Тема 6. Правовая социализация личности.

Понятие социализации личности. Объект и субъект социализации. Различные формы социализации личности. Ресоциализаци и десоциализация.

Особенности правовой социализации, ее пути и методы. Роль юристов в процессе социализации личности.

Правовая культура как фактор социализации. Правовое образование и правовое воспитание. Особенности российской правовой культуры.

Правовое сознание: понятие и содержание. Особенности правового сознания как социального явления. Уровни правового сознания. Формирование правового сознания. Влияние правосознания на формирование права.

Правовой нигилизм и правовой идеализм. Виды правового нигилизма. Истоки правового нигилизма и пути его преодоления.

 

Тема 7. Правовое поведение и социальная девиация.

Сущность и функции социального контроля. Элементы социального контроля. Социальные нормы и санкции. Право как средство социального контроля. Соотношения права с другими средствами социального контроля (обычаи, религии, мораль.)

Понятие правового поведения и его признаки. Правомерное и неправомерное поведение. Взаимосвязь между правовой информированностью и правовым поведением человека. Презумпция знания права.

Девиантное поведение. Основные концепции девиантного поведения (Э. Дюркгейм, Р. Мертон). Основные виды девиантного поведения (преступность, алкоголизм, наркомания и др.). Социальная природа правонарушения. Преступная субкультура. Социальные корни, сущность и особенности девиантного поведения.

 

Тема 8. Юридическая конфликтология.

Конфликтология как наука. Понятие социального конфликта. Предмет конфликтологии. Юридизация конфликта. Причины социальных конфликтов.

Координация интересов и перевод их на общегосударственный и общеправовой уровень.

Общая характеристика социально-правовых конфликтов. Социально- политические конфликты.

Профилактирование социальных конфликтов. Роль права и государства в минимизации социальных конфликтов.

 

Тема 9. Правовое обеспечение социальной безопасности.

Понятие социальной безопасности. Факторы, влияющие на социальную безопасность. Личная, общественная и государственная безопасность: их соотношение.

Экономическая, демографическая, продовольственная, энергетическая и др. виды безопасности. Роль права и государства в их обеспечении.

 

Тема 10. Социологическое исследование правовой действительности.

Роль социологических исследований социально-правовых проблем. Этапы социолого-правового исследования. Программы исследования: понятие, структура, функции. Формулировка проблемы исследования. Постановка целей и задач.

Организация и проведение социологического исследования. Оформление результатов социологического исследования.

Конкретные методы сбора эмпирической информации и его основные виды. Понятие документа в социологии.

Метод наблюдения и его виды. Методы опроса и его основные виды. Эксперимент, интервью и другие виды сбора социологической информации.

 

 

ЛЕКЦИИ

 

Лекции для студентов очной, очно-заочной, заочной форм обучения

 

Лекция 1. Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических дисциплин. (2 часа)

План:

1. Объект и предмет социологии права.

2. Методы социологии права.

3. Структура социологии права.

4. Место социологии права в системе общественных и юридических наук.

Задания для подготовки к лекции:

При подготовке к лекции необходимо вспомнить общенаучные и общетеоретические положения об объекте и предмете юридических наук, их методологии, о системе юридических наук. В связи с определением специфики предмета социологии права, ее положения в системе юридических наук следует иметь в виду взаимосвязи, существующие между теоретическим и отраслевым юридическим знанием.

 

 

ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практические занятия для студентов очной формы обучения

 

Занятие 1. (Тема 1). Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических дисциплин. (2 часа)

План:

1. Объект и предмет социологии права.

2. Методы социологии права.

3. Структура социологии права..

4. Место социологии права в системе общественных и юридических наук.

Задания для подготовки к практическому занятию:

На основе общетеоретических положений об объекте и предмете юридических наук, их методологии, о системе юридических наук следует подготовить характеристику соответствующих вопросов, касающихся социологии права, особое внимание обращая на взаимосвязи, существующие между социологией права и другими юридическими науками.

 

Занятие 2. (Тема 3). Социологический подход к пониманию права. (2 часа)

План:

1. Социология права и социологическая теория права. Социологический поход к пониманию права в сравнении с иными правовыми школами.

2. Понятие, виды и функции социальных институтов.

3. Право как социальный институт.

4. Социальные функции права.

Задания для подготовки к практическому занятию:

С использованием положений теории государства и права о понимании права, о разных подходах к определению данного социального явления, о его социальных функциях следует уяснить сущность социологического подхода к пониманию права, основные характеристики права как социального института. Дискуссии, практические задания могут быть связаны со спецификой социологического подхода к пониманию права, с особенностями реализации социальных функций права.

 

Занятие 3. (Тема 5). Социальная эффективность правотворчества и правореализации. (2 часа)

План:

1. Социологические аспекты правотворческого процесса.

2. Социологические аспекты реализации права.

3. Эффективность правовых норм и эффективность правового регулирования.

4. Основные направление повышения эффективности правотворчества и правореализации.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам социологии правотворческой и правореализационной деятельности, повторить материал предыдущих тем, подобрать примеры эффективного и недостаточно эффективного действия правовых норм.

 

Занятие 4. (Тема 6). Правовая социализация личности. (2 часа)

План:

1. Понятие и формы правовой социализации личности.

2. Правовая культура как фактор социализации.

3. Правовое сознание как социальное явление. Формирование правового сознания.

4. Правовой нигилизм и правовой идеализм.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам правовой социализации личности и социологии правосознания, повторить материал предыдущих тем, подобрать конкретные примеры проявления правового нигилизма и правового идеализма. Продумать, в чем конкретно заключаются особенности российской правовой культуры, какие мероприятия являются наиболее эффективными для формирования должного уровня общественного правосознания.

 

Занятие 5. (Тема 7). Правовое поведение и социальная девиация. (2 часа)

План:

1. Право как средство социального контроля.

2. Социальные свойства правомерного поведения.

3. Основные концепции девиантного поведения.

4. Социальная природа правонарушения.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам правомерного и противоправного поведения, повторить материал предыдущих тем, подобрать конкретные примеры взаимосвязи уровня правосознания субъектов правового общения с видами правомерного и противоправного поведения; уяснить взаимовлияние различных социальных причин правонарушений.

 

Занятие 6. (Тема 10). Социологическое исследование правовой действительности. (2 часа)

План:

1. Социологические исследования социально-правовых проблем: основные этапы.

2. Организация и проведение социологического исследования.

3. Характеристика отдельных методов социологического исследования.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой, повторить материал предыдущих тем; подготовить программу социологического исследования соответствующих правовых проблем (в соответствии с избранной тематикой магистерской диссертации).

 

Практические занятия для студентов очно-заочной формы обучения

 

Занятие 1. (Тема 1). Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических дисциплин. (2 часа)

План:

1. Объект и предмет социологии права.

2. Методы социологии права.

3. Структура социологии права..

4. Место социологии права в системе общественных и юридических наук.

Задания для подготовки к практическому занятию:

На основе общетеоретических положений об объекте и предмете юридических наук, их методологии, о системе юридических наук следует подготовить характеристику соответствующих вопросов, касающихся социологии права, особое внимание обращая на взаимосвязи, существующие между социологией права и другими юридическими науками.

 

Занятие 2. (Тема 4). Социальный механизм действия права. (2 часа)

План:

1. Социальный механизм действия права: понятие и элементы.

2. Стадии социального действия права.

3. Общественное мнение как элемент социального механизма действия права.

4. Комплексный механизм действия права.

Задания для подготовки к практическому занятию:

С учетом общетеоретических представлений о механизме правового регулирования общественных отношений, о его стадиях и элементах необходимо уяснить значение каждой стадии социального действия права. Для рассмотрения всех элементов социального механизма действия права важным представляется понимание общественного мнения, роли средств массовой информации в его формировании.

 

Занятие 3. (Тема 5). Социальная эффективность правотворчества и правореализации. (2 часа)

План:

1. Социологические аспекты правотворческого процесса.

2. Социологические аспекты реализации права.

3. Эффективность правовых норм и эффективность правового регулирования.

4. Основные направление повышения эффективности правотворчества и правореализации.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам социологии правотворческой и правореализационной деятельности, повторить материал предыдущих тем, подобрать примеры эффективного и недостаточно эффективного действия правовых норм.

 

Занятие 4. (Тема 7). Правовое поведение и социальная девиация. (2 часа)

План:

1. Право как средство социального контроля.

2. Социальные свойства правомерного поведения.

3. Основные концепции девиантного поведения.

4. Социальная природа правонарушения.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам правомерного и противоправного поведения, повторить материал предыдущих тем, подобрать конкретные примеры взаимосвязи уровня правосознания субъектов правового общения с видами правомерного и противоправного поведения; уяснить взаимовлияние различных социальных причин правонарушений.

 

Занятие 5. (Тема 10). Социологическое исследование правовой действительности. (2 часа)

План:

1. Социологические исследования социально-правовых проблем: основные этапы.

2. Организация и проведение социологического исследования.

3. Характеристика отдельных методов социологического исследования.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой, повторить материал предыдущих тем; подготовить программу социологического исследования соответствующих правовых проблем (в соответствии с избранной тематикой магистерской диссертации).

 

Практические занятия для студентов заочной формы обучения

 

Занятие 1. (Тема 1). Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических дисциплин. (2 часа)

План:

1. Объект и предмет социологии права.

2. Методы социологии права.

3. Структура социологии права..

4. Место социологии права в системе общественных и юридических наук.

Задания для подготовки к практическому занятию:

На основе общетеоретических положений об объекте и предмете юридических наук, их методологии, о системе юридических наук следует подготовить характеристику соответствующих вопросов, касающихся социологии права, особое внимание обращая на взаимосвязи, существующие между социологией права и другими юридическими науками.

 

Занятие 2. (Тема 5). Социальная эффективность правотворчества и правореализации. (2 часа)

План:

1. Социологические аспекты правотворческого процесса.

2. Социологические аспекты реализации права.

3. Эффективность правовых норм и эффективность правового регулирования.

4. Основные направление повышения эффективности правотворчества и правореализации.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам социологии правотворческой и правореализационной деятельности, повторить материал предыдущих тем, подобрать примеры эффективного и недостаточно эффективного действия правовых норм.

 

Занятие 3. (Тема 7). Правовое поведение и социальная девиация. (2 часа)

План:

1. Право как средство социального контроля.

2. Социальные свойства правомерного поведения.

3. Основные концепции девиантного поведения.

4. Социальная природа правонарушения.

Задания для подготовки к практическому занятию: ознакомиться с рекомендованной учебной литературой по проблемам правомерного и противоправного поведения, повторить материал предыдущих тем, подобрать конкретные примеры взаимосвязи уровня правосознания субъектов правового общения с видами правомерного и противоправного поведения; уяснить взаимовлияние различных социальных причин правонарушений.

 

 

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТА

Виды самостоятельной работы студента по дисциплине «Социология права»:

- написание эссе, контрольной работы, реферата;

- составление библиографического списка по заданной научной проблеме,

- подготовка презентации;

- подготовка тезисов докладов, сообщений для участия в научных конференциях;

- выполнение индивидуальных заданий, практических заданий, кейс-заданий.

 

3.4.1. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов по отдельным разделам и темам курса

№	Название темы	Задание для самостоятельной работы студента	Форма контроля преподавателем
1.	Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических наук.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
2.	Становление и развитие социологии права.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
3.	Социологический подход к пониманию права.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
4.	Социальный механизм действия права.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
5.	Социальная эффективность правотворчества и правореализации.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
6.	Правовая социализация личности.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
7.	Правовое поведение и социальная девиация.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
8.	Юридическая конфликтология.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
9.	Правовое обеспечение социальной безопасности.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
10.	Социологическое исследование правовой действительности.	Подготовка докладов, сообщений, эссе	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.

3.4.2. Модели (особенности) самостоятельной работы студентов заочной формы обучения

№	Название темы	Задание для самостоятельной работы студента	Форма контроля преподавателем
1.	Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических наук.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по проблемам дисциплинарной самостоятельности социологии права, ее функций, взаимосвязи с другими юридическими и социальными науками.	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
2.	Социологический подход к пониманию права.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по проблемам различных вариантов социологического подхода к пониманию права.	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
3.	Социальный механизм действия права.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по проблемам соотношения юридического, социального, психологического механизмов действия права	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
4.	Социальная эффективность правотворчества и правореализации.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по проблемам повышения эффективности правотворческой и правоприменительной деятельности.	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
5.	Правовое поведение и социальная девиация.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по социологическим проблемам мотивации и оценки правомерного и противоправного поведения.	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.
6.	Юридическая конфликтология.	Подготовка докладов, сообщений, эссе по проблемам социальной обусловленности конфликтов, их профилактики и разрешения правовыми средствами.	Дискуссия на практическом занятии, устный опрос, обсуждение докладов и эссе, проверка письменных работ, выполнения индивидуальных заданий.

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Используются активные и интерактивные формы проведения занятий. Необходимость использования при проведении практических и лекционных занятий той или иной образовательной технологии определяется преподавателем:

- лекция-презентация;

- семинары в диалоговом режиме могу проводиться по всем темам практических занятий;

- деловые и ролевые игры (проведение фрагмента семинара, лекции с последующим анализом; демонстрация методов обучения);

- методика проектов может использоваться по любой из тем практических занятий, а также в качестве задания для самостоятельной работы;

- практическая работа по теме «Социологическое исследование правовой действительности».

- реализация мультимедийных методик при проведении аудиторных занятий и оценки качества успеваемости студентов.

 

Не менее 30 процентов аудиторных занятий проводятся в интерактивных формах.

 

Семестр	Вид занятия	Используемые интерактивные образовательные технологии	Количество часов
	Лекции	Дистанционные технологии, компьютерные симуляции
Практические занятия	Презентация проекта, обучающая игра, работа в малых группах, технология портфолио, интернет конференции, разбор конкретных ситуаций, «кейс-стадии»
ИТОГО

ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА ДЛЯ ТЕКУЩЕГО КОНТРОЛЯ УСПЕВАЕМОСТИ, ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ПО ИТОГАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ И КОНТРОЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ

ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ ДЛЯ НАПИСАНИЯ ЭССЕ.

1. Социологи права как самостоятельная юридическая дисциплина.

2. Методы сбора эмпирической информации.

3. Становление и развитие социологии права в западных странах.

4. Становление и развитие социологии права в России.

5. Современное состояние социологии права в России.

6. Правовая проблематика в трудах классиков социологии.

7. Социологический подход к пониманию права.

8. Социальный механизм действия права.

9. Проблемы эффективности законодательства.

10. Общественное мнение и право.

11. Юридическая конфликтология.

12. Методика социологических исследований.

 

КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ АТТЕСТАЦИИ (ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО ЗАЧЕТА) ПО ДИСЦИПЛИНЕ

1. Объект и предмет социологии права.

2. Структура и функции социологии права.

3. Взаимосвязь социологии права, философии права и общей теории права.

4. Особенности права как социального института.

5. Социальная обусловленность права.

6. Социологический подход к пониманию права.

7. Характеристика основных социальных институтов.

8. Право в структуре общества.

9. Материальные источники права.

10. Социальные функции права: общая характеристика.

11. Понятие социализации личности.

12. Правовая культура как фактор социализации.

13. Правовое образование и воспитание.

14. Правовое сознание: понятие и содержание.

15. Уровни правового сознания. Правовое сознание как социальное явление.

16. Правовой нигилизм и основные направления его преодоления.

17. Сущность и функции социального контроля.

18. Социальные нормы и санкции.

19. Право как средство социального контроля.

20. Понятие правового поведения и его социальная характеристика.

21. Правомерное и противоправное поведение.

22. Девиантное поведение. Основные концепции девиантного поведения.

23. Социальная природа правонарушения. Преступная субкультура.

24. Социологические аспекты правотворческого процесса.

25. Социальные и юридические критерии эффективности правового регулирования.

26. Общественное мнение и право.

27. Лоббизм и его влияние на формирование права.

28. Социальные интересы и право. Проблемы выражения социальных интересов в праве.

29. Основные элементы социального действия права.

30. Стадии действия права.

31. Комплексный механизм действия права.

32. Взаимодействие правовой системы с социальной, экономической, политической системами.

33.Сущность и особенности социального конфликта.

34.Виды социальных конфликтов.

35. Социологические исследования в правовой сфере.

36. Методы сбора и анализа социологических данных.

 

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

№ п.п	Название раздела (темы) учебной дисциплины	Коды формируемых компетенций	Планируемый результат обучения (в т.ч. знания, умения, владение компетенциями)
1.	Предмет и метод социологии права. Социология права в системе юридических наук.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:общеобразовательное и профессиональное значение социологии права; историю и современное состояние учебной дисциплины. Предмет социологии права, методологию социологии права, структуру социологии права. Уметь:определить место социологии права в учебном плане подготовки магистров. Определить взаимосвязь курса с юридическими и другими общественными учебными дисциплинами. Владеть: соответствующей научной терминологией, навыками работы с научной литературой и нормативными правовыми актами.
2.	Становление и развитие социологии права.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать: основные этапы становления и развития социологии права, их конкретное содержание. Уметь:определять сущность исторических социолого-правовых доктрин, выявлять их сходства и отличительные особенности. Владеть:научной, юридической терминологией, навыками работы с научной литературой, навыками анализа источников, различными методами научного анализа.
3.	Социологический подход к пониманию права.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:различные подходы к пониманию права, сущность социологического подхода к пониманию права, понятие, виды и функции социальных институтов, характеристики права как социального института. Уметь:сопоставлять различные подходы к пониманию права, выявлять их отличительные особенности и общие характеристики. Владеть:общенаучной, юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методами сравнительного и системного анализа.
4.	Социальный механизм действия права.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:основные элементы социального механизма действия права, его основные стадии, комплексный механизм действия права. Уметь:сопоставлять содержание различных стадий действия права, содержание юридического, социального, психологического механизмов действия права. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методами сравнительного и системного анализа.
5.	Социальная эффективность правотворчества и правореализации.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:основные положения о социальной обусловленности права, социологические аспекты правотворческого и правореализационного процессов, проблемы повышения их эффективности. Уметь:сопоставлять различные подходы к повышению эффективности правотворчества и правореализации. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.
6.	Правовая социализация личности.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:понятие правовой социализации личности, социологические особенности формирования правосознания и правовой культуры. Уметь:выявлять особенности правовой социализации личности, сопоставлять виды правового сознания. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.
7.	Правовое поведение и социальная девиация.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:основные положения о сущности и функциях социального контроля, о роли права как средства социального контроля, о социологических характеристиках правомерного и противоправного поведения. Уметь:сопоставлять право с другими видами социального контроля, характеризовать основные виды правомерного и девиантного поведения, выявлять социальные причины противоправных деяний. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.
8.	Юридическая конфликтология.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:основные понятия юридической конфилктологии. Уметь:давать характеристику социально-правовых конфликтов, указывать на конкретные правовые средства разрешения социальных конфликтов. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.
9.	Правовое обеспечение социальной безопасности.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:понятие и виды социальной безопасности, положения о роли права и государства в обеспечении социальной безопасности. Уметь:сопоставлять характеристики различных видов социальной безопасности. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.
	Социологическое исследование правовой действительности.	ОК-1; ОК-3; ОК-5; ПК-6; ПК-9; ПК-10; ПК-11	Знать:основные этапы и методы социолого-правовых исследований. Уметь:составлять программу социолого-правовых исследований, оформлять их результаты. Владеть:общенаучной и юридической терминологией, навыками работы с правовыми актами и научной литературой, навыками анализа источников, различными методом сравнительного и системного анализа.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

 

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

1. Корнев А. В. Социология права: учебник. М., 2015. 336 с.

2. Мальцев Г. В. Культурные традиции права. М., 2013. 608 c.

3. Проблемы общей теории jus: учебник для магистрантов юридических вузов / В. В. Лазарев, С. В. Липень, А. Х. Саидов; отв. ред. В. В. Лазарев. М., 2012.

4. Сырых В. М. Социология права. М., 2012.

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА

5. Агафонов Ю. А., Шалин В. В., Зимонина Н. А. Русская философия и социологи права. М., 2005.

6. Алексеев С. С. Восхождение к праву. Поиски и решения М., 2001.

7. Алексеев С. С. Право: азбука – теория – философия: Опыт комплексного исследования. М., 1999.

8. Бачинин В. А. Энциклопедия философии и социологии права. СПб., 2006. 1093 с.

9. Берман Г. Дж. Западная традиция права: эпоха формирования. М., 1998.

10. Блюдина У. А. Петражицкий Л. И. польская школа социологии права // Социологические исследования. 2004. № 9.

11. Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1994.

12. Габрелян Э. В. Теоретическое государствоведение и современная социальная наука // Правоведение. 2012. № 2. С. 40-51.

13. Гилинский Я. И. Социология девиантного поведения как специальная социологическая теория // Социологические исследования. 1991. № 4.

14. Глотов М. Б. Социальный институт: определение, структура, классификация. // Социологические исследования. 2003. № 3.

15. Гревцов Ю. И. Социология права: Курс лекций. СПб., 2001.

16. Гречин А. С. Социология правового сознания. М., 2001.

17. Гурвич Г. Д. Философия и социология права. СПб,. 2004.

18. Дарендорф Р. Элементы теории социального конфликта // Социологические исследования 1994. № 5.

19. Дмитриев А. В. Социальный конфликт: Общее и особенное. М., 2002.

20. Дюги Л. Конституционное право. Общая теория права. М., 1908.

21. Еллинек Г. Общее учение о государстве. М., 1908.

22. Жуков В. Н. Изменение и развитие как категории социологии права // Государство и право. 2012. № 11. С. 47–59.

23. Жуков В. Н. Социология права: история, теория, методология // Государство и право. 2013. № 4. С. 20–35.

24. Иеринг Р. Цель в праве. СПб. 1881.

25. Казимирчук В. П., Кудрявцев В. Н. Современная социология права: учеб. М., 1995. 297 с.

26. Карбонье Ж. Юридическая социология. М., 1986.

27. Керимов Д. А. Проблемы общей теории права и государства. В 3 т. Т. 1. Социология права. М, 2001. 265 с.

28. Кистяковский Б. А. Философия и социология права. СПб., 1998.

29. Ковлер А. И. Антропология права. М., 2002.

30. Козлов В. А., Суслов Ю. А. Конкретно-социологические исследования в области права. Л., 1981.

31. Корнев А. В. Социология права в методологическом инструментарии юриспруденции // Методология сравнительно-правовых исследований. Жидковские чтения: материалы Всерос. науч. конф. / под ред. Г. И. Муромцева, М. В. Немытиной. М., 2013. С. 42-49.

32. Корнев А. В. К вопросу о правопонимании в дореволюционной России // Государство и право. 1988. № 5.

33. Ксенофонтов В. Н. Социология права. 2-е изд., перераб. и доп. М., 1998. 159 с.

34. Кудрявцев В. Н. Социальные отклонения М.,1990.

35. Кудрявцев В. Н., Казимирчук В. П. Современная социология права. М., 1995.

36. Кульчар К. Основы социологи права. М., 1981.

37. Лапаева В. В. Конкретно-социологические исследования в праве. М., 1987.

38. Лапаева В. В. Социология права. 2-е изд., перераб. и доп. М., 2011. 336 с.

39. Лапаева В. В. Социология права. М., 2004.

40. Лапаева В.В. Социология права как юридическая дисциплина? // Социологические исследования. 1999. № 7.

41. Лейст О. Э. Сущность права. Проблемы теории и философии права. М., 2002.

42. Луковская Д. И. Социология права Франции. СПб., 1996.

43. Луман Н. Социология права // Правовая мысль ХХ века. М., 2002.

44. Мальцев Г. В. Социальные основания права. М., 2007.

45. Мертон Р. Социальная структура и аномия // Социология преступности. М., 1996.

46. Парсонс Т. Система современных обществ. М., 1997.

47. Подгурецкий А. Очерк социологии права. М, 1974. 328 с.

48. Поляков А. В. Общая теория права. СПб, 2006.

49. Саидов А. Х. Социология права. Ташкент, 2007. 32 с.

50. Саидов А. Х. Социология права: каков ее научный статус // Социологические исследования. 2006. № 7.

51. Спиридонов Л. И. Социальное развитие и право. Л., 1973. 208 с.

52. Сырых В. М. Социология права: учебник. М.: Юстицинформ, 2012. 472 с.

53. Хабермас Ю. Будущее человеческой природы. На пути к либеральной евгенике? М.,2002.

54. Эрлих О. Основоположение социологии права / пер. с нем М. В. Антонова; под ред. В. Г. Графского, Ю. И. Гревцова. СПб., 2011. 704 с.

55. Яковлев А. М. Социальная структура общества и право: учеб. пособие. М., 2009. 368 с.

 

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

Институт государства и права Российской академии наук

www.igpan.ru/rus

Государственная публичная историческая библиотека России

www.shpl.ru

Научная библиотека МГУ имени М. В. Ломоносова

http://www.nbmgu.ru

Научная библиотека Санкт-Петербургского государственного университета

http://www.lib.pu.ru

 

8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ