Сюжетно рольова гра «БІБЛІОТЕКА»

Мета: розвивати у дітей уміння самостійно розвивати сюжет гри; погоджувати тему; розподіляти ролі; сприяти встановленню в грі рольової взаємодії та засвоєнню рольових взаємин; формувати правильні взаємини дітей у колективі; звернути увагу на взаємини бібліотекарів, їх уважне ставлення до відвідувачів, на бережне ставлення читачів до книг; поглиблювати уявлення дітей про обслуговування бібліотекарем читачів (допомагає обрати цікаву книжку, навчає правил користування бібліотекою, книжками, видає їх дітям); виховувати бережне ставлення до книг.

Ролі	Рольові дії
Завідувач	Організовує і контролює роботу персоналу; усуває конфлікти; робить заявки на придбання нових книг; готує виставки і зустрічі з читачами
Бібліотекар	Виписує формуляри; видає і приймає книги; допомагає дібрати необхідні книги; розмовляє з читачами про прочитане; бере участь у роботі виставок і зустрічей із читачами
Читачі	Беруть і здають книги; розписуються у формулярах; беруть участь в організованих для них зустрічах
Продавець у книжковому магазині	Видає книги з магазину; розкладає їх по полицях
Шофери	Привозить книги до магазину; розвантажує їх

 

Побудова рольового діалогу

	Завідувач	Бібліотекар	читачі	шофер	Продавець у книжковому магазині
Завідувач		Розповідає про побажання читачів; спільно готують виставки і зустрічі	Дають поради з роботи бібліотеки; беруть участь у виставках і зустрічах	Приймає накладну; робить звіт про товар за накладною	Рекламує свій товар (телефоном)
Бібліотекар	Розподіляє і контролює роботу; розв’язує конфлікти	Спілкуються; готують виставки і зустрічі; піклуються про книжкову фундацію	Розписуються у формулярах; просять дібрати літературу; дякують за допомогу
Читачі	Організовує виставки, зустрічі; розмовляє про те, чи подобається обслуговування	Виписує формуляр; видає книги; записує у формуляр; розмовляє про прочитане; допомагає дібрати потрібну літературу	Спілкуються, розмовляють про прочитане; беруть участь у виставках, зустрічах
Шофер	Виписує накладну; перевіряє привезену літературу за накладною
Продавець у магазині	Домовляються про необхідну літературу телефоном

 

Сюжетно рольова гра «МОРЯКИ, РИБАЛКИ»

Мета: активізувати інтерес дітей до праці моряків та рибалок: капітана, матросів, кока, лікаря; заохочувати їх наслідувати сміливі вчинки, відповідальне ставлення до справи; поглиблювати

знання про різний водний транспорт; підвести дітей до узагальнення знань про колективний характер праці моряків на вантажних, пасажирських та риболовецьких судах; допомагати дітям налагоджувати взаємини в спільній грі; допомогти розгорнути сюжет.

Ролі	Рольові дії
Капітан судна	Веде судно; видивляється у бінокль косяки риб; дає вказівки щодо підняття та опускання якоря; віддає команди рибалкам
Рибалки	Розкручують сітку; кидають її у море; ловлять рибу, розкладають у ящики відповідно до сортів і видів
Моряки	Обслуговують моторні відсіки; миють палубу; кидають якір
Кок	Готує їжу; накриває на стіл; стежить за правильним харчуванням на кораблі
Водій-експедитор	Під’їжджає до корабля; купує у рибалок рибу; завантажує її в машину і відвозить до магазину
Продавець	Приймає рибу у водія-експедитора; викладає її на полиці магазину; продає покупцям

 

Побудова рольового діалогу

	Диспетчер	Помічник капітана	Рибалки (бригадир)
Капітан судна	Дає вказівки про відплиття судна; видає маршрутний лист; контролює	Віддає команди помічникові; крутить штурвал	Віддає команди бригадирові
Рибалки		Рибалки звертаються з проханням ще раз кинути якір (виловили не всю рибу та ін.)	Приймає улов; розкладає улов у ящики та упаковує їх; контролює роботу рибалок
Моряки	Контролює дії; дає вказівки	Виконують вказівки помічника капітана; чергують
Кок		Погоджує меню; замовляє продукти	Забезпечують деякими продуктами
Водій - експедитор	Видає путівку; посилає на розвантаження до потрібного магазину	Здає улов, отримує квитанцію; оглядає вантаж та перевіряє якість упаковки
Продавець	Телефонує до магазину і дізнається, чи доставили рибу