны никаких нарушений закона не допущено. Кроме того, в уставе общества, предъявленном при заключении договора, предусмотрен такой вид деятельности, как торговля ликероводочными изделиями.

Правомерны ли действия налоговой инспекции?

 

№ 3.

Строительно-монтажный трест (СМТ) предъявил к обществу с ограниченной ответственностью иск об истребовании из незаконного владения последнего подъемного крана. В качестве третьего лица, к участию в деле было привлечено закрытое акционерное общество, у которого ООО приобрело подъемный кран. Открыв заседание арбитражного суда, судья предложил явившимся, подтвердить свои полномочия. СМТ был представлен штатным юрисконсультом, предъявившим суду доверенность на участие в деле. Интересы ООО представлял его директор, имеющий паспорт и свидетельство о регистрации предприятия. От имени ЗАО выступал председатель совета директоров, имеющий выписку из протокола собрания учредителей, об избрании его на указанную должность.

Как должен поступить судья?

№ 4

П. купил у Л. автомобиль через комиссионный магазин. С целью уменьшения комиссионных (5%) стороны договорились, что половину продажной цены П. передаст Л. минуя магазин. После оформления сделки П. отказался от уплаты денег Л. сверх тех, что прошли через кассу магазина. За это Л. на другой день угнал автомобиль к себе домой. П. предъявил иск о возврате автомобиля. Возражая против иска, Л. заявил, что автомобиль еще не прошел регистрацию в ГАИ на нового владельца, а саму сделку необходимо признать несостоявшейся, так как стороны не пришли к соглашению о покупной цене.

1. Как Вы решите дело?

 

№ 5

В гражданском праве существует правило:

а) «если после переработки материала цена вещи увеличилась незначительно, то ее собственником остается владелец материала при условии возмещения расходов по переработке»;

б) «если после переработки материала цена вещи увеличилась значительно, то собственником вещи становится переработчик, который обязан возместить владельцу стоимость его материала»;

2. Подтвердите сказанное.

 

№ 6

Пользователи прилегающих друг к другу земельный участков их приватизировали. После этого собственник одного из участков запретил собственнику другого использовать его участок в целях прохода и проезда. В свою очередь собственник другого участка закрыл соседу доступ к колодцу, которым до приватизации они пользовались сообща. Свои действия соседи мотивировали тем, что, став собственниками земельных участков, они могут не допускать к ним кого бы то ни было. При рассмотрении спора в отделе по земельным ресурсам и землеустройству было установлено, что доступ к одному из участков, минуя другой крайне затруднителен. Попытки обеспечить колодцами оба участка к успеху не привели, так как, несмотря на неоднократное бурение скважины вода не пошла.

3. Как разрешить возникший спор?

№ 7

Магазин музыкальных инструментов продал С. пианино “Красный Октябрь” с условием доставки на квартиру. Во время перевозки машина провалилась в яму, которая неожиданно образовалась в результате обрушения перекрытия трассы теплоцентрали. Пианино получило повреждения корпуса. С. обратился в магазин с требованием о его замене. Администрация магазина заявила, что товар покупателем оплачен, а поэтому собственником стал уже С. и риск гибели товара лежит на нём. С. обратился в суд с иском о взыскании стоимости пианино или замены его другим.

1. Когда у покупателя возникает право на покупку вещи с обязательством доставки?

2. Как Вы решите дело?

№ 8

Скульптур Андреев давно хотел установить скульптурный портрет на могиле своей матери, но не мог достать для этого подходящий мрамор. Сторож кладбища по договоренности с Андреевым достал ему за плату нужный мрамор, сняв его с одной из заброшенных могил. Документы о том, кто захоронен в этой могиле, в период войны оказались утраченными, и ее в течение многих лет никто не посещал. Андреев высек из мрамора портрет своей матери и установил его на могиле. Узнав об этом, прокурор предъявил к Андрееву иск о взыскании в доход казны стоимости использованного мрамора по рыночным расценкам. К сторожу был предъявлен иск о взыскании в доход казны сумм, полученных от Андреева.

- Разрешите дело.

№ 9

Терехову и Губановой принадлежит дом в Туле. Терехов занимает первый этаж, а Губанова – второй. В доме печное отопление. Дымоход от печи из помещения Терехова выведен в общий стояк, установленный в помещении Губановой. Губанова потребовала, чтобы Терехов вывел дымоход своей печи по наружной стенке. Терехов ответил на это отказом, после чего Губанова закрыла дымоход.

Терехов предъявил к Губановой иск об обязании ее восстановить дымоход и в дальнейшем не чинить ему препятствий в пользовании дымоходом. В обоснование своих требований истец предъявил суду заключение пожарной охраны, которая возражала против вывода дымохода на наружной части дома.

Какое решение должен вынести суд?

№ 10

Андреева и Дворкин поручили Сечкарь за вознаграждение заложить в ломбарде принадлежащие им вещи – мужское и дамское пальто и получить для них ссуду. Оба пальто были заложены Сечкарь в ломбарде, а затем выкуплены на деньги, данные Андреевой и Дворкиным, однако последним не возвращены. В связи с этим Андреева и Дворкин предъявили иск к Сечкарь о взыскании стоимости пальто. Суд на основании норм права о виндикационном иске обязал ответчика возвратить истцам пальто либо возместить их стоимость.

Правильно ли решение суда?

 

Критерии оценки

Отлично: Студент имеет достаточные знания по вопросам темы. Усвоил основные понятия и термины. Изучил отдельные общетеоретические аспекты раздела. Обладает знаниями его основных положений, включающих основные принципы и нормы международного права. Может выделить особенности, а также специфику сформированных и действующих правоотношений. Правильно ориентируется и применяет положения международных договоров и соглашений, а также иных нормативных правовых актов, включающихся в систему международного права, регулирующего указанные виды отношений. Все задачи решены правильно, ответы аргументированы.

Хорошо: По итогам решения практических задач ориентируется и применяет положения международных и иных нормативных правовых актов, включающихся в систему, регулирующих указанные виды отношений. Ответил на задачи в целом правильно, но не полно. Ответы даны в соответствии с действующими международно-правовыми актами и аргументированы, но имеются отдельные неточности в ответах.

Удовлетворительно: Правильно решены более половины задач, однако ответы на некоторые из них не точны и не в полной мере отражают суть проблемы. Студент не имеет достаточных знаний по вопросам раздела курса. Не достаточно усвоил основные понятия и термины, а также с трудом определяет применение соответствующих международных нормативно-правовых актов, регулирующих указанные в задачах вопросы.

Неудовлетворительно: Практические задачи выполнил недостаточно полно или не качественно, не смог определить суть вопроса, а также не определил правильное направление, по решению указанной в задании проблемы. Не смог найти соответствующий международных правовой акт (международный договор), регулирующих указанный вид международных правоотношений. Более половины задач решены неправильно.

 

Тестовые задания

1.Право собственности раскрывается в правомочиях собственника:

A) на владение - основанная на законе возможность фактически обладать имуществом;

Б) на пользование - основанная на законе возможность использования имущества путем извлечения из него полезных свойств;

B) на распоряжение - основанная на законе возможность изменять принадлежность, состояние и назначение имущества;

Г) все указанное в п. А-В.

2.Право собственности - это закрепленная возможность лица по своему усмотрению:

A) владеть принадлежащим ему имуществом;

Б) пользоваться и распоряжаться принадлежащим ему имуществом, одновременно неся бремя его содержания и риск случайной гибели;

B) все указанное в п. А и Б.

3. Формами собственности являются:

A) частная и государственная;

Б) муниципальная и иная;

B) все указанные в п. А и Б.

4.Товарищество собственников жилья - это:

A) добровольное некоммерческое объединение домовладельцев - собственников помещений, объединившихся для совместного управления кондоминиумом;

Б) некоммерческое объединение собственников и арендаторов помещений, объединившихся для совместного управления кондоминиумом;

B) добровольное некоммерческое объединение всех домовладельцев.

5.Домовладельцы обязаны:

A) обеспечивать надлежащее содержание и ремонт общего имущества; нести расходы по содержанию и ремонту общего имущества;

Б) оплачивать водо-, тепло-, газо-, электроснабжение и иные коммунальные услуги; налог на недвижимое имущество;

B) все указанное в п. А и Б.

6.Право хозяйственного ведения - это право:

A) государственного унитарного предприятия владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом в пределах, установленных законом;

Б) муниципального унитарного предприятия владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом в пределах, установленных законом;

B) все указанное в п. А и Б.

7.Особенности права хозяйственного ведения:

А) субъектом являются государственные и муниципальные предприятия, кроме казенных предприятий; объектом данного права является имущество - здания, сооружения, оборудование и т.д., переданное собственником на баланс предприятия;

Б) собственник определяет пределы пользования переданным имуществом; предприятие не вправе продавать переданное недвижимое имущество, сдавать его в аренду, отдавать в залог или иным способом распоряжаться им без согласия собственника, движимым имуществом предприятие вправе распоряжаться самостоятельно;

В) все указанное в п. А и Б.

8.Собственник на переданное имущество сохраняет ряд полномочий:

A) решает вопросы создания предприятия (предмет и цели деятельности предприятия, назначает руководителя);

Б) решает вопросы его реорганизации и ликвидации; осуществляет контроль за использованием переданного имущества по назначению; имеет право на получение части прибыли от использования имущества;

B) все указанное в п. А и Б.

9.Право оперативного управления - это право:

A) казенного предприятия, учреждения владеть, пользоваться и распоряжаться закрепленным за ним собственником имуществом в соответствии с целями деятельности, заданиями собственника и назначением имущества;

Б) государственного унитарного предприятия владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом в пределах, установленных законом;

B) муниципального унитарного предприятия владеть, пользоваться и распоряжаться имуществом в пределах, установленных законом.

10.Особенности права оперативного управления:

A) субъектами являются казенные предприятия (коммерческие организации) и учреждения (некоммерческие учреждения);

Б) объекты данного права - все виды имущества, закрепленного за собственником, при этом собственник имеет право изъять излишнее, неиспользуемое или используемое не по назначению имущество;

B) право оперативного управления имеет целевой характер, который должен соответствовать целям деятельности, заданиям собственника и назначению имущества;

Г) собственник несет субсидиарную ответственность по долгам казенных предприятий и учреждений;

Д) все указанное в п. А-Г.

11.Ответственность за нарушение обязательств состоит в том, что лицо:

A) вправе возместить убытки, причиненные неисполнением своего обязательства, другой стороне;

Б) обязано возместить часть убытков, причиненные неисполнением или ненадлежащим исполнением своего обязательства, другой стороне;

B) обязано возместить убытки, причиненные неисполнением или ненадлежащим исполнением своего обязательства, другой стороне.

12.Субсидиарная ответственность - это ответственность:

A) лица, которое не несет ее дополнительно к основному должнику, не исполнившему требования кредитора;

Б) лица, которое несет ее дополнительно к основному должнику, не исполнившему требования кредитора;

B) любого лица, которое несет ее дополнительно к должнику.

13.Что должно происходить, если один из участников общей долевой собственности произведет неотделимые улучшения в общее имущество:

а) выплата данному участнику остальными денежной компенсации улучшений;

б) прекращение права общей собственности; в) перераспределение долей.

14.Какой из этих споров, связанных с имуществом, находящимся в совместной собственности, может быть разрешен судом:

а) о порядке владения и пользования общим имуществом;

б) о распоряжении общим имуществом; в) об определении размера долей.

15.Какой из данных видов исков можно отнести к вещно-правовым способам защиты права собственности:

а) об истребовании имущества из владения арендатора по истечении срока договора аренды;

б) о возмещении ущерба, причиненного имуществу залогодержателем;

в) о возврате имущества, ошибочно арестованного и изъятого судом.

 

Ключ к тестовым заданиям

1-г	2-в	3-в	4-а	5-в
6-в	7-в	8-а	9-а	10-д
11-в	12-б	13-в	14-в	15-в

 

 

Критерии оценки

Освоены: Студент имеет достаточные знания по вопросам тестов. Усвоил основные положения, включающие принципы, правовые основы, структуру и другие вопросы. Правильно ориентируется и применяет положения международныхактов и иных нормативных правовых актов, включающихся в систему, регулирующую указанные виды международных отношений. По итогам тестирования имеет положительный (более 50%) баланс правильных ответов.

Не освоены: Студент не имеет достаточных знаний по вопросам тестов. Не в полной мере усвоил основные понятия и термины, применяемые в международном публичном праве. Не обладает достаточными знаниями общетеоретических положений. Не имеет достаточных знаний в области практического применения международных отношений. Показал низкие знания норм международного права и положенийосновных международных актов. По итогам тестирования имеет отрицательный (менее 50%) баланс правильных ответов.