Тема: Історичні умови виникнення та джерела формування української культури. Становлення культури в період виникнення землеробських і скотарських цивілізацій

 

Завдання для самоконтролю

 

1.Дайте визначення поняттям: ритуал, синкретизм, тотемізм, артефакт, архетип, протомісто, калокагатія, поліс.

2. Доберіть правильний термін і поясніть його значення

Стародавні зображення на скелях, каменях, стінах печер тварин і птахів, людей, знаків називаються:

а) піктограми;

б) ідеограми;

в) петрогліфи.

3. Яка назва та символіка орнаменту, що на малюнку?

 

4.Визначте місце відомого петрогліфа. Опишіть пам’ятку.

5.Вставте пропущене:

На чолі Скіфського пантеону стояла богиня______________, яку Геродот ототожнює з грецькою Гестією. __________________ символізувала жіноче ароджуючи начало в природі і була божеством світла і вогню. Життєдайні стихії – землю і воду – уособлювала богиня ________. Своїм прабатьком і чоловіком богині ________ скіфи вважали___________. Шлюб ______________і _____ – це союз неба і землі, джерело всього живого. Богинею життя і смерті була ____________________, охоронцем худоби – ____________. Найближчим до людей та їх охоронцем виступає _______________, частково злитий з образом грецького міфологічного героя. Особливе місце у скіфському пантеоні належало богові війни __________. Тільки _____________ скіфи споруджували святилища, приносили пожертви.

5.Складіть туристичний маршрут містами Північного Причорномор’я: Білгород-Дністровський (_________) – Миколаїв (___________, _______________) – Євпаторія (_______________) – Сімферополь (_____________________) – Севастополь (_____________) – Феодосія – Керч (________________________). Зробіть історичну зупинку в одному із них, складіть коротку розповідь про культуру міста для умовного туриста.

6. Яку епоху віщували слова філософа Марка Аврелія: «Час людського життя – мить, його сутність – вічний плин, відчуття непевні, тіло – тлінне, душа – хистка. доля – загадкова,слава – недоступна»?

7. Дайте історичну та мистецьку характеристику пам’ятки. Розкрийте її сюжетідею та техніку.

 

 

8.Підберіть тлумачення до трипільські логографічних символів (Дерево життя;Спіраль часу;Підсумок, лінії життя;Порядок, лад; Дощ, опади; Початок і кінець)

Тема: Дохристиянський період української культури (завдання для самостійної роботи)

Завдання для самоконтролю

1.Назвіть демонологічний ряд у віруваннях східних слов’ян.

2.Поясніть космогонічні та культові персоніфікації слов’янських уявлень у Збруцькому ідолі

3. Складіть пантеон слов’янських богів і порівняйте їх з античними.

Античні боги	Слов’янські боги

 

4. В чому особливість артефактів із Мартинівського скарбу, що на Черкащині? Свідченням якого виду мистецтва вони є. які художні впливи та оригінальні рішення ви бачите в цих зразках?

 

5.Візантійський історик Прокопій Кесарійський писав: «Слов’яни вірують в єдиного Бога, творця перунів, визнають єдиним владикою світу, і в жертву приносять йому волів та інших тварин» Що означав для слов’ян Бог?

 

6.Розкрийте зміст міфу про всевидяче око

 

7.Яке місце у міфології слов’ян займає культ Рода?

 

8.Солярний культ був дуже поширений у слов’ян. Назвіть богів, поклоніння яким є доказом сакралізації Сонця нашими пращурами.

 

9. З якими світоглядними уявленнями слов’ян пов’язані обрядові символи «дідух» і «марена»?

 

10 Які жанри календарно-обрядових пісень характерні для слов’ян?

 

Семінарське заняття № 3