Лабораторная работа №10. «Ядерное, химическое, биологическое (бактериологическое) оружие»

План лабораторной работы:

1. Понятие оружия массового поражения. История создания.

2. Поражающие факторы ядерного взрыва. Защита от поражающих факторов.

3. Характерные признаки применения отравляющих веществ (ОВ). Виды отравляющих веществ (классификация ОВ).

4. Биологическое оружие (БО): история создания, понятие.

5. Способы применения БО. Характеристика наиболее опасных инфекционных заболеваний.

6. Защита населения от бактериологического оружия.

Литература: основная [2, 3, 4], дополнительная [7, 13 ].

Контрольные вопросы: 1. Какое оружие относится к оружию массового поражения? 2. Перечислите основные поражающие факторы ядерного взрыва. 3. К каким поражениям приводит ударная волна? 4. На каком расстоянии от эпицентра ядерного взрыва поражает проникающая радиация? 5. Что ослабляет поражающее действие светового излучения? 6. Как происходит заражение радиоактивными веществами? 7. Какие дозы облучения вызывают развитие лучевой болезни? 8. На чем основано применение химического оружия? Какие характерные признаки указывают на применение отравляющих веществ? 9. Как попадают в организм человека отравляющие вещества? 10. Какие существуют способы защиты от химического оружия? 11. Какие есть способы применения БО? 12. Дайте характеристику наиболее опасных инфекционных заболеваний: чумы, холеры, ботулизма, натуральной оспы, клещевого энцефалита, сибирской язвы. 13. Назовите основные защитные мероприятия от БО.

 

Самостоятельная аудиторная работа по теме учебной дисциплины

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Форма отчетности
	Общая	Лабораторно-практическое задание: действия в соответствии с методическими указаниями Письменная проверочная работа	Письменная проверочная работа Отчет по лабораторной работе

Самостоятельная внеаудиторная работа по теме учебной дисциплины

№ п/п	Вид самостоятельной работы	Форма самостоятельной работы	Срок сдачи	Форма отчетности
	Общая	Проработка материала, вынесенного на самостоятельное изучение Конспектирование	14-я неделя семестра	Конспект Доклад на 3 минуты,
	Индивидуальная	Написание эссе (подготовка презентаций по вопросам лабораторного занятия), поиск и обзор литературы и электронных источников информации	14-я неделя семестра	Творческая работа

Тема 3.4. Организация защиты населения в мирное и военное время.

Лабораторная работа №11. «Индивидуальные средства защиты»

План лабораторной работы:

1. Средства защиты органов дыхания: противогазы, респираторы, ватно-марлевая повязка.

2. Средства защиты кожи: легкий защитный костюм (Л–1), общевойсковой защитный комплект (ОЗК), защитная фильтрующая одежда (ЗФО). Индивидуальный противохимический пакет.

3. Состав и назначение аптечки индивидуальной (АИ-2).

4. Подручные средства защиты кожи и органов дыхания.

5. Обеспечение населения индивидуальными средствами защиты.

Литература: основная [2, 3, 4], дополнительная [7, 13 ]

Контрольные вопросы:

1. Какие существуют средства защиты по способу защитного действия? 2. От чего защищают противогазы? Респираторы? 3. Как определить размер противогазов ГП-5, ГП-7, респиратора? 4. Опишите устройство противогазов. 5. В каких положениях носится противогаз? 6. По какой команде надевают противогаз? 7. Как правильно надеть и снять противогаз? 8. Что относится к простейшим средствам защиты органов дыхания? Как их изготовить? 9. От чего защищает защитная одежда фильтрующего и изолирующего типа? 10. Назовите основные виды защитной одежды? 11. В каких случаях применяется индивидуальный противохимический пакет? 12. Что входит в состав индивидуально аптечки АИ-2? 13. Что может служить в качестве подручных средств защиты органов дыхания и кожи?