Бланк ответов 7-8 класс (культура дома и декоративно-прикладное творчество)

№	ответ

Школьный этап 8-9 класс. 2014год

1.

Вставьте пропущенное слово в высказывании

Теллера Эдварда

(американский физик,

непосредственный руководитель работ по созданию американской

водородной бомбы

)

:

«То, что сегодня наука,

-

завтра _______________________»

.

2.

Заполните схему кла

ссификации волокон

:

химические волокна

а)

б)синтетические

1.

2.

3.

4.

5.

. Изобразите эскиз рукавов согласно представленному чертежу:

 

Чертеж рукава

Эскиз рукава

4.

Дайте описание элемента женского костюма

–

корсета, о котором упоминается в

романе «Евгений

Онегин» А.С.Пушкина:

"... Но скоро все перевелось:

Корсет, альбом, княжну Алину,

Стишков чувствительных тетрадь

Она забыла: стала звать

Акулькой прежнюю Селину

И обновила наконец

На вате шлафор и чепец..."

Ответ: корсет

-

____________________________________________________________

__

5.

Перечислите основные элементы

женского русского народного костюма

:

Ответ:

1......................................................

2......................................................

3......................................................

4......................................................

6. К символам подберите

их значения:

Ответ:

1.______; 2.________;3.________;4.________;5.__________;6._________;7.__________.

7. Назовите используемые светильники, изображённые на рисунках

а) б)

1.

А. Обычная сухая чистка с использованием

тетрахлорэтилена

и всех

растворителей

2.

Б. Деликатная сухая чистка

3.

В. Сухая чистка запрещена

4.

Г. Обычная стирка при температуре воды

до 95

°C (допускается

кипячение

)

5.

Д. Ручная стирка при температуре воды до

°C.

Изделие не тереть. Отжимать аккуратно,

без перекручивания

6.

Е. Обычная барабанная сушка при

температуре 80

°C

7.

Ж. Глажка при температуре подошвы

утюга до 200

°C

—

соответствует символу

в виде трёх точек на терморегуляторе

утюга

 

1.

местное

освещение: светильник

-

торшер;

2.

комбинированное освещение: сочетание общего и местного освещения отдельных зон

3.

общее освещение

4. местное освещение

Ответ: а)

-

__________________________________________

б)

-

__________________________

________________

8.

Отметьте знаком + все правильные ответы

В карманном фонаре используется электрическая лампочка, рассчитанная на

напряжение 3,5 В и три гальванических элемента, соединенных между собой:

-

-

параллельно;

-

-

последовательно;

-

-

смешано;

-

-

перекрёстно

9. Рассчитайте:

Для покраски одного квадратного метра стены нужно 2 кг краски. Определите

количество банок, необходимых для покраски стены высотой 4м, длиной 18м, если в

банке

-

3000г.

Ответ:

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__

10.

Для составления

орнамента ученица использовала следующий алгоритм из стрелок

:

↓↓→→↑↑→→↓↓ Какой рисунок у нее получился?

а

б

в

Ответ:___________________

11.

Отметьте знаком + все правильные ответы

Что такое клаузура?

-

-

набросок платья

-

-

карикатурное изображение человека

-

-

образ будущего изделия в целом, выполненный в виде рисунка

-

-

силуэт изделия

 

-

9 класс

No п/п

Ответ

1.

техника

2.

химические волокна

а)искусственные

б)синтетические

1.

2.

3.

4.

5.

вискоза

ацетат

капрон

нитрон

лавсан

Ответ: а) искусственные:1.вискоза; 2.ацетат;б) синтетические: 3.

капрон; 4.нитрон; 5.лавсан

3.

4.

КОРСЕТ

–

узкий лиф из плотной ткани, который надевали на тело с

целью придать фигуре более изящный вид. В середине 17 в.

появляются корсеты с китовым усом: с их помощью можно было

затягивать талию до 40 см.

5.

1.

головной убор;

2.

рубаха;

3.

сарафан;

4.

передник.

-

Г; 2

-

Д; 3

-

Е;4

-

Ж; 5

-

В; 6

-

Б; 7

-

А.

7.

а)

–

2; б)

-

8.

9.

1)4х18=72(м²)

-

плошадь стены.

2)72х2=144(кг)

-

краски

необходимого для покраски стены.

3) 144:3=48 (банок)

10.

а

11.

 

 

-

класс

К разделу «Технология обработки текстильных материалов».

Время

выполнения

–

45 мин.

Практическое задание: «Выполнение сервировочной салфетки с обработкой срезов

швом в подгибку с закрытым срезом

».

Материалы и инструменты: ткань из хлопка однотонная или с мелким рисунком, рабочая

коробка.

Выкроить салфетку: 46х46 см

Шов в подгибку с закрытым срезом

относится к краевым швам и применяется для

обработки срезов деталей.

Инструкционная карта

Последовательность выполнения

работы

Графическое изображение

1.Подогнуть последовательно каждый

срез салфетки на изнаночную сторону 2

раза и заметать. Салфетка в готовом виде

должна иметь размер

–

x

см

2. Застрочить последовательно

подогнутые срезы салфетки и закрепить

концы строчек.

3.Удалить сметочные

стежки.

1. Приутюжить все

швы.

Выполнить

окончательную ВТО салфетки.

Карта пооперационного контроля практической работы

«Выполнение

сервировочной салфетки с обработкой срезов

швом в подгибку с

закрытым срезом

».

No

п/п

Критерии оценки

Баллы

Баллы

Размер образца соответствует заданным параметрам

x

см

Ширина шва подогнутого края салфетки 18 мм

±1 мм

Качество строчек

Края салфетки симметричны, углы ровные

Наличие

закрепок и их оптимальная длина

Окончательная влажно

-

тепловая обработка

Внешний вид (аккуратность выполненной работы)

аккуратность)

Соблюдение правил безопасной работы

Итого баллов

К разделу «Моделирование швейных изделий»

Время выполнения

–

45 мин.

Практическое задание:

«Моделирование юбки»

1.

Внимательно рассмотрите эскиз

и прочитайте описание модели

.

2.

Найдите различия с базовой конструкцией

юбки.

3.

В соответствии с эскизом нанесите новые фасонные линии

.

4.

Перенесите линии фасона на шаблон из цветной бумаги.

5.

Изготовьте из цветной бумаги детали выкройки для раскладки на ткани

6.

Аккуратно нак

лейте детали выкройки.

7.

Нанесите на детали выкройки необходимые надписи для раскроя.

Эскиз

и о

писание модели

Нанесение на чертёж новых линий

фасона

Выполнить

моделирован

ие

Прямая юбка

из шерстяной

ткани имеет небольшое

расшире

ние

по линии низа

.

Н

а переднем полотнище

-

ф

игурная кокетка.

Талиевый срез обработан

притачным поясом.

Карта пооперационного контроля

No

Критерии оценки

Баллы

Баллы по

факту

I

Нанесение линий фасона на основу чертежа

1.

Нанесение линии кокетки через конец вытачки

2.

Полное и качественное закрытие вытачки

3.

Наличие надписи на чертеже «закрыть» и

«разрезать»

4.

Расширение по линии низа сбоку переднего полотнища

юбки

5.

Расширение по линии низа сбоку заднего полотнища

юбки

6.

Выполнение полного комплекта деталей (заднее и

переднее полотнища, кокетка, пояс)

II

.

Подготовка выкройки к

раскрою:

1.

Наличие надписей названия деталей юбки

2.

Указание количества деталей

3.

Наличие направления нити основы на деталях юбки

4.

Припуски на обработку срезов деталей юбки

5.

Указание сгиба и линии середины на деталях юбки

6.

Аккуратность выполнения работы

Итого:

 

 

Задания по номинации «Культура дома и декоративно-прикладное творчество»

Класс

Теоретический конкурс

Время выполнения – 45 мин.

За полностью выполненное задание дается 1 балл. Максимальное количество баллов за

теоретический конкурс – 20.

Кулинария

Подчеркните правильный ответ.

1. Веществами, выполняющими функцию биологических регуляторов жизненных