Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Изучение разрешений NTFS и разрешений на общий ресурс в операционной системе windows 7.ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Методические указания к лабораторным работам для студентов 4-го курса специальности 230400 «Информационные системы и технологии»
Воронеж 2014
УДК 004.451(07) ББК 32.973.018.2я7 Составитель К.А. Маковий Информационная безопасность: метод. указания к лабораторным работам по дисц. «Информационная безопасность» для студ. 4-го курса спец. 230400 / Воронежский ГАСУ; сост.: К.А. Маковий. – Воронеж, 2014. – 30 с.
Содержат описание порядка выполнения лабораторных работ по курсу «Информационная безопасность». Приведен в достаточном объеме теоретический материал, а также подробные рекомендации к выполнению лабораторных работ. Предназначены для студентов второго курса специальности 230400 «Информационные системы и технологии».
Ил.1. Табл.5. Библиогр.: 4 назв.
УДК 004.451(07) ББК 32.973.018.2я7
Печатается по решению научно-методического совета Воронежского ГАСУ
Рецензент – С.А. Баркалов, проф., зав. кафедрой управления строительством Воронежского ГАСУ
Целью практических занятий по курсу «Операционные системы» является получение практических навыков администрирования операционной системы (ОС) Windows 7, глубокое понимание механизмов работы ОС и освоение методов мониторинга ресурсов ОС. Каждое из практических занятий данного курса посвящено важному аспекту работы операционной системы – управлению планирования процессорного времени, управления памятью, системе ввода-вывода, безопасности операционной системы, сетевым средствам и возможностям ОС. Особое внимание уделяется мониторингу счетчиков производительности и средствам диагностики неисправностей, а также создания отказоустойчивых конфигураций. Особое внимание уделено возможностям и средствам администрирования и управления операционной системой, а также тонкой настройке параметров ОС. В качестве источника дополнительных утилит используются пакеты Windows Support Tools, Windows Resource Kit, Sysinternals, позволяющие расширить возможности стандартных встроенных в ОС инструментов. Курсивом выделены вопросы, требующие письменного ответа на поставленный вопрос. Ответы на эти вопросы Вы должны выяснить в ходе выполнения практических заданий. Лабораторная работа №1 Изучение разрешений NTFS и разрешений на общий ресурс в операционной системе Windows 7. Цель работы: Изучить поддержку назначение прав в файловой системе NTFS. Изучить взаимосвязь между разрешениями NTFS и разрешениями на общий ресурс.
Краткие теоретические сведения. Разрешения NTFS - это стандартный набор прав, предоставляющих или запрещающих доступ к ресурсам. В NTFS можно назначать разрешения не только для папок, но и для отдельных файлов, а также указывать вид самого доступа. Кроме того, разрешения NTFS эффективны при доступе как с удаленного, так и с локального компьютера. Разрешение Full Control предоставляет полный доступ к ресурсу. В отличие от Change полный доступ разрешает изменение прав на доступ к объекту. Несколько разрешений NTFS Разрешения предоставляются группам и пользователям, поэтому нередко член одной или нескольких групп имеет разные разрешения. В этом случае права пользователя складываются из собственных разрешений и разрешений группы, к которой он принадлежит. Например, если ему дано право Запись, а его группе — Чтение, он обладает обоими. Аннулирование разрешений блокирует разрешения пользователя, даже если они предоставлены группе, к которой он принадлежит. Так, если группе Все дано разрешение Полный доступ для файла, а ее члену запрещено удалять этот файл, то он сможет читать и изменять, но не удалить файл. Таблица 1. Сводка разрешений NTFS
Таблица 2. Детальные разрешения NTFS
Практические задания
Задание 1. Использование Explorer для назначения прав к файлам и папкам в разделе NTFS.
1. Создайте следующих пользователей в операционной системе с помощью консоли “Локальные пользователи и компьютеры” (Пуск – Выполнить – compmgmt.msc – Локальные пользователи и компьютеры): a. Иванов Иван Иванович – IvanovII b. Петров Петр Петрович – PetrovPP c. Сидоров Сергей Николаевич SidorovSN d. Еленина Елена Леонидовна EleninaEL. 2. Создайте Группы: a. Accounting b. HumanResources c. OfficeUsers 3. Добавьте всех пользователей в группу OfficeUsers, пользователей IvanovII и PetrovPP - в группу Accounting, пользователя EleninaEL - в группу HumanResources, пользователя SidorovSN добавьте в группу локальных администраторов. 4. Создайте каталог Shares на диске D и подкаталоги GroupShares и Users. В папке GroupShares создайте каталоги для каждой из групп, в папке Users – для каждого пользователя. 5. Назначьте права NTFS для всех каталогов таким образом, чтобы a. Каждый пользователь мог изменять файлы только в своем пользовательском каталоге b. У каждой группы был свой общий каталог, доступ к которому у членов группы был бы на изменение, а больше никто из пользователей не мог бы ни читать, ни изменять файлы. 6. Проверьте результирующие права с помощью вкладки Безопасность - Дополнительно – Действующие права доступа.
В чем отличие полного доступа Полный доступ (Full Control) от Изменение (Change)? Выпишите в тетрадь DACL (избирательный список контроля доступа) для папок группы Human Resources и пользователей - Елениной и Петрова.
ПОКАЖИТЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ.
Задание 2. Изучение наследования разрешений NTFS при копировании и переносе файлов.
1. Создайте в каждом каталоге по текстовому файлу. Проверьте разрешения, действующие на эти файлы. 2. Скопируйте в каждый из каталогов несколько файлов. Проверьте разрешения на скопированные файлы. 3. Перенесите несколько файлов с другого диска и проверьте разрешения, которые действуют на файлы, которые Вы перенесли.
Сформулируйте правила, которые действуют при переносе и копировании файлов с диска на диск и внутри одного диска. 4. Создайте новых пользователей Стажер1 (Trainee1) и Стажер2 (Trainee2) и создайте для них персональные каталоги. 5. Создайте подкаталог AccountingTrainee в каталоге Accounting и назначьте права таким образом, чтобы стажеры могли читать файлы и выполнять программы в каталоге Accounting, но не могли там ничего изменять и имели бы полный доступ к своему подкаталогу. ПРОДЕМОНСТРИРУЙТЕ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ 6. Создайте от имени пользователя Стажер1 файл в групповом каталоге и персональном каталоге, после чего удалите пользователя Стажер1. 7. Каким образом администратор может дать доступ к файлу Стажеру2? Задание 3. Назначение прав на разделяемые ресурсы. 1. Создайте разделяемые ресурсы на основе папок GroupShares и Users, а также административную «шару» на основе каталога Shares. 2. Чтобы создать административную шару, необходимо к имени добавить символ $. Такой ресурс не будет виден при просмотре сети. 3. На общие ресурсы назначьте права таким образом – Authenticated Users - Change, Administrators – Full Control. 4. Проверьте результирующий доступ, заходя разными пользователями в систему и открывая в сетевом окружении общие ресурсы \\<имя компьютера>\<имя шары> ПРОДЕМОНСТРИРУЙТЕ РЕЗУЛЬТАТ ПРЕПОДАВАТЕЛЮ. Каким образом можно исправить права у перенесенных с другого диска файлов, чтобы привести их в соответствие с правами на родительский каталог?
Контрольные вопросы 1. В чем суть объектной модели безопасности Windows 7? Что такое список контроля доступа и элемент списка контроля доступа. Приведите пример списка контроля доступа и элемента списка контроля доступа. 2. Что собой представляют разрешения NTFS? Как Вы понимаете наследование разрешений? Как можно отменить наследование разрешений? С помощью какого средства можно настроить разрешения NTFS? 3. Какие виды разрешений для папки существуют, какие действия позволяет выполнять каждое из этих разрешений? 4. Что происходит с разрешениями на файл при переносе файла и при копировании файла? 5. Опишите рациональную методику назначения прав на общие ресурсы пользователей и общие папки пользователей? 6. Если в каталоге обнаруживается файл, права на который не являются наследованными с родительского каталога, какие действия необходимо предпринять, чтобы исправить эту ситуацию? 7. Зачем нужны административные «шары» и каким образом их можно создать? 8. Если права на общий ресурс не эквивалентны правам NTFS – как формируются результирующие права доступа к ресурсу? Лабораторная работа №2 Лабораторная работа №3 Лабораторная работа №4 БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. Холме Д., Рест Н, Рест Д., Настройка Active Directory. Windows Server 2008. Учебный курс Microsoft / Пер с англ. – М.: Издательство «Русская редакция», 2012. – 960 стр.: ил. 2. Обеспечение безопасности. Ресурсы Windows Server 2008./ Пер. с англ. — М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция»; СПб.: БХВ-Петербург, 2012. — 544 стр.: ил. 3. Соломон, Д. Внутреннее устройство Microsoft Windows. Мастер-класс.: пер. с англ./ Д. Соломон, М. Руссинович. − СПб.: Питер; М.: Издательско-торговый дом «Русская Редакция», 2013. — 800 стр. 4. http://www.esmart.ru/upload/esmart/download/PKI%20deployment%20guide%20Windows%20Server%202008.pdf
Оглавление
Операционные системы Методические указания для практических занятий работ для студентов специальности230400 «Информационные системы и технологии»
Составители: к. ф.-м. н. Проскурин Дмитрий Константинович, ст. преп. Маковий Катерина Александровна
Подписано в печать 30.06. 2014. Формат 60х841/16. Уч.-изд. л. 2,0. Усл.-печ. л. Бумага писчая. Тираж 60 экз. Заказ №______________ _______________________________________________________________ Отпечатано: отдел оперативной полиграфии издательства учебной литературы и учебно-методических пособий Воронежского ГАСУ 394006 Воронеж, ул. 20-летия Октября, 84 ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ Методические указания к лабораторным работам для студентов 4-го курса специальности 230400 «Информационные системы и технологии»
Воронеж 2014
УДК 004.451(07) ББК 32.973.018.2я7 Составитель К.А. Маковий Информационная безопасность: метод. указания к лабораторным работам по дисц. «Информационная безопасность» для студ. 4-го курса спец. 230400 / Воронежский ГАСУ; сост.: К.А. Маковий. – Воронеж, 2014. – 30 с.
Содержат описание порядка выполнения лабораторных работ по курсу «Информационная безопасность». Приведен в достаточном объеме теоретический материал, а также подробные рекомендации к выполнению лабораторных работ. Предназначены для студентов второго курса специальности 230400 «Информационные системы и технологии».
Ил.1. Табл.5. Библиогр.: 4 назв.
УДК 004.451(07) ББК 32.973.018.2я7
Печатается по решению научно-методического совета Воронежского ГАСУ
Рецензент – С.А. Баркалов, проф., зав. кафедрой управления строительством Воронежского ГАСУ
Целью практических занятий по курсу «Операционные системы» является получение практических навыков администрирования операционной системы (ОС) Windows 7, глубокое понимание механизмов работы ОС и освоение методов мониторинга ресурсов ОС. Каждое из практических занятий данного курса посвящено важному аспекту работы операционной системы – управлению планирования процессорного времени, управления памятью, системе ввода-вывода, безопасности операционной системы, сетевым средствам и возможностям ОС. Особое внимание уделяется мониторингу счетчиков производительности и средствам диагностики неисправностей, а также создания отказоустойчивых конфигураций. Особое внимание уделено возможностям и средствам администрирования и управления операционной системой, а также тонкой настройке параметров ОС. В качестве источника дополнительных утилит используются пакеты Windows Support Tools, Windows Resource Kit, Sysinternals, позволяющие расширить возможности стандартных встроенных в ОС инструментов. Курсивом выделены вопросы, требующие письменного ответа на поставленный вопрос. Ответы на эти вопросы Вы должны выяснить в ходе выполнения практических заданий. Лабораторная работа №1 Изучение разрешений NTFS и разрешений на общий ресурс в операционной системе Windows 7. Цель работы: Изучить поддержку назначение прав в файловой системе NTFS. Изучить взаимосвязь между разрешениями NTFS и разрешениями на общий ресурс.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-30; просмотров: 553; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.27 (0.014 с.) |