Вычленение существенной информации

Определившись с целью анализа, тренер получает ответ на вопрос о том, что считать наиболее значимым в ходе тренировок и матчей. Записи не должны вестись разрозненно: важно фиксировать все эпизоды тренировочного цикла. Если команда сосредоточила усилия на развитии техники защиты, то, очевидно, следует вести записи, опираясь на этот аспект.

Разработка принципов системы записей

Записи ведутся от руки, либо по ходу матча, либо сразу после его окончания на основании просмотра записи игры. Чтобы получить более полную картину матча, можно попросить помощников тренера стенографировать ход игры, или же попросить помощников наблюдать за определенным аспектом игры.

Важно помнить, что любое действие, производимое игроками на поле, может быть разбито при описании на элементы. Ниже приводится структурная модель действий игрока, который завладел мячом перед голом.

Логический анализ действий игрока, завладевшего мячом перед голом:

 

Аналитик должен записать:

- имя игрока

- его позицию на поле и время матча

- описание действия

- результат (фиксируется как успешный результат, например, гол, так и неуспешный, например, удар выше планки ворот)

 

Информация с опорой на имя игрока может быть полезной в том случае, если тренер хочет проанализировать причины неудачи команды: например, если команда теряет владение мячом, то анализ индивидуального выступления каждого из игроков даст полную картину игры.

 

Для того, чтобы иметь четкое представление о том, какую позицию занимал игрок, следует дополнительно иметь план игрового поля. Тренер может разбить его на зоны (количество зон произвольно, например, зона ворот, зона левого и правого флангов, зона противника, зона пенальти, центр поля как единая зона либо как разбитая на «свою» зону и зону противника). В любом случае, зоны должны быть пронумерованы, чтобы на протоколах-описаниях действий игроков тренер обозначил лишь номер сектора, в котором оказался футболист.

Для того, чтобы проанализировать качество игры в отношении ко времени, тренеру следует разбить матч на отрезки, как в представленном ниже примере:

Время матча	Владение мячом	Утраченные возможности
0-15	+ +	- - - - -
15-30	+ + +	- - - - - - -
30-45	+	- - - -
45-60	+	- - - -
60-75	+ + +	- - - - - -
75-90	+ + + + + +	- - - - - - - - - - -

 

Форма для последовательного анализа матча в последней трети

Дата:

Команда: Команда:

Запись

Угловые (У)

Свободные броски (СБ)

Вбрасывания(В)

Кроссы(К)

Страйки

Мин.

Страйки

У

СБ

В

К

Запись

 

Составление сводной таблицы можно вести либо по ходу матча, либо в ходе просмотра видеозаписи.

Точность и надежность в системе оценок

Некоторые оценки могут звучать исключительно субъективно (например, долгий или короткий пас, пробежка с мячом или дрибл с мячом), поэтому тренеру надо заранее дать определение каждому из конспектируемых действий.

Для достижения максимальной точности можно попросить другого тренера анализировать игру одновременно с вами. Для выявления неточностей рекомендуется сравнить записи, сделанные по ходе матча, с записями, сделанными на основе просмотра видеозаписи. Если команда наблюдателей работает успешно, то в будущем сравнения данных можно проводить не так часто.

Представление результатов

Главный принцип грамотного представления информации – доступность и понятность. Для лучшей обработки данных, собранных вручную, рекомендуется применять Excel.

Выводы

Протоколирование матча считается одним из самых надежных способов сбора нужной для анализа информации. Тренеру следует обратить внимание на то, чтобы собранная информация поддавалась обработке для представления четкой картины игры. Информация, собранная в ходе матча, должна быть использована не только для выявления сильных и слабых сторон игры футболистов, но и для корректировки всего тренировочного цикла.

Глава 3