Выпускной квалификационной работы обучающегося

1) В рецензии на выпускную квалификационную работу следует отразить следующие вопросы:

– актуальность темы, её научная и практическая значимость;

– полнота и правильность решения поставленных задач;

– наличие новизны и оригинальности решений;

– глубина теоретического обоснования решаемых задач;

– правильность выбора методики проведения эксперимента и измерительных средств (для магистерских диссертаций и дипломных работ научно–исследовательского характера);

– умение критически анализировать литературные данные, обобщать результаты исследований, последовательно и четко излагать свои мысли;

– соответствие выполненной работы заданию;

– замечания, отмеченные недостатки в работе;

– общая грамотность и качество оформления пояснительной записки и графической части работы (проекта), соответствие требованиям стандартов;

– соответствие содержания выполненной работы квалификационным требованиям ФГОС ВО, ФГОС ВПО по соответствующему направлению подготовки (специальности); готовность выпускника к профессиональной деятельности;

– общая оценка выпускной квалификационной работы.

2) При оценке соответствия выполненной выпускной квалификационной работы требованиям образовательного стандарта необходимо руководствоваться следующими требованиями:

(приводится перечень требований)

Критериями оценки соответствия выпускной квалификационной работы требованиям ФГОС ВО (ВПО) являются:

(приводятся принятые критерии оценки соответствия).

 

(Критерии формирования оценки соответствия ВКР требованиям ФГОС устанавливаются выпускающей кафедрой и отражаются в программе государственной итоговой аттестации выпускников).

Вывод: дипломная/бакалаврская работа_______________________________________

(ФИО студента)

по теме «_________________________________________________________________»

соответствует (не соответствует) основным требованиям, предъявляемым к выпускным квалификационным работам СГУ и заслуживает (не заслуживает) положительной (высокой) оценки.

 

 

Зав. кафедрой ______________________________________

название кафедры

________________________ _______________________________

подпись Ф.И.О.

 

 

ЛИСТ ОЦЕНКИ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ

(для руководителя и рецензента)

ФИО студента: ____________________________________________________________

Тема работы:______________________________________________________________

 

 

	Отлично	Хорошо	Удовлетворительно	Неудовлетворительно	Оценка
Актуальность темы, ясность целей и задач	Актуальность темы обоснована. Работа направлена на решение практической проблемы на основе современных научных взглядов. Цели и задачи сформулированы ясно и грамотно.	Актуальность темы обоснована достаточно полно. Цели и задачи работы в основном сформулированы грамотно с отдельными незначительными недостатками.	Актуальность темы недостаточно полно обоснована. Цели и задачи работы сформулированы, однако недостаточно четко.	Актуальность темы не обоснована. Цели и задачи работы не четко сформулированы.
Критический анализ литературы	Проведен анализ классической и современной актуальной литературы, исследований, разработок. Критическое рассмотрение подходов и концепций привело к формулированию оригинальных вопросов исследования.	Идентифицирована релевантная литература. Анализ имеющихся в литературе взглядов и концепций позволил студенту сформировать подход к раскрытию темы.	Использованы отдельные релевантные литературные источники. Анализ имеющихся в литературе подходов и концепций выполнен на недостаточно высоком уровне	Использована неадекватная, устаревшая, разрозненная литература. Анализ имеющихся в литературе подходов и концепций не выполнен
Качество и глубина проведенного исследования	Продемонстрирован высокий уровень умений и навыков сбора и анализа качественных и количественных данных. Используется релевантная информация из источников различных типов.	Идентифицирована и проанализирована информация с целью ответа на вопросы исследования. Использован достаточно широкий круг источников информации.	Собранная информационная база имеет отдельные недостатки. Выбранный аналитический аппарат не позволяет полностью ответить на вопросы исследования.	Студент не продемонстрировал владение умениями и навыками осуществления поиска и обработки релевантной информации.
Практическая значимость работы	Обоснована практическая значимость результатов работы для российской и международной бизнес практики.	Показана роль результатов работы в решении практических задач в российском и международном контексте, однако рекомендации автора не всегда обоснованы	Практическая значимость результатов работы раскрыта недостаточно полно. Рекомендации автора слабо обоснованы.	Практическая значимость результатов работы отсутствует.
Логичность и структурированность работы	Материал изложен структурировано и логично. Показано, как автор двигался от цели исследования к получению практически значимых результатов. Грамотно используются рисунки, графики и таблицы	Материал в целом представлен структурировано. Показано, как были достигнуты результаты, и какое практическое значение они имеют. Однако имеются небольшие недостатки в логике и форме представления информации.	Материал не всегда изложен логично и структурировано. Использование рисунков и таблиц имеет ряд недостатков.	Материал изложен бессистемно, что не позволяет оценить практическую значимость результатов проведенной работы. Качество иллюстративного материала очень низкое.
Общая оценка:

Приложение № 4

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Сочинский государственный университет»

 

Рассмотрен на заседании кафедры Психологии и дефектологии Зав. кафедрой: Макарова И.Н. __________________________   «____» «____________» 20___ г.

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета СПФ Иванов И.А.   ______________________ «____» «__________________» 20___ г.

 

 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН-ОТЧЕТ

ПО НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ

МАГИСТРАНТА

 

Магистрант ____________________________________________________________________

(Фамилия, Имя, Отчество, группа)

 

Направление подготовки

44.04.02 "Психолого-педагогическое образование"

 

Магистерская программа

"Практическая и прикладная психология"

Вид профессиональной деятельности _____________________________________________________________________________

 

Научный руководитель

магистранта _____________________________________________________________________________

(Фамилия И.О., ученая степень, ученое звание)

 

Тема(тика) магистерской диссертации __________________________________________

_____________________________________________________________________________

 

Период обучения в

магистратуре _________________________________________________________________

 

Сочи, 2016