Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розділ 1. Анотація навчальної дисципліни.
1.Навчальна дисципліна «Організація служби дільничних інспекторів міліції + м. Зв’язок з громадськістю» – це система знань про врегульовану нормами адміністративного права, виконавчо-розпорядчу діяльність служби дільничних інспекторів міліції щодо забезпечення прав і свобод громадян, громадського порядку і безпеки, попередження й припинення злочинів та інших правопорушень на адміністративній дільниці, в т.ч. і спільно із залученням громадськості. Ця дисципліна відноситься до дисциплін циклу професійної та практичної підготовки, що визначаються за вибором навчального закладу. 2. Предмет дисципліни: врегульованінормами адміністративного прававнутрішньо-організаційні та зовнішні суспільні відносини, що виникають в діяльності служби дільничних інспекторів міліції під час виконання ними завдань з охорони громадського порядку і безпеки. 3. Складовими мети цієї навчальної дисципліни є: - освітня (навчальна) – сприяти становленню сучасного всебічно-розвинутого висококваліфікованого дільничного інспектора міліції, здатного на достатньому рівні репрезентувати органи внутрішніх справ у відносинах з іншими державними органами, органами місцевого самоврядування та громадянами, формувати та розвивати правові знання курсантів, уміння аналізувати нормативно-правові акти та інші документи; виробляти навички самостійного аналізу адміністративно-правових явищ, умінь застосовувати отримані знання при оцінці конкретної ситуації; виробляти установку на необхідність постійного оволодіння професійними вміннями та навичками; - виховна – формувати ціннісні орієнтири курсантів відповідно до ідеалів гуманізму, демократії, соціальної справедливості, поваги до особистості; виховувати активну громадянську позицію; сприяти усвідомленню ролі та значення юридичної діяльності в розбудові та зміцненні української держави; формувати в майбутніх працівників міліції високий рівень правової свідомості та правової культури, професійних та особистісних якостей. 4. Завдання вивчення дисципліни. Вивчення дисципліни спрямовується на формування у працівників міліції знань, вмінь та навичок, які відповідають професійно - кваліфікаційним характеристикам основних посад працівників Міністерства внутрішніх справ України (Наказ МВС України №301 від 24 березня 2006 р.) та завданням, які ставляться перед міліцією на конкретному етапі розвитку українського суспільства, що передбачає досягнення такого рівня підготовки курсанта, при якому він повинен:
Знати: 1) на понятійному рівні: основні положення законодавства України, що регулюють адміністративну діяльність служби ДІМ; завдання ДІМ щодо охорони громадського порядку і безпеки; види заходів адміністративного впливу, які застосовуються ДІМ під час виконання завдань з охорони громадського порядку. 2) на фундаментальному рівні: особливості змісту суспільних відносин, що виникають під час адміністративної діяльності ДІМ; основні проблеми, які є актуальними для служби ДІМ у сфері охорони громадського порядку, безпеки та протидії правопорушенням; тенденції щодо подальшого розвитку суспільних відносин у сфері охорони громадського порядку та безпеки, а також напрями удосконалення діяльності служби ДІМ у конкретний період часу. 3) на практично-творчому рівні: систему, структуру та основи організації діяльності служби ДІМ; форми та методи діяльності ДІМ; порядок проходження служби, права та обов’язки ДІМ; порядок прийому дільниці, ведення профілактичної, розшукової та пошукової роботи; порядок застосування заходів адміністративного примусу для забезпечення громадського порядку і безпеки; форми взаємодії ДІМ з іншими правоохоронними органами, місцевим самоврядуванням та громадськістю; зміст процесуальних документів, які складаються під час адміністративно-юрисдикційної діяльності ДІМ; основи забезпечення особистої безпеки в діяльності дільничного інспектора міліції. Вміти: 1) на репродуктивному рівні: відтворювати основні поняття та категорії, що відображають сутність адміністративної діяльності служби ДІМ, а також положення нормативно-правових актів, що регулюють діяльність ДІМ. 2) алгоритмічному рівні: довільно використовувати засвоєні знання для розв’язання типових ситуацій, що виникають під час професійної діяльності дільничного інспектора міліції, а також організовувати свою діяльність на основі певного алгоритму; складати необхідні адміністративно-процесуальні та інші документи.
3) на евристичному рівні: орієнтуватися у процесі зміни професійних завдань та ускладнення оперативної обстановки, знаходити шляхи розв’язку нетипових задач, що виникають у дільничного інспектора міліції під час охорони громадського порядку і безпеки, спілкування з громадянами і правопорушниками. 4) на творчому рівні: переосмислювати наявні знання стосовно нових фактів; адаптувати раніше отриманий досвід до змінних умов та нестандартних ситуацій; варіативно розв’язувати професійні завдання ДІМ; у вмінні самостійно вести експериментальну, науково-дослідницьку діяльність. 5. Найважливіші світоглядні ідеї та категорії, які підлягають засвоєнню під час вивчення дисципліни, пов’язані з розумінням працівниками служби ДІМ прав і свобод людини, її життя, здоров’я, честі та гідності як найважливіших соціальних цінностей, забезпечення яких є їх повсякденним обов’язком. 6. Місце дисципліни у навчальному процесі. Дисципліна „Організація служби дільничних інспекторів міліції” вивчається після дисциплін „Адміністративне право” + м. „Адміністративна відповідальність”, „Адміністративна діяльність ОВС”. Вона має тісні структурно-логічні зв’язки з такими дисциплінами, як „Тактико-спеціальна підготовка”, „Основи управління в ОВС”, „Адміністративний процес”, «Адміністративно-правове регулювання міграційних процесів (паспортно-візова служба)”, „Організація і тактика міліції громадської безпеки” тощо. Дисципліна ґрунтується на положеннях Конституції України, законах України та підзаконних нормативно-правових актах, що містять норми права, якими регулюються суспільні відносини у сфері охорони громадського порядку, відомчих нормативних актах, що регламентують діяльність дільничного інспектора міліції. 7. Структура дисципліни. „Організація служби дільничних інспекторів міліції + м. Зв’язок з громадськістю” як навчальна дисципліна складається із загальної та особливої частин, які поділені на два модулі. У першому модулі розкриваються теоретичні та правові основи адміністративної діяльності служби ДІМ, її види, форми та методи; особливості застосування заходів адміністративного впливу на учасників суспільних відносин; специфіка адміністративно-правового статусу працівників ДІМ; способи забезпечення прав і свобод людини, дисципліни та законності в діяльності служби дільничних інспекторів міліції; особливості адміністративно-правової діяльності служби ДІМ щодо її окремих напрямів та сфер діяльності міліції: адміністративно-наглядової діяльності дільничних інспекторів міліції по забезпеченню дотримання правил паспортно-реєстраційної системи в Україні, нагляду за особами, звільненими з місць позбавлення волі. У другому модулі вивчаються питання взаємодії дільничного інспектора міліції з громадськістю, громадськими формуваннями, засобами масової інформації; організація діяльності громадських помічників дільничного інспектора міліції. 8. Форми організації навчання. Формування знань, вмінь та навичок забезпечується поєднанням лекційних, практичних і семінарських занять з виконанням індивідуальних завдань та завдань для самостійної підготовки.
9. Контрольні заходи щодо визначення якості вивчення навчального дисципліни „Організація служби дільничних інспекторів + м. Зв’язок з громадськістю ”містять поточний, модульний (рубіжний) та підсумковий контроль. Метою поточного контролю є перевірка засвоєння знань, умінь і навичок курсантів з кожного окремого модулю дисципліни, в ході якого проводиться систематичний вимір приросту знань і їх корекція. До форм поточного контролю віднесено оцінювання: а) рівня знань під час семінарських і практичних занять; б) якості виконання індивідуальної та самостійної роботи. Рубіжний (модульний) контроль проводиться за результатами вивчення залікових модулів. Він визначає якість виконаної курсантом навчальної роботи з певного залікового модулю та виставляється за сукупними підсумками поточної успішності, включаючи виконану самостійну роботу та складений модуль-контроль (позитивна оцінка якого є обов’язковою). Підсумковий контроль виставляється як сума оцінок з усіх модулів та обраховується, як правило, як середнє арифметичне складових залікових модулів. Підсумковим контролем якості вивчення навчальної дисципліни „Організація служби дільничних інспекторів + м. Зв’язок з громадськістю” є складання заліку. Програму укладено згідно з вимогами кредитно-модульної системи організації навчального процесу у вищих навчальних закладах та узгоджено з примірною структурою змісту навчального курсу, рекомендованою Європейською Кредитно-Трансферною Системою (ECTS). РОЗДІЛ 2. Тематичний план
|
|||||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-17; просмотров: 79; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.146.255.127 (0.009 с.) |