Особливості оформлення текстових та ілюстративних матеріалів у електронному підручнику

План підготовки оформлення. При виборі варіанту розміщення даних на екрані автор повинен:

· вивчити особливості запитів читачів, а також спрогнозувати послідовність їх дій при роботі з системою; продумати кілька можливих варіантів, оскільки підручник повинен налаштовуватись на потреби різних користувачів;

· приблизно оцінити час, потрібний користувачам для роботи з певними фрагментами тексту: від цього буде залежати структурування;

· вирішити, яка інформація повинна з’являтись на екрані;

· визначити основний формат цієї інформації;

· вирішити, де саме вона повинна з’явитися;

· розробити проект розміщення даних на екрані;

· оцінити ефективність такого розміщення.

Основні умови, які забезпечують фізіологічний комфорт при роботі користувача ППЗ:

· контрастність зображення щодо фону повинна обиратися з урахуванням розмірів об’єкту: чим менший його розмір, тим вищою повинна бути контрастність;

· найбільшу чутливість око людини має до випромінювання жовто-зеленого кольору, найменшу – до фіолетового та червоного;

· розмір символів впливає на швидкість та правильність сприймання інформації;

· поле зору, яке ми охоплюємо оком, поділяється на три зони: центральне (найбільш чітко розрізняються всі деталі); ясного бачення (можна розпізнати об’єкт без дрібних деталей); периферійного бачення (предмети фіксуються, але не розпізнаються);

· зорові враження коливаються від максимальних до мінімальних в межах 0,5 с (час впізнавання знаків – 0,2 с);

· час пошуку об’єктів на екрані залежить від загальної кількості об’єктів на екрані, від кількості елементів, які мають подібні ознаки, від часу переміщення та фіксації погляду, що становить 0,2-0,7 с.

Основні рекомендації щодо оформлення тексту. Інформація на екрані подається у вигляді тексту та графічного матеріалу (рисунків, графіків, схем, фотографій).

· У верхній частині екрану розташовуються підказки, які визначають спосіб роботи з інформацією, виведеною на екран, а також довідкові повідомлення.

· У нижній частині екрану виводяться повідомлення, які пояснюють, що робити далі, потребують підтвердження, а також повідомлення про призначення функціональних клавіш.

· Бажано, щоб на екрані у вигляді головного меню чи закладки виводився зміст, або фрагмент змісту електронного видання.

· Текст структурується на невеличкі фрагменти і в такому вигляді виводиться на екран.

· Для виділення елементів потрібно використовувати шрифт, колір, яскравість. При цьому: а) не варто використовувати більше чотирьох кольорів одночасно; б) мерехтіння – найбільш сильний засіб акцентування.

· В таблицях рекомендується залишати 4-5 пробілів між колонками, і один пустий рядок після кожного п’ятого рядка таблиці.

· На екрані слід уникати надлишкового використання термінів, що стосуються ЕОМ, скрочень, зайвих символів.

· Для представлення основного тексту не варто використовувати береги екрану.

· Не слід переобтяжувати матеріал великою кількістю додаткових текстів.

Оформлення графічного матеріалу. Щодо підготовки ілюстрацій для електронного видання, слід дотримуватись таких порад:

· правильний вибір масштабу зображення (розмір деталей повинен відповідати можливості (роздільній здатності) екрану);

· якщо графічне зображення подається разом з текстом, то рекомендується залишати вільною ½ частину екрану;

· коректне використання кольорової палітри. Найактивнішим є червоний колір. Йому поступаються синій, жовтий, зелений, білий. Синій колір не підходить для дрібних графічних елементів, що вимагають максимальної чіткості зображення. Його краще використовувати для підсвітлення певних графічних елементів;

· з точки зору емоційної привабливості не варто використовувати темно-фіолетовий, темно-зелений, світло-жовтий, жовто-зелений, світло-рожевий кольори;

· в електронному виданні найлегше зробити ілюстрацію активним елементом дидактичного апарату: йдеться про створення ілюстрацій-завдань (доповнити контурну карту, схему, деталі конструкції тощо);

· не варто забувати й про можливість створення динамічних зображень;

· на ілюстраціях складних моделей та пристроїв повинна міститись підказка, яка з’являється або зникає синхронно з рухом курсора по окремих елементах ілюстрації (карти, плани, схеми, креслення тощо);

· іконічні знаки (піктограми) завжди полегшують діалог читача з комп’ютером.

Список рекомендованої літератури

[10; 17; 20; 26; 28; 29; 38; 39; 48; 74]