Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Амінокислоти. Білкові сполукиСодержание книги
Поиск на нашем сайте 1. Що таке амфотерність? Одержіть амінокислоту з 2-бромпропанової кислоти і доведіть її амфотерний характер. 2. Приведіть схеми реакцій для амінокислот: а) гліцину з лугом; б) феніланіліну з хлоридною кислотою. Що ці реакції доводять? 3. Написати схеми реакцій для амінокислот: а) гліцину з оцтовим альдегідом; б) гліцину з лізином. Назвати одержані сполуки. 4. Які сполуки можна одержати при нагріванні: а) аланіну; б) β-амінопропіонової кислоти. Що ці реакції доводять? Назвати одержані сполуки. 5. Які сполуки одержують при взаємодії аланіну, гліцину з нітритною кислотою. Яке практичне значення має ця реакція? 6. Одержати біполярний іон гліцину. В які іони біполярний іон перетворюється в кислому і лужному середовищах. Провести схеми реакцій. 7. Доведіть характерними реакціями наявність карбоксильної групи ( 8. Написати рівняння реакцій взаємодії глутамінової кислоти з: а) хлоридною кислотою; б) нітритною кислотою. Що ці реакції доводять? Назвати одержані сполуки. 9. Написати рівняння реакцій, які протікають при нагріванні: а) аланіну; б) β-амінопрпіонової кислоти; в) γ-аміномасляної кислоти. Що ці реакції доводять? Назвати одержані сполуки. 10. Приведіть схеми одержання двох можливих дипептидів з молекул гліцину і фенілаланіну. 11. Напишіть схему реакції гідролізу пептиду:
12. Одержати відповідну амінокислоту (оксинитрильним) синтезом, виходячи з пропіонового альдегіду. Назвати одержану амінокислоту і всі проміжні сполуки. 13. Одержати синтетичні волокна: капрон, енант. Який тип реакції покладений в основу їх одержання? 14. Що таке ізоелектричний стан і ізоелектрична точка? Довести на відповідній схемі. Значення. 15. Приведіть схеми реакцій, при яких утворюються: а) етиловий ефір α-аміномасляної кислоти; б) повний метиловий ефір глутамінової кислоти. 16. Приведіть формули ізомерів амінобутанової кислоти. Які з них мають асиметричний атом карбону? Приведіть їх просторові ізомери. 17. Приведіть структурні формули: лізину, серину, аспарагінової кислоти. Визначити реакцію середовища водних розчинів цих кислот. 18. Що таке поліпептиди, де вони зустрічаються, значення. Привести схему утворення змішаного трипептиду з аланіну, гліцину, серину. 19. Будова білкових молекул. Які міжатомні зв’язки забезпечують структуру білка. 20. Особливості фізичних і хімічних властивостей білків. Які властивості білків можуть бути використані для очищення і поділу суміші білків? 21. Які реакції використовують для визначення окремих амінокислот в білках? 22. Зворотне і незворотне осадження білків. Фактори, які викликають осадження. Які з зазначених сполук викликають повне осадження: HNO3, (NH4)SO4, NaCl, 23. Класифікація білків. Альбуміни, глобуліни. Де вони зустрічаються, відношення до розчинників. 24. Гідроліз білків. Назвати проміжні і кінцеві продукти гідролізу. Білки, як промислова сировина. Натуральні волокна і синтетичні аналоги білків. Гетероциклічні сполуки 1. Які сполуки називаються гетероциклічними? Приведіть формули п’яти ланкових гетероциклічних сполук. Та умови їх взаємних перетворень. 2. Одержати фурфурол з пентози. Написати рівняння одержання пірослизової кислоти (α- фуранкарбонова). 3. Приведіть рівняння реакцій перетворення: етин (ацетилен) ® пірол ® піролін ® піролідин. 4. Чим обумовлений ароматичний характер піролу? Привести рівняння реакції, яке доводить кислотний характери піролу. 5. Який гетероцикл входить до складу барвників крові і хлорофілу? Будова індолу (бензпіролу). Застосування. Триптофан. 6. У чому ароматичний характер піридину і чим він відрізняється від бензолу? Приведіть рівняння взаємодії піридину із хлоридною кислотою. Що ця реакція доводить? 7. Як реагує піридин з: а) нітритною кислотою; б) бромом; в) воднем (гідрогеном). Що доводить кожна з реакцій? 8. Одержіть з піридину піперидин. Що ця реакція доводить? До складу яких природних сполук входить піперидин? 9. Виведіть структурні формули всіх ізомерних метил-піперидінів. Одержіть нікотинову кислоту. Застосування. 10. Приведіть рівняння реакцій, які характеризують ароматичні властивості піридину. У чому відмінність властивостей піридину від бензолу? 11. Приведіть рівняння реакцій взаємодії піридину з мінеральною кислотою (НСl). Поясніть напрямок реакції. 12. Напишіть рівняння реакцій взаємодії нікотинової кислоти з: а) лугом; б) етанолом; в) хлоридною кислотою. Наведіть одержані сполуки. 13. Приведіть формулу триптофану і рівняння взаємодії його з: а) лугом; б) метанолом; в) хлорною кислотою. Біологічне значення триптофану. 14. Приведіть рівняння реакцій гідрування піролу і піридину. Назвіть сполуки. У яких природних сполуках вони зустрічаються? 15. Написати відповідні рівняння реакцій перетворень: фурфурол ® пірослизова кислота ® сіль пірослизової кислоти. 16. Одержіть нвкотинамід (вітамін РР) з β- метилпіридину. Біологічне значення. 17. Написати рівняння реакцій окиснення: а) α- метилпіридину; б) β, β’- диметилпіридину. У чому ці реакції подібні з реакціями окиснення гомологів бензолу? 18. Які сполуки можна одержати при дії надлишку водню (Гідрогену) на: а) піридин; б) α- метилпіридин; в) β- метилпіридин. Що ці реакції доводять? 19. Приведіть рівняння реакцій, які доводять наявність гетероциклу, аміногрупи, карбоксильної групи при певних умовах у триптофані. Значення триптофану. 20. Напишіть формули: піридину, β- метилпіридину, піролу. Чому пірол на відміну від піридину не має властивостей основ? Приведіть схеми реакцій: а) піридину з сульфатною кислотою; б) β- метилпіридину з окисником. 21. Алкалоїди. Будова нікотину. Які гетероцикли входять в його молекулу? Вплив нікотину на організм людини. Написати рівняння реакції взаємодії нікотину з хлорною кислотою. 22. Дати назву слідуючим сполукам:
23. Будова γ- пірану, γ- пірону, хромону, флавону. Флавонові барвники. 24. Аміноціанові барвники. Будова. Джерела антиціанових і флавонових барвників, застосування. 1.
|
|||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-07; просмотров: 295; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.217.39 (0.01 с.) |