Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Завдання №6 Визначення місця верхівки серцяСодержание книги Поиск на нашем сайте
Верхівка серця притискається до внутрішньої поверхні грудної стінки, що викликає її вип’ячування – серцевий поштовх. Характеристика серцевого поштовху: Локалізований у 5 міжребер’ї по середньоключичній лінії зліва. Має обмежену площу, яка складає 1-2 см2. Найкраще виражений у людей зі слаборозвинутим підшкірно-жировим шаром і у дітей. Пальпація верхівкового поштовху (алгоритм навички) -1. Покласти долоню правої руки на передню стінку грудної клітки основою кисті до груднини, а пальцями до підпахвової лінії, між III і IVребрами для оріентовного виявлення пульсації. -2. Потім кінцевими фалангами трьох зігнутих пальців, встановлених перпендикулярно до поверхні грудної клітки, визначити місце знаходження верхівкового поштовху. - Визначте локалізацію верхівкового поштовху.зробіть висновки,запишіть в зошит. -Зверніть увагу на положення рук при пальпації верхівкового поштовху: а) орієнтовне виявлення пульсації,1 б) визначення локалізації верхівкового поштовху,2 Висновок: Завдання №7 Вивчення будови органів дихання по таблицям,муляжам,анатомічним препаратам Ø Позначте, які органи відносять до верхніх дихальних шляхів, а які до нижніх (впишіть до таблиці цифри, якими позначені варіанти відповідей):
1 носова порожнина; 2 трахея; 3 головні бронхи; 4 гортань; 5 носоглотка; 6 легені. Зверніть увагу • верхній і середній носові ходи сполучаються з приносовими пазухами за допомогою отворів, знання топографії яких має клінічне значення; • запалення приносових пазух небезпечні через близькість розташування з такими органами, як головний мозок, очне яблуко, гіпофіз; • слизова оболонка носової порожнини дуже багата на судини, які розташовані поверхнево, Це сприяє зігріванню повітря, а також спричинює легке виникнення носовіх кровотеч Ø
Завдання №8 Аналіз основних етапів дихання Заповніть таблицю: «Етапи дихання»
Завдання №9 Визначення ЖЄЛ Дослідження легеневих об’ємів 1. Перед роботою із спірометром необхідно вимити руки з милом і продезінфікувати мундштук спиртом. 2. Надіти стерильний мундштук на спірометр. 3. Встановити мітку проти нульової позначки на циферблаті шкали. 4. Визначити дихальний об’єм (ДО). Для цього пацієнт робить 5 - 6 спокійних вдихів через ніс, і стільки ж спокійних видихів через рот у спірометр. За шкалою визначити величину об’ємів видихнутого повітря і розділити на кількість видихів. Отримане середнє арифметичне і є величиною ДО. 5. Визначити резервний об’єм видиху (РОвид.). Для цього пацієнт після спокійного вдиху робить якомога глибший видих через рот у спірометр. За шкалою визначити величину об’ємів видихнутого повітря. Від зареєстрованого показника відняти величину дихального об’єму. Знайдена різниця і є резервним об’ємом видиху. Для отримання більш достовірних значень випробування проводять 5 – 6 разів, а потім знаходять середнє арифметичне. 6. Визначити життєву ємність легенів (ЖЄЛ). Для цього пацієнт стоячи робить максимальний вдих, і закривши ніс, максимальний видих у спірометр. За шкалою визначити величину об’ємів видихнутого повітря. Знайдена величина і є ЖЕЛ. Для отримання більш достовірних значень випробування проводять 5 – 6 разів, а потім знаходять середнє арифметичне.
Результат:
Завдання №10 «Дослідження частоти дихання в стані спокою, під час фізичного навантаження» Порядок роботи - записати дихальні рухи у стані спокою (сидячи); - записати дихальні рухи після фізичного навантаження (біг на місці)
ПРАКТИЧН ЗАНЯТТЯ № _4_ Тема: Травна система Мета практичного заняття- формування вмінь та навичок: ¾ визначення топографії та відділів травної системи, їх проекції на скелеті; ¾ вирішення практичних завдань щодо будови та функцій травної системи; ¾ аналіз видів травлення; ¾ пояснення локалізації та механізмів травлення; ¾ аналіз механізмів регуляції травлення на різних етапах. ¾ аналіз біологічного значення обміну речовин та енергії, вітамінів; ¾ трактування показників основного обміну та методи його дослідження; ¾ аналіз фізіологічних основ раціонального харчування та зв’язок з рівнем обміну речовин; ¾ схематичне замальовування мікро- й макроскопічної будови органів за атласом, моделями, препаратами;
Завдання №1 Вивчення топографії, будови органів травної трубки, проекції на скелет. Ø Замалювати схематично будову травної трубки Ø Позначити послідовно органи травної трубки
Завдання №2 Вивчення топографії, будови травних залоз, проекції на скелет Замалювати схематично макро- і мікроскопічну будову печінки
Завдання №3 Фізіологія травлення. Заповнити таблицю: «Функціональна система травлення» Зробити аналіз травлення в різних відділах травної трубки;
Завдання№4 Дослідження розщеплення крохмалю слиною; Демонстрація досліду Порядок роботи 1. Взяти дві пробірки і в кожну налити по 2 мл 1% крохмального клейстеру. 2. В пробірку№1 додати 1 мл перевареної охолодженої слини людини, 3. В пробірку№ 2— 1 мл нормальної слини. 4. Пробірки поставити на водяну баню за температури 38 °С на 2—3 хв. 5. Додати по одній краплі 1% спиртового розчину йоду. 6. Результати спостережень занести в щоденник і зробити висновки. Висновки: Завдання №5 Вивчення обміну речовин в організмі.
Заповніть таблицю: «Розщеплення і всмоктування поживних речовин»
Завдання №6
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 243; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.73 (0.007 с.) |