Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Розділ vііі (зм 8). Розвиток національних економік країн європейської цивілізації в системі світового господарства під впливом науково-технічної революції (друга половина ХХ ).Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Тема 8.1. Основні тенденції розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст. Економічні наслідки другої світової війни для світової економіки. Особливості та закономірності розвитку країн світу в 40 – 90-х роках. Науково-технічна революція. Зрушення в галузевій структурі провідних капіталістичних країн. Розпад колоніальної системи. Інтеграційні процеси в економіці. Економіка США після другої світової війни та основні тенденції її розвитку. Причини зниження темпів зростання в 50 - 60-ті роки. Економічні наслідки другої світової війни і особливості повоєнного розвитку Франції. Часткова націоналізація та її характер. Вплив розпаду колоніальної системи на економіку Франції. Місце Франції у світовому господарстві. Англійська економіка у повоєнні роки, її основні тенденції. Посилення державного регулювання. Характер повоєнної націоналізації окремих галузей народного господарства, її мета. Крах колоніальної імперії і його вплив на економіку Англії. Реалізація економічної програми Людвіга Ерхарда в повоєнній Німеччині. Структурний стрибок середини 70-х років. План семінарського заняття по темі 1. Господарство в роки ІІ світової війни. 2. Економічні наслідки другої світової війни для світової економіки. 3. “План Маршала”. 4. Особливості та закономірності розвитку світового господарства у другій половині ХХ ст. 5. Євроінтеграційні процеси. “Спільний ринок”. 6. Особливості та закономірності розвитку країн світу – США, Великобританія, Японія, Франція. 7. Реалізація економічної програми Людвіга Ерхарда в повоєнній Німеччині. 8. Тенхнологічна революція середини 70-х рр. та її вплив на економічні процеси. Літературні джерела [16, 17, 34, 35, 37, 46, 49, 52, 60, 71, 72, 74, 81] Тема 8.2. Економічна думка у другій половині ХХ ст. Повоєнне неокейнсіанство (П. Самуельсон, теорія економічних циклів А. Хансена, економічні погляди Джоан Робінсон) та неолібералізм (Ф. Хайєк, В. Ойкен). Основні напрямки інституціоналізму: технократичний – Т. Веблен, юридичний – Дж. Коммонс, емпіріостатистичний – У. Мітчел, індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт. План семінарського заняття по темі 1. Повоєнне неокейнсіанство - А. Хансен, П. Самуельсон, Джоан Робінсон. 2. Повоєнний неолібералізм - Ф. Хайєк. 3. В. Ойкен – засновник Фрайбурзької школи в Німеччині. Ойкен про економічну політику, про економічну владу, про людину, що господарює. 4. Основні напрямки інституціоналізму: - технократичний – Т. Веблен; - юридичний – Дж. Коммонс; - емпіріостатистичний – У. Мітчел; - індустріально-технологічний – Дж. Гелбрейт. Літературні джерела [16, 17, 34, 35, 37, 46, 49, 52, 60, 71, 72, 74, 81] Тестові завдання для самоконтролю Завдання № 1. Найбільше ефективною соціально-економічною системою в ході другої світової війни, виявилася: а) американська; г) німецька; б) французька; д) британська; в) радянська; е) японська.
Завдання № 2. План Маршалла передбачав: а) соціально-економічні реформи; б) державне регулювання економіки; в) політичну стабілізацію; г) подолання розрухи; д) стабілізацію фінансового обігу; е) надання фінансових субсидій; є) перерозподіл колоній; ж) зміну сфер економічного впливу; з) уніфікацію митної системи; и) вільне пересування робочої сили; і) свободу підприємництва; ї) підтримку американської політики.
Завдання № 3. “ Зворотний курс” Доджа – Макартура передбачав: -?
Завдання № 4. Бреттон – Вудська система включає: а) НАТО; г) РЕВ; б) МВФ; д) МБРР; в) Систему коригування фінансових курсів валют; е) ВТО.
Завдання № 5. Визначіть загальні тенденції розвитку світового господарства у 40 – 90-х рр. XX ст. (письмово): -?
Завдання № 6. Термін «соціальне ринкове господарство» належить: а) Дж. М. Кейнсу; г) П. Самуельсону; б) М. Фрідмену; д) К. Менгеру; в) А. Мюллєру-Армаку; е) В. Ойкену.
Завдання № 7. Назвіть основні теоретичні засади неолібералізму: а) вільне ціноутворення і стабільність грошового обігу; б) зростання обсягів державних замовлень, закупівлі і позик; в) пріоритет приватної власності; г) державне регулювання економіки; д) соціальне вирівнювання за допомогою справедливого розподілу; е) обмежена економічна роль держави.
Завдання № 8. Соціальне ринкове господарство передбачає: а) вільну конкуренцію; б) рівні можливості; в) монополізм; г) відсутність конкуренції; д) акціонування капіталу; е) тоталітаризм; є) масове виробництво споживчих товарів; ж) узгодження інтересів праці та капіталу; з) обмеження конкуренції; и) досягнення соціальної згоди.
Завдання № 9. “Рейганоміка” – це: -?
Завдання № 10. Європейське Співтовариство утворилося: а) 1945 р.; г) 1953 р.; б) 1949 р.; д) 1957 р.
Завдання № 11. Чи входять до “G – 8” наступні країни: а) США; д) Великобританія; б) Росія; е) Італія; в) Японія; є) Канада. г) Німеччина;
Завдання № 12. Які етапи у своєму розвитку проходять інтеграційні процеси -? Завдання № 13. Установіть відповідність: 1) Дж. Коммонс; а) економічна теорія «прав власності»; 2) Дж. Б’юкенен; б) теорія постіндустріального суспільства; 3) Д. Белл; в) соціально-правовий інституціоналізм; 4) Р. Коуз; г) концепція «технотронної ери»; 5) 3. Бжезінський; д) теорія суспільного вибору.
Завдання № 14. Назвіть авторів перелічених нижче теорій: а)“трансакційних витрат”; г)“нового індустріального суспільства”; б) “суспільного вибору”; д) “постіндустріального суспільства”. в) “стадій економічного зростання”;
Завдання № 15. Назвіть прихильників інституціоналізму з наведеного списку: а) Р. Коуз; г) А. Пігу; є) Л. Вальрас;; б) В. Мітчелл; д) Дж. Гелбрейт. ж) Ф. Ліст; в) М. Фрідмен; е) Т. Веблен з) Г.Ч. Кері; и) Дж. Коммонс.
Завдання № 16. Назвіть представників раннього інституціоналізму з наведеного списку: а) А. Маршалл; д) Дж. Гелбрейт; б) М. Фрідмен; е) В. Мітчелл; в) Т. Веблен; є) В. Ойкен; г) Ф. Ліст; ж) Дж. Коммонс.
Завдання № 17. Виберіть із наведеного списку терміни, поняття і визначення, які характеризують “змішану економіку”: а) революційний перехід до соціалізму; б) поступове реформування відносин власності; в) директивне планування, державний контроль за цінами, рівнем доходів, суспільні фонди споживання; г) комунітаризм та конкуренція; д) індивідуалізм та конкуренція; е) розвиток демократичних форм контролю за виробництвом з боку його суб’єктів та держави; є) вільне ціноутворення; ж) перерозподіл державою національного доходу на користь соціальної сфери.
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 243; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.42 (0.008 с.) |