Справочный материал к практической работе № 15

Тактики поведения в конфликтной ситуации (ситуации спора)

В психологии описано 5 основных стратегий поведения в конфликте:

 

- конкуренция (соперничество, противоборство), сопровождающееся открытой борьбой за свои интересы. Используется, когда дело касается принципиальных убеждений и компромисс невозможен.

- Сотрудничество, направленное на поиск решения, удовлетворяющего интересы всех сторон. Используется в ситуации равного партнерства.

- Компромисс – урегулирование разногласий через взаимные уступки. Используется для «сглаживания острых углов», при желании сохранить хорошие отношения и для наименьших моральных и материальных потерь.

- Уклонение (избегание), заключающееся в стремлении выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая своего, но и не настаивая на своем. Применяется в ситуации, когда оба соперника не готовы идти на уступки. В споре складывается патовая ситуация, когда разрешение спора невозможно. Помните: худой мир лучше доброй ссоры.

- Приспособление– тенденция избегать противоречий, поступаясь своими интересами.

 

13.3 Контрольные вопросы для защиты практической работы № 15

 

1. Дайте определения диалога, полилога.

2. Дайте определения дебатов, полемики.

3. Дайте определения пресс-конференции и интервью.

4. Сформулируйте основные правила поведения в ситуации спора.

5. Охарактеризуйте тактику поведения в конфликтной ситуации – приспособленчество.

6. Охарактеризуйте тактику поведения в конфликтной ситуации – соперничество.

7. Охарактеризуйте тактику поведения в конфликтной ситуации – компромисс.

8. Охарактеризуйте тактику поведения в конфликтной ситуации – уклонение.

9. Охарактеризуйте тактику поведения в конфликтной ситуации – сотрудничество.

 

14 Обобщение сведений, полученных в ходе изучения дисциплины «Русский язык и культура речи»

Задание к практической работе № 16

Тема работы: Итоговый контроль знаний по дисциплине Русский язык и культура речи.

Цель работы: контроль знаний по изученному курсу русского языка и культуры речи.

Ход работы:

1. Повторите изученный материал в курсе «Русский язык и культура речи».

2. Ответьте на вопросы своего варианта тестового задания.

Тестовое задание к практической работе № 16

Тема: Устное выступление Итоговый тест по дисциплине «Русский язык и культура речи».

Риторика - это

а) филологическая дисциплина, объектом которой является теория красноречия;

б) ораторское искусство;

в) умение красиво говорить;

г) наука о нормах устной речи.

2. Речь – это…

А) языковая система;

Б) система знаков, передающих информацию;

В) деятельность говорящего;

Г) поток звуков.

Речь- это явление..

А) химическое;

Б) биологическое;

В) биохимическое;

Г) психофизическое.

Со словом РЕЧЬ сочетается прилагательное..

А) Образная;

Б) общая;

В) древняя;

Г) мертвая.

Для того, чтобы возникла речь, необходимо..

А) умение красиво говорить;

Б) наличие большой аудитории;

В) потребность сказать;

Г) большой лексический запас.

6. Письменная речь не подчиняется…

А) морфологическим;

Б) пунктуационным;

В) орфоэпическим;

Г) орфографическим.

7. Уместность речи определяется…..

А) соблюдением норм литературного языка;

Б) соответствием языковых средств целям и условиям общения;

В) использованием слов, известных слушателям;

Г) умением выбирать новые слова.

Благозвучием называется..

А) Повторение одинаково построенных предложений.

Б) Нарушение естественности и красоты звучания.

В) Естественность и красота звучания речи.

Г) Повторения однокоренных слов.

9. Сила или слабость произнесения, связанная с усилением или ослаблением выдыхания - это__________________речи

А) мелодика;

Б) ритм;

В) интенсивность;

Г) темп.