Перелік питань, які виносяться на підсумковий контроль

 

1. Наукові погляди на походження, сутність та вартість грошей

2. Форми грошей та їх якісні властивості

3. Функції грошей: сутність та взаємозв’язок

4. Роль грошей у ринковій економіці

5. Методологічні основи кількісної теорії грошей. Класична кількісна теорія грошей

6. Трансакційний варіант кількісної теорії І. Фішера

7. Кон’юнктурний варіант М.І. Тугана-Барановського

8. Кембриджська версія кількісної теорії грошей

9. Внесок Дж. М. Кейнса в розвиток кількісної теорії грошей

10. Сучасний монетаризм як напрям розвитку кількісної теорії грошей

11. Сучасний кейнсіансько-неокласичний синтез у теорії грошей

12. Сутність, економічна основа та структура грошового обороту

13. Модель грошового обороту. Грошові потоки та їх балансування

14. Маса грошей в обороті. Грошові агрегати. Грошова база

15. Швидкість обігу грошей: поняття та фактори, що її визначають

16. Закон грошового обігу

17. Механізм зміни маси грошей в обороті (первинна та вторинна емісія, грошово-кредитний мультиплікатор)

18. Сутність, особливості функціонування, інституційна модель та структура грошового ринку

19. Поняття та мотиви попиту на гроші. Чинники впливу на попит на гроші

20. Пропозиція грошей: поняття та чинники впливу на її формування

21. Графічна модель грошового ринку

22. Сутність, класифікація та структура грошових систем

23. Характеристика грошових систем металевого та паперово-кредитного обігу

24. Створення та розвиток грошової системи України

25. Грошово-кредитна політика центрального банку: сутність, типи, цілі

26. Інструменти грошово-кредитної політики

27. Проблема монетизації бюджетного дефіциту та валового внутрішнього продукту

28. Сутність, види, вимірювання, причини інфляції

29. Соціально-економічні наслідки інфляційних процесів та методи державного регулювання інфляції

30. Особливості інфляційного процесу в Україні

31. Сутність та види грошових реформ

32. Особливості проведення грошової реформи в Україні

33. Сутність валюти та валютних відносин. Класифікація валюти

34. Загальні засади функціонування валютного ринку

35. Поняття та економічна основа валютних курсів. Режими валютних курсів. Чинники впливу на валютний курс та механізм його регулювання

36. Функції та операції валютного ринку

37. Поняття та класифікація валютних систем

38. Національна валютна система: поняття, елементи

39. Еволюція світової валютної системи

40. Розвиток європейської валютної системи

41. Сутність та методи валютного регулювання

42. Сутність та структура кредиту. Загальні передумови та економічні чинники необхідності кредиту

43. Теоретичні концепції кредиту

44. Стадії та закономірності руху кредиту. Принципи кредитування

45. Форми та види кредиту

46. Загальна характеристика банківського, міжгосподарського, споживчого, державного, міжнародного кредиту

47. Економічні межі кредиту та наслідки їх порушення

48. Функції кредиту та його роль у розвитку економіки

49. Розвиток кредитних відносин в Україні в перехідний період

50. Позичковий процент: сутність, функції та роль у суспільстві

51. Сутність, призначення та види фінансового посередництва

52. Економічна сутність та функції банків

53. Сутність, принципи побудови та функції банківської системи. Особливості побудови банківської системи України

54. Механізм забезпечення стабільності банківської системи та банківської діяльності

55. Призначення, роль, класифікація та характеристика небанківських фінансово-кредитних установ. Проблеми розвитку небанківських фінансово-кредитних установ в Україні

56. Причини, шляхи створення та організаційно-правовий статус центральних банків

57. Основні напрями діяльності центральних банків у сучасних умовах

58. Національний банк України – центральний банк держави

59. Призначення, походження та класифікація комерційних банків. Особливості діяльності комерційних банків в Україні

60. Класифікація та характеристика операцій банків

61. Банківські послуги: види, характеристика

62. Міжнародний валютний фонд: функції, співробітництво з Україною

63. Світовий банк: цілі, структура, співробітництво з Україною

64. Регіональні міжнародні кредитно-фінансові інституції: загальна характеристика, основні напрями діяльності

65. Європейський банк реконструкції та розвитку: мета функціонування, пріоритети діяльності в Україні

66. Банк міжнародних розрахунків: функції та перспективи співпраці з Україною

 

МЕТОДИ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ

ТАБЛИЦЯ ОЦІНЮВАННЯ (ВИЗНАЧЕННЯ РЕЙТИНГУ) НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ СТУДЕНТІВ

Поточний та модульний контроль	ІНДЗ	СРС	РАЗОМ
Заліковий модуль №1
Практична робота 1	Залік по модулю №1
балів	бали	балів	16 балів	балів

№ з/п	Види робіт. Критерії оцінювання знань студентів	Бали рейтингу	Максимальна кількість балів
1. Бали поточної успішності за участь у практичних заняттях	До 20 балів
• розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку задач; • правильний розв’язок усіх задач; • уміння самостійно робити логічні висновки і узагальнення; • знання необхідних законів, алгоритмів і формул, обов'язкове посилання на них під час розв’язку задач; · знання точних назв показників у формулах;	20 балів
· порівняно з відповіддю на найвищий бал не дотримано хоча б одного з пунктів, указаних вище;	15 балів
• відсутній розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку окремих задач; • неправильний розв’язок окремих задач;	10 балів
• відсутній розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку більшості задач; • неправильний розв’язок більшості задач; • студент не знайомий з необхідними законами, алгоритмами і формулами; • допущені грубі помилки і студент не може їх виправити;	5 балів
· студент не готовий до заняття.	0 балів
2. Самостійна робота студентів (СРС)	До 1 бала
• розгорнутий, вичерпний виклад змісту питання; • правильне розкриття змісту категорії та законів, механізму їх взаємозв'язку і взаємодії; • здатність здійснювати порівняльний аналіз різних теорій, концепцій, підходів та самостійно робити логічні висновки і узагальнення, знання історії створення таких теорій та еволюції поглядів їх представників; • уміння користуватись методами наукового аналізу економічних явищ, процесів і характеризувати їх риси та форми виявлення: • демонстрація здатності висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання; • використання актуальних фактичних та статистичних даних, матеріалів останніх подій в економічній та фінансовій сфері в країні та за її межами; • знання необхідних законів і нормативних матеріалів України, міжнародних та міждержавних угод, обов'язкове посилання на них під час розкриття питань; • вчасно виконана СРС	1 бал
• порівняно з відповіддю на найвищий бал не зроблено розкриття трьох чи більше пунктів, указаних вище; • у відповіді відсутні належні докази і аргументи, зроблені висновки не відповідають загальноприйнятим, хибні; • характер відповіді дає підставу стверджувати, що студент неправильно зрозумів суть питання чи не знає правильної відповіді; • допущені грубі помилки і студент не може їх виправити; • СРС виконана з порушенням термінів	0 балів

 

3. Модульний контроль	До 44 балів
Встановлено 3 рівніскладності завдань. 1. Перший рівень (завдання 1) - завдання із вибором відповіді - тестові завдання. Завдання з вибором відповіді вважається виконаним правильно, якщо в картці тестування записана правильна відповідь	20 балів
2. Другий рівень (завдання 2) – задача. Задача вважається правильно розв’язаною, якщо студентом подано розгорнутий, вичерпний виклад ходу розв’язку задачі, а розв’язок задачі є правильним.	4 бали
3. Третій рівень (завдання 3) - завдання з розгорнутою відповіддю (повне обґрунтування відповіді). Вцих завданнях треба зробитипослідовні, логічні пояснення, необхідні посилання, вказати факти, з яких випливає те чи інше твердження. Якщо потрібно, то виклад думки слід проілюструвати схемами, графіками, таблицями.	20 балів
4. Заохочувальні бали	До 15 балів	+15
5.1.Доповідь на науковій конференції з тематики дисципліни за рівнями:
· міжвузівська		+15
· в академії		+10
5.2.Участь у студентських олімпіадах:
· переможець		+5
· призер		+4
· учасник		+2
5.3.Наукова статтяї з тематики дисципліни:
· у міжнародних виданнях		+15
· у виданнях академії		+5
· в інших виданнях		+10
5.4. Додаткове індивідуальне заняття	До 15 балів	+15

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ МОДУЛЬНОГО КОНТРОЛЮ ЗА ЧОТИРИБАЛЬНОЮ СИСТЕМОЮ

 

Оцінки	Відсотки від набраних балів за результатами модульного контролю
5 “відмінно”	90-100%
4 “добре”	89-75%
3 “задовільно”	74-51%
2 “незадовільно”	Менше 50%

ШКАЛА ОЦІНЮВАННЯ УСПІШНОСТІ СТУДЕНТІВ ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ПІДСУМКОВОГО КОНТРОЛЮ

 

Рейтинг студента(бали)	Оцінка за шкалою ECTS	Визначення	Оцінка
за національною системою	за системою ЛДФА
90-100	A	Відмінно – відмінне виконання з незначною кількістю неточностей (EXCELENT)	Відмінно
82-89	B	Дуже добре (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими неточностями	Добре
75-81	C	Добре (GOOD) – в цілому змістовна і правильна робота з певною кількістю незначних помилок	Добре
69-74	D	Задовільно (SATISFACTORY) – непогано, але зі значною кількістю недоліків	Задовільно
60-68	E	Достатньо (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям	Задовільно
35-59	FX	Незадовільно (FAIL) – необхідна ще певна додаткова робота для успішного складання заліку	Незадовільно
1-34	F	Незадовільно (FAIL) – необхідна серйозна подальша робота, обов’язковий повторний курс

За результатами оцінювання роботи студента з усіх видів робіт, передбачених програмою навчальної дисципліни “Гроші та кредит”, визначається сумарна модульна оцінка.

При одержанні оцінки А студент звільняється від складання екзамену.

Студенти з балами B, C, D, E з метою покращення оцінки за бажанням можуть складати екзамен. При цьому оцінка, отримана студентом на екзамені, не може відрізнятися від оцінки, отриманої за результатами роботи у семестрі, більше ніж на одну позицію за традиційною шкалою.

Результати підсумкового семестрового контролю заносяться у залікову відомість, у залікову книжку та індивідуальний план студента.